【精选】活动策划模板5篇
活动策划 篇1
【活动主题】
“环保登山,团结挑战”亲子登山游
1.增进亲子关系，促进家庭和睦
2.培养孩子不畏困难，敢于挑战的精神
3.增进学生友谊，让孩子在集体活动中学会友爱
4.构建家校互动平台，协同教育好自己的孩子
5.增进群体环保意识，环保行动在身边
【活动时间】
时间： 周日上午（侍定）
集合地点： 8：50点在虎形山森林公园山脚门口，9：00准时开始登山
活动地点： 虎形山
【活动报名要求】
即日起报名参加。
建议一家三口均可参加，小朋友参加必须由家长陪同，安全自行负责。
【温馨提示】
*记得吃过早餐来参赛，以保证充足热量
*记得带上自家心爱的摄影机照相机，以备记录美好时刻
*关于“我秀我们一家子”摄影奖。每个家庭可将登山“美好时刻”的`照片（每家限1张）发至邮箱（yasysy@163.com）,另附学生姓名,照片主题名称，我们将进行整理筛选于次周后托老师向学生公布获奖名单。
*登山前，每个家庭备个小袋子，在登山时，看见沿途有塑料纸屑果皮等垃圾，请您顺便拾起，带下山脚的垃圾箱，我们在友谊赛的同时，环保行动在身边。
【咨询电话】：18950928188 张腾宇妈妈（施瑜）
【注意事项】：
1、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，私自离队需向部长报告，安全重于泰山。
2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。
3、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。
4、活动期间的安全由家长全权负责。
活动策划 篇2
（一）活动概述
为了让大一新生形成良好的正确的大学生活观，走出宿舍，拥抱同学，快乐运动，计算机学院学生会体育部根据浙江卫视《奔跑吧，兄弟》栏目活动改编，邀请20xx级新生班级参加《奔跑吧，轻院》活动，宣扬快乐运动，分享运动带来的快乐，凝聚班级力量。
（二）活动整体方案
活动时间：12月13日09点00分至12月14日12点00分
活动地点：郑州轻工业学院排球场
活动主办：计算机与通信工程学院体育部
活动参与者：计算机与通信工程学院14级学生
（三）活动流程策划
前期
1.体育部将在周四前进行班级的通知工作
2.体育部负责比赛道具的准备
3.宣传部将帮忙出活动宣传板。
现场
1由体育部所有工作人员负责准备活动所需道具（跨栏、气球、标记、足球、篮球）并安排好比赛场地，体育部成员必须7点30分到操场集合。
2参赛班级成员提前20分钟到达体育场，以班级为单位集合。由体育部成员负责现场秩序。
3比赛期间，裁判由体育部成员担任并随场安排。体育部成员负责讲解游戏规则，必要时加以示范，并随时保持与各队伍的'联系。
4由秘书部负责场地摄影。
5比赛结束后，由体育部统计各场比赛结果，计算总分。
6由学生会分管主席宣布比赛结果，并分发奖品。
7每班安排指定人员清理比赛场地。
8由体育部负责将比赛所需道具归还相关单位。
（四）活动项目
快乐第一轮：勇闯关卡
（1）参赛成员安排：参加人数15人，分5组，每组3人（两男一女）
（2）比赛流程：
（3）比赛细则：
A.每班派出两名男生一名女生进行接力闯关，具体人员安排各班自行决定，比赛以总时间最少的班级依次排名，积分依次为6，5,4,3,2.
