主题活动策划

时间:2022-10-31 13:31:04 活动策划 我要投稿

主题活动策划模板汇总5篇

主题活动策划 篇1

  一、活动背景:

主题活动策划模板汇总5篇

  为了迎接5.12国际护士节的到来,为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召,提高学院学生文化素养,促进学院学生积极向上。

  二、活动主题:展现自己,舞动青春

  三、活动目的:让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

  四、活动时间:x月XX号-x月XX号

  五、活动内容:

  以纪念5.12国际护士节为主题,参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操),在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏,在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面,要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。

  六、活动流程:

  1.召集所有班级的文艺委员开会,会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

  2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分:初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

  3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖,颁发荣誉证书,表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

主题活动策划 篇2

  在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎参加到我们的party中来!

  活动主题:

  休闲大聚会,假面戏愚人

  活动时间地点:

  地点待定:

  活动内容:

  1、小游戏:(20分钟)

  2、节目表演:(10分钟)

  3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)

  注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。

  4、小游戏(或节目)(20分钟)

  5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

  6、小游戏(10分钟)

  7、节目(10分钟)

  8、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)

  9、领导讲话(5分钟)

  10、晚会结束。

  参加活动需知:

  1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。

  2、参加活动人员,必需听从组织者安排。

  3、参加活动人员,需准备小节目。

  本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!

主题活动策划 篇3

  活动名称: 人人东道主,贡献全运会

  ——向市民宣传全运会,鼓励市民参与全运会,贡献全运会

  背景资料:

  第十一届全运会开幕式定于20xx年的10月11日在山东省举行,10月23日举行闭幕式。全运会的全称是中华人民共和国全国运动会,是中国国内水平最高,规模最大的。聊城作为全运会协办城市,将协办篮球比赛,为此我们建了新体育馆并将很快完工。

  首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。

  自1975年北京第三届全运会后,基本每四年举办一次,举办时间一般在九月份或十月份。本届全运会共设33个大项、360个小项,将分布在全省17市举行。

  一活动主题:当好东道主,宣传全运会

  二活动单位:聊城大学生命科学学院流动红旗队

  三可行性分析:

  本次实践活动宣传的对象是第十一届全运会,它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。

  此次实践活动的团队成员团结互助,各有所长,并且每名队员对此次活动的成功都充满信心,都具有高昂的工作热情。

  四活动目的

  向周为市民宣传全运会,呼吁市民支持全运会,参与全运会,奉献全运会,为全运会贡献我们全部的力量。

  五活动意义:

  本次宣传活动是在山东济南将主办第十一届全运会,聊城市作为协办城市举行篮球比赛的背景下进行的,有助于帮助市民了解全运知识,激发市民参与全运会/,奉献全运会的热情; 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解全运,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。旨在通过本次宣传活动来丰富我们的知识面;突出个性与实践能力;让我们进一步了解国情,关注社会,感知全运。

  六活动时间:1月1日——1月2日

  七团队成员及分工:

  队长:宋振亮 队员:时磊,李藤仙,臧婷婷,苏婷婷,陈利伟,宋慧敏,孟天娇,刘云凤

  宋振亮:担任队长职务,负责把握活动大方向,并负责指导整个活动。

  队员主体工作:

  李藤仙:负责公共财务的保管,财务的支出记录宋慧敏:负责各项活动的组织工作。

  陈利伟:负责实践宣传工作,包括宣传材料的归纳汇总,宣传方案的创新与落实。

  时磊:负责后勤工作,同时负责安全保卫工作。

  苏婷婷:向导,联络员。负责行程的落实工作。

  孟天娇:负责实践宣传工作。

  刘云凤:记录员以及联络员。

  臧婷婷:摄影,记者采访。

  八活动安排:

  (一) 活动开始准备

  1组织队员统一对全运知识进行系统学习并讲述注意事项;

  2对宣传地点进行实地考察,消除各种安全隐患;

  3准备好宣传材料和宣传条幅并统一服装。

  (二)活动正式开始:

  1月1日

  上午我们团队全体成员将来到即将建成的体育馆大门前,集体留影拍照并围绕施工现场进行走访

  下午我们将向场馆周围村民宣传全运会的相关知识并让他们在事先准备好的“文明传递我签名”签字纸上签上自己的名字。

  1月2日

  上午我们将打着条幅来到柳园路附近向周围过往市民宣传全运会并让市民在我们的条幅上签上自己的名字并写上对全运的祝福语。

  下午我们将在聊城大学东校南大门前留影拍照并在返回学校后向本校学生宣传全运会

  九、团队制度:

  1、每个队员都要明确树立安全第一的意识,以团队的利益为重,服从集体。

  2、用心向当地市民宣传,真诚与市民交流,展现聊城大学学生志愿服务的精神风貌。

  3、能吃苦,肯付出,勤俭节约。

  4、队员之间要坦诚以待,互帮互助,建立和谐团队。

  十活动要求:

  队员必须团结协作,服从集体,有事向队长请假。活动期间须统一戴志愿者队的标志,树立良好形象。尊重当地群众及其生活习俗,宣传活动中要对市民面带微笑有礼貌,不能强求市民接受采访及签名。活动结束后,每个队员都要配备并认真写自己的活动日记。宣传活动中一定要保持周围环境的卫生。

主题活动策划 篇4

  “爷爷、奶奶我爱你!”

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活动目标

  1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的'关心、爱护。

  3.增进和爷爷、奶奶的感情。

  三、活动准备:

  1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。

  四、活动过程

  1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

  2、了解活动的内容,讨论相关问题。

  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)

  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

  ★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快? 引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。)

  3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》

  4.表演、分享活动。

  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

  (2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

  祝全天下的爷爷、奶奶们::

  重阳节快乐、身体健康、寿比南山!

主题活动策划 篇5

  为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。

  一、活动主题:我的梦,中国梦

  二、活动时间:9月27日下午

  三、活动对象:全班学生和正副主任

  四、活动内容:

  集合列队,整理队伍。

  小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

  (一)全体立正。

  (二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

  (三)唱队歌。

  (四)中队长讲话,宣布活动开始。

  (五)活动过程

  1.副班主任开篇语

  2.国旗知识知多少。

  (1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》

  (2)认识国徽

  (3)欣赏国歌

  3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

  《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

  每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

  4.画一画,我的未来梦

  每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

  五、副班主任总结:

  对活动的小结。(略)

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