大学活动策划

时间:2024-08-17 10:27:03 活动策划 我要投稿

精选大学活动策划模板汇总五篇

大学活动策划 篇1

  一、活动背景

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  感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  人活在世上,我们应该感激的`人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。

  感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

  二、活动规模

  宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。

  本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。

  三、现场布置

  活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

  具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

  四、活动流程

  (一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

  (二)购买活动所需物品,装饰展板。

  (三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。

  (四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示()天。

  (五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。

  五、部内人员分工及活动现场执行

  部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序

  副部:装饰展板,配合部长组织现场活动

  干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划

  六、存在问题及建议

  (一)问题:

  1、人员分工不尽合理。

  2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。

  (二)建议

  1、人员分工更加细化、量化。

  2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。

  七、预算的应用

  双面胶:2元×4=8元胶棒:1元×2=2元宽胶带:5元×2=10元便利贴:2.5元×7=17.5元总计:37.5元。本次经费得到合理运用。

大学活动策划 篇2

  【活动主题】 宿舍就是你我家,文明创建靠大家。

  【活动目的】 营造良好的起居环境,促进寝室文化建设,加强寝室管理,实现各寝室在宿舍卫生及文化方面的`交流,增进同学集体荣誉感和凝聚力。

  【活动时间】 XX年x月~XX年x月。

  【活动人员】 021093班全体同学

  【活动流程】 1、由各寝室长制定寝室制度,全体同学在活动中努力做好寝室文化建设,积极清扫卫生,整理好个人内务,遵守舍规制度,在每周及每月的寝室卫生评比中力争上游。

  2、在每月的学院月评中,班级内各寝室同时进行评比,分数最高成绩最好且在学院排名前15名者为优胜寝室,由班级授予“班级优秀寝室”的称号,并由班级出资给予适当奖励。

  3、对于每月评得“班级优秀寝室”的寝室,每月找时间由其他寝室的同学来该寝室参观学习,寝室长之间就做好宿舍卫生工作进行深入交流。

  【活动总结】 在大学中,寝室是我们朝夕相处的场所,以“宿舍就是你我家,文明创建靠

  大家”为主题,旨在让各位同学树立以寝室为家的意识,丰富寝室卫生、文

  化建设的经验。为加强寝室管理,加强学风建设,营造良好的寝室环境打下

  基矗

  【活动预算】 项目 (奖品) 金额

  定做励志海报 3元

  洗衣粉 8元

  鞋刷 4元x2=8元

  中性笔 2元x5=10元

  卫生纸 3元

  窗花纸 4元

  总计 36元

大学活动策划 篇3

  一年一度的万人献爱心活动即将拉开帷幕,为进一步弘扬中华民族传统美德,奉献爱心,关爱他人,活跃校园精神文化生活,校园义卖的物品并不贵重,同学们口袋里掏出的也都是些零用钱。对于社会上需要帮助的群体来说,这些义卖款只是杯水车薪。但校园义卖活动追求的不是经济利益,它通过同学们身体力行的参与,增进了彼此间的沟通与感情,丰富了课余生活,更传递出了大家互帮互助的爱心,这些都不是能够用金钱简单衡量的。

  【活动主题】

  手牵手爱心联盟义卖活动

  【活动目的及意义】

  筹集爱心基金帮助我系的助养孤儿汪信材,其幼年不幸丧失双亲,现与年迈的奶奶相依为命,生活艰苦,而且现在就读于高州小学四年级的汪信材面临着学杂费等诸多资金困扰。义卖所得款项全部捐给信财,尽一点微薄之力,钱小心大,奉献出我们的颗颗爱心,让信财的`心里也温暖起来,让一股温暖的爱心之风吹遍我校,唤起大家爱心之举。