B.跨栏：跨栏数目一共两个，高度为0.8M，未跨过，或虽跨过栏但栏杆倒下，跌倒一个栏加时3秒。
C.运球：运篮球通过三个障碍物，过障碍物时必须将球交换手，做变向动作，全部通过障碍物后，需将篮球放到指定地点方可进行下一环节，若运球过程中动作不标准，把球运丢，需重新回到运球起点重新开始。
D.足球射击：队员需在指定区域将足球踢出并命中指定目标，若没有命中，队员需将球捡回并放回原处，总时间加5秒，若命中目标则不需捡球可直接进行下一环节。
E.遮眼踩气球：参加遮眼踩气球的同学B必须在接到同学A的接力棒后方可进行此环节，同学B需先带上眼罩，右手抓着左耳朵，左手自然下垂，顺时针转6圈，然后听从同学C的指挥，踩爆相应的4个气球方可摘下眼罩将接力棒交给同学C，进行下一环节。
F.连续跳绳：同学C成功接到接力棒后，需到指定区域连续跳绳15下，方可进行下一环节，若有中断，需重新开始计数。
G.石头剪刀布：到达该环节的同学，需和工作人员玩石头剪刀布一次，赢则进行下一环节，输了闯关者需做深蹲5个，再和工作人员进行石头剪刀布，直至胜利进行下一环节。
H.拉单杠：闯关者需抓到单杠，并用嘴巴将悬挂在单杠上的糖果取下，计时才算结束。
I.每一环节都会有相应的工作人员监督，参赛选手需听从工作人员的安排，有序比赛，若比赛过程中有辱骂，冲撞工作人员行为，将立即取消比赛资格，并将相应情况上报学院。
快乐第二轮：同心协力
（1）.比赛流程：
1.这一轮每一环节分开进行，每一环节顺利完成任务后工作人员会将通行牌发给队伍，队伍需将通行牌交给下一环节队员，下一环节队员方可进行任务，根据各队完成每一环节的顺序依次积分：6,5,4,3,2.
2.石头剪刀布：每班派出5人（3男2女）与工作人员依次剪刀石头布，如若中间有人输给工作人员，队伍整队接受惩罚，全体深蹲10个，听从裁判要求，数目可相应减少，然后从第一名同学重新开始猜拳。直至5个人都依次赢了工作人员。
3.抽签踢毽子：每班派出三人（2男1女）到工作台抽签，并根据签文里的要求找到符合这一要求的第四个人，与你们完成连续踢毽子8次的任务，毽子必须交换踢，不允许一个人连续踢两次，每队有三次机会，若三次机会都没有完成，需重新抽签，直至完成任务。第四人应本着助人为乐精神帮助完成任务。
4.男女背气球：每班需派出两人（1男1女），背靠背用背部空隙运送5个气球到指定区域，中途有气球掉落，夹爆气球都需回到起点重新开始运送。
5.跳大绳：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，当大绳摇到地面时，4人需同时跳过绳子，并连续跳过7下，如若中途有中断，则需重新计数。
6.具体时间安排：
（1）.12月13日上午9点00分：嵌入式软件14-01，嵌入式软件14-02，电子信息工程14-01，电子信息工程14-02，通信工程14-01，电子信息科学与技术14-01
（2）.12月13日下午14点00分：物联网工程14-01，物联网技术14-01，物联网技术14-02，网络运维14-01，网络运维14-02。
（3）.12月14日上午9点00分：软件工程14-01，计算机科学与技术14-01，网络工程14-01，信息工程14-01，3G软件14-01，3G软件14-02。
说明：每个环节第一至第五依次积6—2分，最后按总分决定胜负。如果现场发生特殊情况，体育部有权变更或者取消比赛项目。
(五)奖项设置及比赛奖品：
团体总分第一名三个
团体总分第二名三个
团体总分第三名三个
团体优秀组织奖八个
（六）活动器材及奖品预算
跨栏：2个障碍物：3个气球：1包
篮球：1个足球：1个足球目标：1个
眼罩：2个糖果：10粒细绳：1根
通行牌：10张抽签：20张毽子：6个
大绳：5根塑料绳：2捆跳绳：1根
证书:6张剪刀：1个粉笔1盒
桌子：1个
