幼儿园活动策划

时间:2022-06-28 16:49:53 活动策划 我要投稿

幼儿园活动策划

幼儿园活动策划1

  活动思路:父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在父亲节来临之际让孩子为父亲送上最真挚的祝福,培养孩子从小懂得感恩的良好品德。

幼儿园活动策划

  活动目标:

  1、发展幼儿的小肌肉群,提高幼儿的动手能力。

  2、激发幼儿喜欢包糖果的欲望,感受包糖果的快乐。

  3、培养孩子从小懂得感恩的良好品德,增进爸爸与孩子间的亲子感情。

  活动准备:

  多媒体课件、按照幼儿人数准备各种颜色皱纹纸、双面胶、透明胶、卷纸芯筒

  活动过程:

  一、谈话导入,引出课题

  1、小朋友,你们喜欢吃糖果吗?那老师就变、变、变,变出大糖果。

  2、你们知道在六月份有一个属于我们小朋友自己的节日以外,还有另外一个节日,你们知道吗?

  (引导幼儿说出“父亲节”)

  3、对了,就是属于爸爸的节日,叫做“父亲节”。今天老师就教小朋友把大大的糖果变出来,送给我们的爸爸。

  二、欣赏各类糖果的包装图片。

  三、尝试操作

  1、认识材料。

  2、老师示范包糖果。

  (1)拿一张自己喜欢的颜色的皱纹纸铺平,在纸的一边贴上双面胶,再把白色的纸撕去,把卷纸筒横放在皱纹纸贴了双面胶的对面一端最边的中间(提醒放中间才均匀),然后手握纸筒和皱纸一起向对边卷起(注意提醒卷时最好是一卷一拉,这样才不会松开),最后与双面胶重合粘贴起来,再左右手各执两端,轻轻的一只手向前一只向后扭,为了防止松散,再用透明胶带在两端扭的位置固定一下。

  (2)糖果做好了,为了它更漂亮,我们可以帮它穿上美丽的花衣服。

  3、请幼儿用自己喜欢的方法把糖果包装起来。

  请一至二位幼儿示范,其余小朋友仔细看,他们是怎么包的?

  现在让我们一起开始包大糖果送给爸爸吧!

  、制作糖果

  1、幼儿操作,教师巡回指导。

  2、鼓励幼儿自己动手制作大糖果。

  、设计糖果宝宝的花衣服

  幼儿用小粘纸装饰包好的糖果。

幼儿园活动策划2

 一、活动思想

  围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间: 年 月 日

  四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:王家山镇幼儿园操场

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由教师配合准备。

  3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  6、组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程:

  (一)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  (三)主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

  2、园长致词。

  四、活动顺序:

  1、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  2、穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  3、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  4、快乐贴贴贴

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子

  的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

  五、颁发奖品

  六、结束语

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园活动策划3

  一、活动目标

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发爱劳动的愿望。

  二、活动准备

  工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。

  三、活动时间

  x月x日下午。

  四、活动地点

  各班班级、操场。

  五、活动过程

  1.介绍“五一”国际劳动节

  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

  (2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

  2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事

  观看各行各业人们的工作图片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

  六、活动小结

  带领幼儿观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

幼儿园活动策划4

  【活动目标】

  1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

  2、能用常见的水果名称替换原歌词。

  【活动准备】

  《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。

  【活动过程】

  一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

  1、情境讲述,导入活动。

  师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

  2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

  师:咦,果园有什么?(苹果树)苹果树上结满了什么?苹果是什么颜色的呢?(树上有许多红苹果)师:苹果长在树上,我们要怎样才能吃到苹果呢?(一个一个摘下来)师:小朋友吃过苹果吗?苹果的味道怎样?你们喜欢吃苹果吗,多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢?

  教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

  二、学习新歌。

  1、观看图谱。

  教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。 -----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

  2、学习歌词。

  师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。

  --幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

  3、学唱新歌。

  师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)

  三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

  1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

  教师:果园里还有许多苹果的好朋友也来了,你们看看有谁?(出示梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了,可是没唱我,我们都等不及了。说说看,想唱谁?这个是什么颜色?它长在什么地方?我们应该怎么唱?