  【主办单位】:茂名职业技术学院分团委

  【协办单位】:茂名职业技术学院计算机工程系分团委实践部和青年志愿者计算机系分会

  【活动对象】:全校学生、教职工等

  【活动时间

  【活动地点】:茂名职业技术学院广场

  第二部分:校园义卖活动

  (一)活动前期准备阶段

  提前一星期收集义卖物品,地点为系办公和宿舍,对象为全校师生,(我们系的学生为主要走访对象)如:即将毕业离校的师兄.师姐们各系老师以及有意愿者的捐献品,收集物品包括各种有益书刊,学习用品,装饰品,生活用品以及自己制作的手工艺品等。收集完成后根据物品的具体情况定价,最后列出清单。

  (二)活动申请准备

  1.海报申请

  2.发动分会的会员,相互帮忙,协调促进

  3.在两个饭堂前设置咨询点,安排若干个工作人员现场解说

  4.安排实践部和青协分会人员走访宿舍,进一步宣传

  5.准备回馈个捐赠者的小礼物:(提供如下选择)

  小红心,纸鹤,爱心丝带 ,自制爱心书签(买卡纸剪制成书签,在书签上面书写爱心标语。可再穿上爱心丝带装饰)

  6.活动当天场地、物资申请

  (三).义卖宣传

  1. 横幅宣传,尽量与一间寿司店的老板协商能否合作举办此次活动。(治乐跟进)

  2.海报和宣传板宣传:海报宣传持续一周。借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道,还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。以增强同学对本次活动的印象。(燕环、新华负责 )

  具体执行方案:

  1.在每栋宿舍楼下,教学楼A栋楼下张贴海报(燕环、新华负责 )

  2. 两饭堂门口各设置咨询点进行为期两天咨询(燕彪负责)

  3.打印信材的基本资料(明确此次活动的目的,让人信服)

  4.捐赠物品的价格可以由捐赠者自己定价,最好是原件的20%30%

  也可以要他写上一些想对信材说的祝福语、或者想对其他人说的话,并可以为他贴在感言恩语那里

  5.走访宿舍宣传,适当加大宣传,提高参与热情,让更多的人加入到爱心奉献的行列,传播爱心活动。

  (三)、活动流程:

  1. 根据职能分工,安排义卖人员当天提前布置到场,准备所需物品(宣传条幅、板,捐款箱,捐献品,桌椅,回馈的小礼物);

  2. 由4-5名宣传能力、态度较好的干事对物品进行销售,并负责做好义卖的记录

  3. 由志愿者维持现场秩序,在活动现场设置咨询处并于义卖咨询,也可以组织同学进行走访义卖宣传。

  4. 在活动现场放置募捐箱,同时进行为我系助养孤儿汪信财的募捐爱心活动。(每个饭堂前面设置固定的募捐箱)

  5.在义卖现场设置一本语录本,要募捐的人写上对信材的期望

  6. 活动结束后收拾现场。

  走访宿舍安排(要跟分会的工作人员协商好走访时的细节)

  燕彪支教部

  治乐外联部

  志涛组织部

  燕环宣传部

  新华秘书部

  走访完宿舍要注意登记,然后再及时汇总,了解情况

  (四)、活动经费

  矿泉水:30元 宣传经费:70元 小礼物: 30元

  总计:130元

  (五).鉴于本次活动准备时间有限,

大学活动策划 篇4

  一、活动主题

  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起。

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。

  三、活动时间

  6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:40—13:00四川外语学院成都学院西门广场

  16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  21:00—22:00四川外语学院成都学院

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传“节约,从身边做起”的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果。在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。

  2.由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋。

  3.做好人员安排,每个小组选出两个负责人。

  4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。

  5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。

  6.各部门干事提供资料,准备知识问答题。

  (二)活动流程

  1.11:40—13:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。

  2.16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门)17:00—18:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。

  3.21:00—22:00四川外语学院成都学院流动宣传

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。

  21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问答的'形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好的宣传效果。