备注：如因天气原因导致比赛无法进行，将由组委会决定延期后的时间，另行通知。
计算机与通信工程学院
12月4日
活动策划 篇3
活动名称：好担心
活动目标：
1、了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异。
2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。
活动准备：幼儿活动材料第一册第21—24页。
活动过程：
一、豆豆和莉莉的担心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了，好担心呀。上小学要去的很早吗？要是迟到了，老师会把我们关在外面吗？小学里有点心吃吗？到小学里怎么上厕所呢？在小学里我们能带玩具玩吗？小学里有男老师了，他们凶不凶呀？
2、豆豆和莉莉快上小学了，他们有哪些担心？
二、我们的担心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一样，也快要上小学了。你们有担心的事情吗？
2、幼儿自由大胆的'说出自己担心的事情。
3、教师把幼儿担心的事情用图画或标记显示在黑板上。
三、故事《我好担心》
1、原来，我们班的小朋友也有不少担心的事情。豆豆和莉莉后来还担心吗？听完故事后你们就知道了。
2、教师讲述故事，幼儿看活动材料第一册第21—24页。
3、为什么豆豆和莉莉后来又不担心了呢？
四、为啥不但心了？
1、我们再来听一听豆豆和莉莉上小学那天早上的事，想一想，他们为啥又不但心了。
2、教师讲述故事结尾（从“第二天，……”到结束）。
3、豆豆在学校门口看到了谁？豆豆和莉莉看好朋友，心里怎么样？和好朋友一起上学，他们还是很担心吗？
4、豆豆和莉莉看见的小学老师是什么样子的？很凶吗？小学的老师很和气，笑眯眯的，他们为啥就不但心了？
5、幼儿看黑板上的图画和标记讨论要不要担心刚才说的这些事情呢？
6、教师小结：小学里有笑眯眯的老师，像幼儿园里的老师一样会帮助我们，让我们在小学的每一天都很快乐。
活动策划 篇4
活动目标：
1、在游戏情境中念念做做，了解交警手势的不同含义。
2、喜欢运用肢体动作表现交通警察指挥交通的情景。
活动准备：
1、前期经验（幼儿知道红绿灯的意思）
2、材料准备（交警手势的课件；活动室的周围摆放交警交通手势的图片；活动室的地上画有箭头标识；红绿灯标志牌）
活动过程：
一、马路上的车
1、（出示有各种车辆的画面），这里有许多车，你准备开什么车出发？
2、（出示红绿灯的标志牌），这是什么？红灯和绿灯各表示什么意思？
3、幼儿游戏《小司机》
方法：幼儿做开车状，看到老师举起代表红绿灯的提示牌，就做出相应的回应。
规则一：沿着地上箭头的方向开车。
规则二：要看清交通信号灯，别闯红灯咯！
二、交通警察本领大
1、马路上的`车辆除了会看信号灯，还会听谁的指挥？（交警指挥）
2、我们的活动室里也来了交通警察，看一看交通警察在做什么动作？
3、幼儿自主学习，对应交警手势图，进行模仿。
4、幼儿在集体前介绍自己学到的动作，媒体中出现相应的画面。幼儿根据车辆的情况，理解每个手势的意思。
5、教师用儿歌小结交警手势的意思，幼儿学一学念一念：两臂摆一摆，车辆请通行；手心向前高高举，车辆快快停；一手上一手下，车辆转弯啦。
6、幼儿在教师的带领下，边学媒体中出现的交警手势，边有节奏的儿歌念白。
三、司机与交警
1、幼儿扮演司机，教师做交警进行游戏。
2、个别幼儿做交警，大部分幼儿做司机，进行游戏。
活动策划 篇5
活动参与单位：
兰州杉树计划秘书处兰州市各高校
策划时间：
XX年3月20日
一、活动引言
有爱走遍天下，因缘相聚一起。曾经我们在爱的呵护下走过风风雨雨，如今我们破茧成蝶。因为爱，我们坚强，因为爱，我们圆梦大学，因为爱，我们筑梦，因为爱，我们传递爱之火炬。
