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活动策划

时间：2024-08-02 05:10:28 活动策划我要投稿

实用的活动策划合集7篇

活动策划篇1

　　一、策划书名称

实用的活动策划合集7篇

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日×活动策划书”，置于首页中央。

　　二、活动名称：

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

　　三、活动背景：

　　内容应根据活动的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明活动的环境特征，通过对活动情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　四、活动开展：

　　1、详细注明活动具体时间。

　　2、作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　五、活动目的及意义：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的`语言将目的要点表述清楚；()在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出，明示活动要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者的姓名、电话、在社团的职位。

活动策划篇2

　　一、活动前言：朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。

　　学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。

　　二、主办单位：经济与管理学院朋辈心理工作部

　　三、活动时间：4月14日—4月25日

　　四、参与对象：经管院全体在校学生

　　五、作品要求：

　　A、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色，需传递正能量；

　　B、Logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；

　　C、图案清晰、流畅，具有强烈的可辨性。图案规格不限，但需便于放大与缩小，可用于平面宣传等用途；

　　D、Logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。

　　备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。

　　六、投稿说明

　　1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。

　　2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的.文字说明，介绍其作品内涵与寓意。

　　3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱415741636@qiewO.cOm，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。

　　七、活动流程：

　　1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写LOGO征集比赛通知，交由李老师审核。

　　2、活动宣传:4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“LOGO征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、QQ群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。

　　3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。

　　4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。

　　5、活动总结：5月前完成。

　　八、奖项设置：

　　一等奖（录用）一名，二等奖三名，三等奖六名

　　对决赛获奖者，学院将颁发荣誉证书。对于一等奖（录用奖）的获得者，学院额外发放100元作为奖励。

活动策划篇3

　　活动目的：

　　在感恩节之际，我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外，也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感，让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有爱，便能化解距离。

　　活动具体步骤：

　　1．活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌，上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语；制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙，记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。

　　2．活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后，便接下这个接力棒，继续寻找第二位参与者，与第一位参与者拥抱，如此循环下去，真正地做到陌生人之间的拥抱，也正是这一点，成为本次活动的`亮点。

　　3．活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言，总结出此次活动的目的是否达到，陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。

　　活动总结

　　感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会，让你还有这个机会和陌生人拥抱，拉近彼此的距离，和他们一起感恩生活。

活动策划篇4

　　一：活动背景：

　　XX生态园环境优美，人际关系和睦。为进一步促进精神文明建设，丰富干部，群众文化生活，为棋艺爱好者提供一个展现自我的'机会。

　　二：活动介绍：

　　1第一阶段：发通知宣传

　　2第二阶段：报名登记

　　3第三阶段：组织比赛

　　三；活动名称：

　　XX办事处

　　中国象棋个人赛。

　　四：活动对象：

　　具有XX户籍或在XX工作，学习的人员均可报名参加。

　　五：活动宗旨和主题：

　　宗旨：智慧，友谊

　　主题：以棋会友

　　六：活动时间及地址：

　　时间：

　　地点：

　　七：活动流程：

　　1发通知

　　2报名

　　3比赛规则：

　　4比赛流程：

　　1开幕式

　　2正式比赛

　　3闭幕式及领奖

　　八：奖项设置：

　　1取个人前八名

　　2道德风当奖一名

　　九：赛场工作人员安排：

　　裁判组：

　　秩序组：

　　宣传组：

　　后勤组：

　　记录组：

　　十：资源需要：

　　1棋具副

　　2场所：

　　3证书：

　　关于举办中国象棋赛的通知

　　各党支部：

　　为丰富广大干群部群众的文化生活，推动人群众性文体活动的开展，促进精神文明建设。经研究决定于月日在举行中国象棋个人赛。现将竞赛规则下发。希望各支部组织人员，积极准备，认真训练，做好参赛以下。

