班级活动策划

时间:2024-09-16 04:30:08 活动策划 我要投稿

关于班级活动策划合集九篇

班级活动策划 篇1

  一、活动概况

关于班级活动策划合集九篇

  1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。

  2、活动目的:旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。

  3、活动主题:青春之路,优秀同行

  4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员

  5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课

  6、活动地点:J1-407

  二、活动流程

  1. 前期准备:班级博客圈、宣传

  2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。

  3. 活动人员分工:

  主持人:陈诚 拍照:范婷

  4. 活动流程策划安排:

  (1)全体起立,唱团歌

  (2)主持人致辞

  (3)诗朗诵

  (4)游戏互动(一)

  (5)班级优秀作品展示

  (6)游戏互动(二)

  (7)全体合唱歌曲

  (8)主持人致结束词

  三、预期效果

  通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的'道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划 篇2

  一、活动名称: 《 襄城三高首届七班“好声音”》

  二、活动主题:

  1、生活多姿、人生多彩;

  2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!

  3、释放学生对于音乐表演的.热情;

  4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

  三、赛事口号:

  1、七班好声音,没你真不行!

  2、追寻真梦想 亮出好声音

  3、大家的舞台 大家秀

  4、你的金嗓子 七班的好声音

  四、策划主办:七班班委

  五、赛事协办:七班班主任、音乐教师

  六、赛事地点:

  海选 音乐教室

  复赛 音乐教室

  决赛 多媒体教室

  七、赛事宣传

  通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

  (一) 比赛前期: 班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。

  (二) 比赛中期: 及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。

  (三) 比赛后期: 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

  八、赛事流程

  (一)

  海选

  1、时间: 月 日

  2、地点:音乐教室

  3、比赛评委设置

  4、比赛规则:

  (1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限) ;唱好立即离场。

  (2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (

  不设小数点 共计 名评委。

  (3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。

  (二) 复赛

  1.时间: 月 日 地点:音乐教室

  2. 比赛评委设置 共计6名

  3.比赛规则:

班级活动策划 篇3

  小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和老师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此,培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。

  设计过程如下:

  活动主题:勇敢伴我行

  指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

  活动过程:

  活动一:兔子舞

  游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

  这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自己付出努力后的不断进步。

  活动二:越过小河

  勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的'快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

  游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

  活动三:跨越障碍

  具有胆怯心理的学生,其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的角色。

  活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

  活动四:合唱《男儿当自强》

  以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课,带领学生再次感受勇敢的意义,鼓励学生自信勇敢地面对每一天,一定会收获属于自己的春天。

班级活动策划 篇4

  一、活动主题

  走进大自然,构建和谐班级

  二、活动背景

  随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进,坚定的前行。而且近几个月以来,学生会和社联都举行了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力。

  三、活动目的'

  增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野

  四、活动时间·地点

  XX年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖

  五、参与对象

  重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班

  六、主办单位

  工商管理系营销五班

  七、活动形式

  (一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加

  (二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐

  (三)参加活动的人员,自己承担车费

  八、活动流程

  (一)前期准备

  1.总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线

  2.购买活动所需器材

  3.参与讨论游戏的可行性和游戏的安排

  4.查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全

  5.提前通知大家的活动时间,让同学们有时间准备

  (二)活动流程

  12月1日 到达目的地,进行活动

  九、工作安排

  总策划人:易小容

  协助小组成员:、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇

  安全负责人:曾祥、刘壮、

  游戏节目负责人:刘壮、、易小容

  游戏户外活动必须用品负责人:、宋盈盈、

  拍照负责人:江亚玲

  卫生负责人:江亚玲

  交通负责人:邬勇

  简报负责人:易小容

  十、可行性分析

  班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值。

  十一、注意事项

  1. 注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁

  2. 团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排

  3. 注意安全,听从负责人的安排和指挥

  4. 如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负

  附录:

  (一)七、八、九

  两粒骰子,一个骰盒,两个以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次即升骰,如果尾数是7的就加可乐或者水,尾数是8的则喝下一半水或可乐,尾数是9的要喝全杯,其他数则过,轮流一人一次,可能你只加水或可乐,不会受罚,但也有可能每次都一个劲的喝,那就要看运气了。