  (三)活动后期

  1.清理现场:3人负责撤回展板和宣传用品,4人负责桌椅归还的工作,2人负责打扫场地

  2.活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。

  六、注意事项

  1.假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;若活动当天下午或晚上下雨,则活动推迟到第二天举行。

  2.活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训,以便活动时干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传。

  3.如果出现场地混乱,要先维持好活动秩序,再进行活动的宣传。

  4.工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件,穿戴好制服和帽子。

  5.青志协人员要体现团队精神,不迟到、不缺席、不早退。

  七、活动经费预算

  1.骑游所需自行车3.5×10=35元

  2.横幅1条:50元(7米)

  3.荧光棒2×15=30元

  4.制作展板10元

  共计:125元

大学活动策划 篇5

  一、活动背景:满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

  二、活动目的:

  通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。

  三、活动主题:我自信、我快乐、我成长、我适应。

  四、活动性质:发展性、教育性、开放性、自主性。

  五、活动领导者:班级、系心理辅导老师。

  六、活动参与对象:教育系,学前教育一班,全体成员。

  七、活动具体时间:20xx、12、15(周三)下午18:00—20:00

  八、活动地点:1411(本班教室)

  九、活动时间:95分钟

  十、道具准备:秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、A4纸4张张、笔4支、彩笔4支、

  十一、活动流程:

  (一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)

  【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。

  领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。

  领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。

  (二)活动:我自信 我快乐 我成长

  1、我们共有一个家:分组并建设小组文化(20分钟)

  Ⅰ、分组:以1-4报数,将每个团队分为4个组,每组人数相等。(2分钟)

  【相识】:给每组队员5分钟的时间,让大家熟悉彼此的名字。

  【棒打薄情郎】:每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。(训练工具:每队纸质棍4根)

  Ⅱ、建设组文化:每组选一名组长。确定组长后,领导者召集组长渎职一下工作任务(10分钟)

  【起队名、写队歌】:小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。

  【设计队旗】:设计简单的队旗,并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。(训练工具, 彩笔4支、彩旗4面)

  【相见欢】:全体队员设计造型举队旗合影留念。

  2、幽默与愉快:帮助队员在团队中找到愉快感,释放和排解心理压力。(5分钟)

  【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆,随着领导者的口令同心圆转动,口令一停,面对面的两人握手,并大声喊“你好”,领导者喊“猫”(或者其他动物),这时队员面对面做猫或其他动物的.鬼脸或者动作。

  3、分享感悟:通过分享,帮助队员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活能力。(10分钟)

  队员围成一圈,领导者引导队员做体验分享:在训练中碰到了哪些困难,自己是怎样解决的,有什么感受;在比赛项目中失败的小组,分析失败的原因;自己或小组的目的是否达到,没有达到的原因是什么?分享结束后,领导者进行总结提升。

  【信任坐】队员站立围成一圈,两脚靠拢并齐,把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部,从领导者的口令,缓缓坐在身后队员的大腿上,坐下后,领导者让队员做一些动作,如:把右手(或左手)搭在前面队友的肩上,右手(或左手)向上举,象花开放般等等。

  7、全家福留影,团体成员互留联系方式。(5分钟)

  十二、所有队员集合做总结讲话

  十三、训练注意事项:

  1、 组织者在训练前领取训练工具。训练结束后,组织者需检查训练工具。

  2、 组织者在每项训练项目开始前,要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。

  3、 训练结束后,组织者布置家庭作业,收齐后,进行批阅,对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。

  4、 组织者由心理委员担任,

  5、 由于活动道具有限,队员需爱护他道具,每组比赛完成后都需交给下一组的组长。

  十四、经费预算:

  笔、彩笔各4支12元。 队旗 : 2元 * 40张 = 80元。

  A4纸 :0、1 *40张 =4元。

  十五、其他未尽事宜,有不详之处另作补充。

  磨练意志,陶冶情操,完善人格,熔炼团队。

  学前教育一班

  策划书:王**

  20xx、12、 12

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