  2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

  3、尝试把创编的歌曲唱出来。

  四、游戏"摘果子"。

  师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)

  五、结束活动。

  宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

幼儿园活动策划5

  一、活动名称:

  秋天真美丽

  二、设计思路:

  为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

  三、活动地点:

  杭州花港观鱼

  四、活动时间:

  10月17日

  五、活动目标:

  1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  六、活动准备:

  请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。

  七、活动过程:

  1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

  2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

  3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。

  4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

  5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

  6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

  7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园。

幼儿园活动策划6

  活动目标:

  1、表达与同伴、老师短暂分别的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受典礼上欢快的气氛。

  3、对幼儿暑期进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。

  活动准备:头饰。

  活动过程:

  一、幼儿入场:快乐的一天开始了。

  1、童声合唱:《郊游》《小蝌蚪》

  2、园长讲话。

  二、活动开始

  1、表彰、留影。

  “勇敢小军人”——王宵凌、鲍俊丹、陈璨羽、何晓冬、吴龙杰、张思婕。

  “小博士”、——常征、吴悠、陆秀蓉、杨悦怿、张懿雨、李云星。

  “小巧手”——张昕雨、沈诗奕、张怡雯、张铭岚、王璐瑶、陈晓艳。

  2、情景剧《脏小弟》,中一班表演。

  3、歌曲《夏》,中二班表演。

  4、教师情景剧表演《小动物过暑假》。

  旁白:

  时间过得真快,快乐森林里的小动物们马上要放暑假了。小兔、小猪等小动物在动物幼儿园里学到了很多本领。瞧,他们的歌声多么动听,他们的舞姿多么优美,美丽的图画跃然纸上。小动物们在接下来的日子里可以好好的休息一下,他们想对老师说:老师,你们辛苦了;老师,谢谢你。

  旁白:今天早上,可爱的大公鸡蹦蹦跳跳地在家里玩。

  大公鸡:今天开始放假了,爸爸妈妈不在家,我在家里想做什么就做什么。

  大公鸡:大公鸡一会儿搭积木,一会儿看电视,玩了一会儿,大公鸡觉得没意思了。

  大公鸡:我要溜出去玩一会儿。

  旁白:大公鸡一个人在草地上玩,天慢慢地黑了起来。公鸡爸爸回到家里找不到大公鸡,真着急呀。最后,终于找到了他。

  公鸡爸爸:宝宝,你以后不可以一个人到很远很远的地方去玩,爸爸妈妈要着急的。外面坏人很多,你要当心。

  大公鸡:爸爸,我知道了下次再也不乱走了。

  旁白:小兔和小猪是好朋友,他们两个人在家中做游戏。

  小兔:我们看一看外面的小朋友在干吗?楼下的人多不多?说完要爬上窗台。

  小猪:不行,这个动作太危险,要出大事情。

  小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。

  旁白:小兔和小猪又高高兴兴地玩了起来。

  旁白:小动物们在一起,不玩火,不玩电,不玩水,高高阳台我不爬,危险动作我不做,从小自己来保护,爸爸妈妈很放心,快快乐乐过暑假。

  三、活动结束:各班回教室

  活动反思:

  今天,对于我们中班的孩子们来说是一个难忘的日子,因为在今天的结业典礼上,孩子与孩子、孩子与老师、阿姨将做一个短暂的告别。园长在典礼上对孩子们寄予深切的希望,同时也祝孩子们能过上一个愉快、安全的暑假。

  通过此次年级组活动,再一次提供了孩子们相互交流、展示自我的平台,孩子们在活动中表现出了积极的一面。中二班动听的歌声唱出了夏天的美丽景色、美好心情;中一班的情景剧《脏小弟》,教育了孩子门养成良好的卫生习惯;舞蹈《红炮仗》的精彩表演得到了孩子们的热烈掌声。我组老师的情景剧《小动物过暑假》,孩子们看得非常投入,他们联系自己告诉小动物应该怎样过上安全的暑假,如:不能爬阳台、不玩煤气、不玩电器、不跟陌生人走等。

幼儿园活动策划7

  一、活动背景:

  健康是全人类的追求,保持健康的体魄是生活的必需。儿童是人类人口构成中的重要部分,是注入社会的新新生命,他们的健康需要整个社会的关注。作为大学生,作为护理教育中的一员,我们有责任为维护儿童的健康作出贡献。在此等心态的作用下,我们中特会决定开展此次活动,帮助幼儿园的小朋友们健康的成长。

  二、活动目的及意义:

  此次活动我们为的是能够教会小朋友们做健康操,通过做健康操提高小朋友们作运动的兴趣,进而提升他们的身体素质。让小朋友们了解到健康生活从现在做起,做健康操是为了他们的健康,生命在于运动的道理。

  三、活动时间:

  11月23号

  四、活动地点:

  xx幼儿园

  五、活动内容:

  1、教小朋友健康操,可以让做的好的小朋友获得奖励或者让他领操;

  2、以图片等的形式教育小朋友什么是健康的生活习惯,什么是应该放弃的不良习惯;

  3、与小朋友做游戏,在游戏中体会生命在于运动

  六、活动开展:

  人员:

  开朗健康,肯表演,有时间的会员

  场地:

  与学正幼儿园的负责人安排有关事宜,如班级、时间、地点交通:预定巴士工具:相关宣传海报、教育图册、小朋友的奖励

  七、活动经费预算:

  巴士车费、教育图册选购、小奖励购买

  八、活动安全:

  经由辅导员同意

幼儿园活动策划8

  教师:xxx

  班级:大一班

  人数:35人

  活动时间:10月17日

  动目的:

  1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

  2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

  3.体验为老人过节的快乐。

  活动过程:

  1、教师播放王维的《九月九日忆山东兄弟》的ppt,引导幼儿欣赏。

  讨论:刚才的古诗你听过吗?它说的是什么意思呢?