　　二零xx年三月二十六日

活动策划篇5

　　一活动名称

　　旧物变宝贝，废物变有用

　　二活动背景

　　商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。

　　三活动宗旨

　　废物利用，零排放零处理

　　四活动的目的'及意义

　　帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。

　　五举办单位院团委

　　六活动地点

　　食堂门口

　　七活动时间xxxx

　　八活动流程

　　宣传阶段：

　　1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台

　　2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。

　　活动阶段：

　　1 记录下每件想要物物交换礼品的主人

　　2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品

　　3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流

　　4 活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。

　　5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面

　　总结：

　　本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

活动策划篇6

　　一、引言

　　可口可乐是全球销量排名第一的碳酸饮料，也是全球最著名的饮料之一，拥有全球48%的极高市场占有率，具有很高的品牌知名度，可口可乐的味道有些霸气，符合年轻一代的口味。可乐品牌知名度高，无形中也是一种年轻时尚的象征。可口可乐在高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分人群未曾接触过可口可乐，说明可乐在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，可口可乐是一种碳酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。

　　此次活动对象是贵州民族学院在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。可口可乐的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都以涉及到，以电视广告和网络广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步提升可口可乐在学生中的品牌形象。

　　二、目的及意义

　　此次活动的目的是使可口可乐在贵州民族学院树立良好的形象，将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给贵州民族学院，为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。

　　三、活动安排策划 1、时间：11月20日11月25日地点：贵州民族学院小操场 2、主题：可乐人生 3、活动内容及宣传方式

　　1〉广告宣传：

　　在贵阳市场上的广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

　　同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在贵阳市场上除了具有学生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

　　2〉公共关系：（1）助学活动

　　(一)、活动目的：主要是建立信任、提高品牌的美誉度（二）、活动范围：贵州民族学院全校师生（三）、活动时间： 11-25至 11-30

　　（四）、参加要求：本次活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定年级学习成绩前五名的学生可以得到可口可乐公司提供的500元的'奖学金，以资鼓励。

　　（五）活动负责人：凌琼姜恩忠

　　（2）企业家讲座

　　（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，可以增强融洽度、认同感和亲和力

　　（二）、活动地点：15栋教学楼中心教室（三）、活动时间：XX-5-26日下午两点

　　（四）、邀请嘉宾：喻野平（贵州民族学院商学院教授）（五）、讲座主题：公关-成功的法宝

　　（3）企业赞助学生社团活动

　　（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感（二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织（三）、活动时间：XX-11-20商务（四）、活动地点：贵州民族学院小操场

　　（五）、参与企业：贵阳市东方科技公司、贵州省开发公司、贵州迅捷流动公司、贵阳人类教育中心。（六）、赞助金额：各公司将给予每个社团200的活动资金资助。

　　（4）组织企业实地参观和动手实践。

　　（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩小学生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性（二）、活动对象：学校挑选出的学生30名

　　（三）、活动地址：贵阳东方科技公司（四）、活动时间： 11-27下午

　　四、经费预算

　　本次活动总经费：21000元其中活动一：5000 活动二：4000 活动三：10000 活动四：XX

　　五 、效果评估和展望 本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。

　　对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计21000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与可口可乐的关系，为在师生中、社会上广泛推广可口可乐品牌形成良好的舆论氛围。对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

活动策划篇7

　　在我们金融学院进行党务工作全面改革之际，各支部工作也逐渐完善起来，每月一次的党组织生活更是必不可少的。党组织生活可以更好的加强支部成员之间的沟通与交流，在提高党性修养的同时，使每位党员对支部各阶段的工作进展情况都能有个整体的了解。本次党组织生活以观看中国历史电影及交流观后感的方式，直观的`介绍了中国历史，活动形式丰富多样。

　　一、活动主题

　　观看爱国电影，交流爱国心得

　　二、活动目的 观看爱国电影，交流爱国心得，提高思想觉悟。提供一个支部党员共同交流学习的机会，增强组织内部党员的凝聚力与团结意识。

　　三、活动地点

　　教2--205

　　四、活动时间

　　xx年12月27日（周四）下午14：00

　　五、活动对象

　　金融学院第三学生党支部的党员、预备党员

　　六、活动形式看教育电影及交流观后感及心得

　　七、活动流程1、介绍中国历史背景，回顾党史；

　　2、观看电影《》和《1942》；