在全国大学珍珠生把珍珠活动办得如火如荼的时候，我们看到了我们珍珠家庭的温馨，看到了我们这些被捡回的珍珠发出了光芒。我们兰州地区数百名在大学珍珠生当然也不甘沉默，我们也相应的举办了属于我们特色的珍珠活动，也许比不上北京，南京地区的，但我们也在努力，珍珠在路上，希望在前方。
对于大学，我们还有太多的陌生和不适，对未来我们还有太多的迷茫和彷徨。大学并不是梦想的终点，而是梦想的起点，是人生的'第一步。以前我们身边有父母，有老师随时随地的督促，我们的人生轨迹基本是按照他们来的，可如今上了大学，我们的人生轨迹需要自己来勾勒，我们未来的人生蓝图需要自己刻画，。当然这些对我们有些困难，因为我们还小，知道的太少，不过没关系，在基金会爱心人士每年来看望我们之际，他们会给我们指明方向，他们会教会我们如何筑梦大学，如何走过我们美好的青春年华。
二、活动目的
是爱把我们串在一起，是缘分让我们在兰州相聚。有爱走遍天下，四海珍珠一家亲，在爱心人士。看望我们之际，我们汇聚一堂，感恩昨日，铭记曾经，筑梦今朝，畅谈明夕。本次兰州地区珍珠生联谊活动的目的主要有三点。
1.珍珠相聚，以心交心。我们这个珍珠大家庭中的每一份子都亲如手足，然而我们之间却还需要彼此了解，彼此熟悉，正好趁这个机会让我们汇聚一堂，坦诚相待，以心交心，我们可以分享曾近的感动和喜悦，也可以倾诉眼下的困惑和迷茫，当然还有未来的梦想和憧憬。总之，我们畅所欲言，相见相识。
2.向基金会展示我兰州地区珍珠生的风采。全国大学珍珠生都在积极的做着珍珠活动，这些带给张爷爷的都是安慰，当然我们兰州地区的珍珠生也在努力中，我们也办了许多属于我们特色的活动，比如在校大学生返校交流活动，我们把成功带给小珍珠，把爱带给小珍珠，把爱反馈回去。还有去周边小学支教，参加公益活动，爱虽小，心一样真挚，引脚为我们坚信有爱走遍天下，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们也自行举办了几次兰州地区大学生珍珠联谊活动，一起做素拓游戏，增进彼此间的认识，从游戏中感悟道理，感悟人生。
三、活动对象
1.新华爱心教育基金会爱心人士；
2.兰州地区各高校珍珠大学生。
四、活动内容
(一)活动主题
因缘相聚，携梦起航
(二)活动时间
XX年3月28日
(3活动地点
兰大本部
(四)活动准备
1.策划宣传阶段
第一：由兰州大学珍珠爱心社秘书处通知兰州大学珍珠生；
第二：由兰州杉树计划秘书处联络公关部与其他高校取得联系，通知各自本校珍生。
第三：由媒体制作部门在微信，微博，QQ等上面发通知做好宣传。
2.前期准备
1）安排专人负责视频制作，多媒体操作，活动背景乐选择及播放；
2）各高校准备节目，由节目策划小组审查；
3）成立接待小组；
4）邀请兰州其他高校参加联谊；
5）尽早借好联谊场地；
(五)活动流程
1）主持人开场致辞；
2）联谊会正式开始
视频播放
合唱感恩的心
3）珍珠生分享（3个人）；
4）节目表演——舞台剧；
5）珍珠生负责人介绍杉树计划；
6）节目表演——武术；
7）傅老师交流环节；
8) 活动结束
五、附录
（一）注意事项
1.活动期间，请注意保护场地卫生；
2.活动期间，请注意安全；
3.其他人建议穿珍珠服，秘书处工作人员必须穿。
（2时间安排
项目 时间
工作人员到场时间 13:00-13:20
现场准备 13:20-13:40
接待珍珠生 13:40-14:00
活动正式开始 14:00
（3人员安排
项目 负责人
多媒体 王文娟
摄影 陆宇鹏、杨春晓
主持人 吴文静、罗多贤
宣传 史维娜
PPT 王文娟
现场安排 杨琴、周晓燕
视频、音乐 陈灵贵
策划单位：兰州杉树计划秘书处实践策划部
策划时间：XX.03.20
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