  2、引出重阳节,启发幼儿思考。

  我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是

  重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

  3、教师播放ppt,讲述重阳节的来历。

  你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

  小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

  4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频,感受欢乐的气氛。

  小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,送上自己亲手制作的礼物;平时多陪老人说说话……

  5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

  6、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)

  小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

  7、学儿歌《重阳节》,教师把录制的小视频发到班级群里,祝群里的爷爷奶奶节日快乐。

  8、制作爱心卡。

  活动效果:通过本次活动,幼儿了解了重阳节的来历,知道了重阳节的习俗,激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中,获得了关心老人的体验。

幼儿园活动策划9

  伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!

  幼儿园新年活动方案:

  幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间:20xx年xx月24日(周六)下午14:00

  14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的.掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点:中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

  三、乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

  每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示:

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前

  集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

  一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备

  1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3.划分各班的活动区域。

  4.请两位老师做主持,写好主持稿。

  5.下载迎新年的进场音乐。

  6.请一两位老师扮演新年老人。

  7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:幼儿园内大操场

  七、活动对象:全体幼儿

  八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九:活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

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  一、活动主题:文明礼仪伴我行

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小,大多是独生子女,受家庭的过多呵护,形成很强的自我意识,以自我为中心,不会使用礼貌语,有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯,我们将文明礼貌习惯的养成渗透在―日生活的各个环节之中。根据幼儿的'年龄特点,开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,我们将尝试通过学习儿歌、童谣等,让孩子们从中了解文明礼仪,促进好习惯的养成。

  二、活动目标

  1、让幼儿了解基本的礼貌用语,养成良好的文明礼貌习惯。

  2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,提高教师自身素养,以教师为榜样,带动幼儿,影响家庭。

  3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式,帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。

  4、鼓励幼儿积极参与各类活动,并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。

  三、活动过程

  1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

  2、以“我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐,懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过帮助爸爸、妈妈、奶奶、外婆做家务等实际行动体会长辈的辛苦,学会尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。

  3、开展“环保小卫士”活动,在老师的带领下,巡查校园及小区环境,将垃圾捡起扔进垃圾桶,用自己的行动来感染家长和幼儿,起到良好的榜样作用。

  4、“请你来我家做客”让幼儿乐意邀请朋友到家做客,学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

  四、家园共育

  1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、门卫叔叔说“再见”。

  2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

  让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

幼儿园活动策划11

  一、活动目标

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

  1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2、第一节活动课。用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  3、一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,19xx年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  6、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  7、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  8、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园活动策划12

  活动目的:

  为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园中大班组特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。

  活动时间:

  4月20日(星期三)

  活动地点:

  沿河路附近桃花园

  活动准备:

  1、水、水果、相机

  2、返园后,请食堂协助准备蒲公英水。

  活动领导小组:

  组长:李园长

  副组长:王主任主任

  成员:各班班主任、随行的老师

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  9:10——准时出发

  9:10——10:10参观小桃园,捡起地上的垃圾

  10:10——10:30幼儿喝水、表演节目

  10:40——准备返园,清点物品及人数。

幼儿园活动策划13

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(车xx、王xx)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹xx、王xx、王文军)4、宣传发动、组织。(姚xx、张x)5、后勤保障。(刘xx)6、奖品书写。(王x)7、摄影、电影播放。(王x)8、趣味运动会。(张x、苏xx、邹xx)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想:

  1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。五、趣味运动会裁判:裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)裁判员:孙xx、于xx、王xx、王xx六、卡拉OK比赛评委:组长:车xx组员:姚xx、邹xx、王xx、王x、王x、张x、王xx、王xx七、大门值勤:王xx、刘xx八、校医、卫生:王xx九、注意事项:1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动

  。2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

幼儿园活动策划14

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,智慧成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备两个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练一套学校节目。

  (3)、学校定于5月23日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动。

  3、集体活动

  五、活动时间:

  20xx年6月1日

  六、活动地点:

  学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。

  3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:

  学校

  九、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  十、组织规模:

  大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

幼儿园活动策划15

  活动内容:自己动手包粽子

  活动目标:

  一、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

  二、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

  活动准备:

  端午节的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、苇叶;

  活动过程:

  一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

  一、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

  二、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  三、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品

  三、亲子共制香包

  一、幼儿与家长一起制作香包

  二、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

  四、活动结束

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