  (二)踢毽子

  游戏规则:将同学们分成几个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。

  (三)数3

  游戏规则:首先人要多一点,5人以上,任意一人开始数数,1、2、3······这样数下去,逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替,如果谁数出来了就算输。

  输的人要说出:自己的一个搞笑的事情。

  (四)合力吹气球

  借着分工合作来完成任务

  人数:每组六人

  场地;不限

  道具:准备每组各六张签(嘴巴、手2、屁股、脚2),气球每组一个

  适合:全部的人

  游戏方法:不限几组,每组必须六人,每组没人抽签,抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务,然后另一组就是要压爆气球,抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。

  (五)寻宝之路

  主持人在一定范围内放置有纸条,纸条上面有奖励的等次,可以依纸条兑换奖品。

  奖项有:

  特等奖:一个暖手袋

  一等奖:中性笔一支(5支)

  鼓励奖:棒棒糖(40个)

  (六)时间安排

  9:00———校门口集合

  10:00——–到达目的地

  10:30———开始游戏

  12:00———游戏结束

  12:00——13:30 休休息中

  14:00——15:00 下一站活动中

  16:00———安全返校

班级活动策划 篇5

  一.活动背景

  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

  二.活动目的及意义

  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

  三.活动时间

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活动地点

  教学楼5—214

  五.活动形式

  竞赛与游戏并举

  六.参与对象

  会计083班全体学生

  七.参与指导、评委老师

  会计专业老师待定。

  八.前期准备

  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

  基本如下:

  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

  (三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

  九.大赛流程

  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

  (二)主持人介绍各个参赛队伍;

  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

  十.具体环节介绍

  (一)会计基础知识问答

  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

  环节用时:20分钟

  (二)点纸钞大赛

  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

  环节用时:20分钟

  (三)会计实务

  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

  环节用时:15分钟

  (四)游戏环节

  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的`奖励。

  环节用时:30分钟

  (五)估价

  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

  环节用时:20分钟

  (六)数据统计

  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

  环节用时:15分钟

  (七)老师点评

  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

  十一.预算

  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

班级活动策划 篇6

  一、活动名称:科学发展观团日活动

  二、活动背景:科学发展观,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。20xx年10月,锦涛总书记在十六届三中全会上深刻指出:增长是发展的基础,但增长并不简单地等同于发展。不重视质量和效益,不重视经济、政治和文化的协调发展,不重视人与自然的和谐,就会出现增长失调、从而最终制约发展的局面。 在校党委团委的指示下,要求各学院各班,根据自身情况,组织形势多样、丰富多彩的活动,深入学习科学发展观。

  三、活动目的:通过这次学习,让同学们对科学发展观形成更深一层的认识和了解,以有助于我们以后学习和工作进步。同时,我们也相信随着学院学习科学发展观活动的开展和深入,我们将会以更好的状态、更快的速度向前发展。

  四、活动意义:开展这次活动主要是为了让同学们了解更多有关科学发展观的知识,提高同学们的`思想觉悟意识,从自己的身边做起,带头践行,在科学发展观的指导下做好身边的每一件事情:使同学们牢固树立履行科学发展观不是只是国家的事情,而是需要我们大家一起共同努力的意识。

  五、活动单位:外国语学院组织部

  六、活动时间:4月2日至4月17日之间,详细时间见各班策划

  七、活动地点:具体地点见各班策划

  八、活动参与人员:外国语学院08级各班级

  九、活动宣传各班活动的具体内容等由各班负责人负责班内通知宣传,学院将制作横幅挂于校内进行宣传。

  十、活动形式:各班级分别行事,以班级为单位举办本次团日活动。具体形式见各班策划

  十一、活动流程:详见各班策划

  十二、活动预期效果:通过这次活动,使同学们能更深入地了解有关更多科学发展观的知识,提升思想修养和个人综合素质,以推动同学们更好地学习与生活。

班级活动策划 篇7

  志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。11423D班同学准备在四月份做一项志愿活动。

  一、活动背景

  这次我们的志愿活动是打扫电工实习室,我们11423D班全体同学

  二、活动目的

  1、改善电工实习室的整洁情况,让别的同学能更好的利用实习室做电工实验。

  2、进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的.时代新风。

  三、活动对象

  11423D班全体同学

  四、活动时间

  20xx年4月

  五、活动地点

  电工实习室

  六、活动内容

  1、全体成员在电工实习室门口集合。

  2、由班长宣布活动开始并把任务分配到各小组。

  3、由班长带队进入电工实习室开始打扫。

  4、打扫完卫生集体合影留念。

  5、由班长作总结,指出好的方面及不足之处。并让组织委员写活动过程和活动总结。

  6、结束后,一起离开电工实习室。

  七、 注意事项

  1、打扫过程中要注意不能弄坏机器设备,轻拿轻放。

  2、要注意一些死角,一定要打扫到位,保质保量的完成任务。

  3、不能乱摸机器设备。

  八、资源需要

  抹布每人一条(自带)、拖把及扫帚。

  九、主办单位及负责人

  十、主办单位:11423D班全体同学。

班级活动策划 篇8

  一、 活动宗旨:

  春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的`城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  二、活动时间: 20xx年xx月xx日下午2:00-5:00

  中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

  三、活动地点:xx

  三、活动跟班教师安排 :各班主任和科任教师配合

  四、参与对象:活动中心培训的所有学生志愿报名

  五、活动要求:

  1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,所有学员分成5个组,小组长1人,负责场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带环保袋、创可贴、水,食品自带。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生。

  4、不带刀具,打火机等危险物品,

  5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、要求报名参加户外踏青活动,报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假,同时班主任电话联系确定。

  7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  8、学生统一身穿运动服,脚穿运动鞋,所有参加此活动的学员头戴小红帽(中心配发)。

  9、带相机的学生注意保管爱护相机。

  10、由我中心配发望眼镜,可进行观鸟。

  六、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  七、小活动安排:

  1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

  2、跆拳道班学员章节展示

  3、舞蹈班学员舞蹈表演

  A、《大家一起喜洋洋》

  B、《春天在哪里》

  4、丢手绢 (个人才艺展示)

  5、听故事

  6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

  (教师带领,相机个人自带,中心准备望远镜)

  八、宣誓仪式

  1、唱国歌

  2、夏主任讲话。

  3、发放望远镜。

  4、宣誓:我们是洋县青少年活动中心的学员,我们在此宣誓,讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

  5、小结,宣布出发。

  活动部

  20xx年xx月xx日

班级活动策划 篇9

  一、活动主题:DIY食物,凝聚班级力量

  二、活动时间:4月12日(星期六)下午14;00-21;00【暂定】

  三、活动人员:13金融班全体同学

  四、活动策划人:全体班委

  五、活动地点:大学城仕林街烧烤城(距离学校3.5公里)

  六、活动目的:为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展户外自助烧烤,另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏,如:密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力,还考验智商。

  八、活动安排策划

  (一)前期准备工作

  1、为保障同学们的利益与安全,班上实行自愿报名参加

  2、了解出行路线、价格以及交通方式(主要通过以班委组成的小组进行实地考察)

  3、召开班会。目的在于跟班上同学说明当天的行程,把班上同学进行分组,并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。

  4、完成活动当天各项工作人员的.安排,维持当天的秩序,以及同学们的安全

  5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物,如:创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等

  6、文体委员:何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。

  7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。

  8、各组提前一天准备好各自需要的菜品

  (二)活动当天

  1、活动时间:下午两点准时在东区小东门集合,由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。

  2、两点四十在活动地点再一次进行点名。

  3.点名完毕之后,同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节

  4、各组在四点进行烧烤,五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。

  5、七点半开始篝火晚会,八点半开始分批返校,务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校,各舍长进行晚点名,并与班长汇报点名结果。

  (三)、活动之后

  1、了解班上同学对本次活动的满意程度

  2、收集活动的照片,以及活动感想

  3、由策划人收集活动反馈,进行工作总结

  (四)注意事项

  (1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (3)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  (6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系

  (7)班委及组长要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况

  九、备注

  若活动当天出现恶劣天气,则活动改期

  十、活动主要负责人联系方式

  省略

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