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活动策划

时间：2024-10-11 15:34:01 活动策划我要投稿

活动策划范文汇总7篇

活动策划篇1

　　为进一步强化本院学生的'学习和科学研究功能，向广大同学提供展现能力、相互学习、相互交流的平台，生科院学生处特举办本次活动。

活动策划范文汇总7篇

　　一、活动主题

　　纵观科学世界，投身科技研究，传播科技信息，增强科学素质

　　二、活动宗旨

　　引导学生调查研究，增强学生社会实践能力，提高学生科学素质。

　　三、活动流程

　　1.5月16日，活动开始；

　　2.5月19日——5月20日，论文形成及修改阶段；

　　3.参赛作品在5月24日下午5：00前送交东一楼125寝室；

　　4.5月27日，表彰，举行颁奖仪式。

　　四、参赛对象

　　本院在校大学生

　　五、活动内容

　　1.依托“大学生科研能力调查问卷”调查统计报告，结合科技理论知识确定参赛题目。

　　2.文章内容必须经过真实调查研究，数据具有可信性，文章能反映现实存在的问题。

　　3.参赛作品要求A4纸、宋体、四号字打印，字数1500字左右,附电子稿一份,发送到xxxxxxxxxxxxxx。

　　4.参赛作品必须由个人独立完成,不得抄袭、仿造,参考文献必须标注清楚，参赛者姓名、专业、联系方式标注清楚。

　　5.由生命科学学院相关领导、老师评审。

　　六、奖项设置

　　特等奖：一名

　　一等奖：二名

　　二等奖：三名

　　三等奖：五名

　　优秀奖：若干名

　　生命科学学院学生处

　　xxx年5月16日

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　轰隆隆.轰隆隆...天空中响起一阵惊雷，电光火石间，首届创业嘉年华就在这极度不平静的年岁下隆重开始了!!!xx年，11月商务091班全体同学与物流班同学根据柯雅露老师的指示精神下，经学校领导同志批示同意，创办的开拓锗商会正是此次创业结年华的主心骨.

　　二、活动目的及意义

　　创业嘉年华的开展是为了彰显当代中职昂扬向上，朝气蓬勃的精神气质。通过活动期间各公司组织举办的.富有特色的活动，丰富中职生的课余生活，使得他们在课堂外能够有充分展示自我能力的机会.

　　三、活动宗旨

　　借由本活动之办理，广集民众创意发想，将各项理论知识融入社会实践內呈現，期參加者狂欢创新過程中，开心与了解现社会現況，并提升對於现金融危机及国民经济之重視。

　　四、活动主办单位：广西工商学校开拓锗商会

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动地点：广西工商学校

　　七、活动时间：xx年12月23日

　　八、活动步骤:

　　（一）准备

　　1、前期：做好本次活动的策划书。

　　2、中期：作好宣传工作，向全校宣传；准备材料及布置场地。

　　3、后期：活动总结

　　（二）活动内容

　　1、活动内容策划：

　　劲暴摆摊.迅猛攻击.

　　2、具体细节：

　　（一）一号摊:贩卖回忆.

　　准备摄影器材,装备服装..留下您成长历史上的一颦一笑.十年后.你可以拿着照片大声喊.我也曾经年轻过!

　　（二）二号摊：美食诱惑,金刚也变绕指柔.

　　1: 喷香薯条香辣鸡腿堡.爆米花 ,棉花糖<最好搞个机器来>

　　2.礼仪：培训部对销售人员进行相关礼仪培训

　　3.剩余货物：返还或组织人员在校外进行销售

　　4.价格：待定

　　（三）三号摊：女人,该爱惜自己了.!男人，该疼惜她了.

　　1:棉拖鞋.围巾.小居家饰品.护肤品.化妆品.

　　2.凡购买满10元以上可得1元商品兑换券

　　（四）助兴节目：

　　聘请学校礼仪队走t台秀,并组织相应节目调解气氛..

　　九、活动负责人

　　负责人：

　　开拓锗商会会长：唐峥副会长：庞家静

　　十、资源需要

　　1、筹备工作：宣传海报、横幅。

　　2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　由于街舞社创立不久，不了解社员的舞蹈程度状况，社员之间互相也不太熟识，为了更好地进行舞蹈交流增进社员之间的了解，决定举行一次街舞社内部个人舞蹈展，给各位社员一次展示自己的机会。

　　二、活动时间

　　（待开学具体情况而定）

　　三、活动对象

　　参加街舞社的全体社员

　　四、活动地点

　　学校的舞蹈房或艺体馆（需要音乐的场地，最好有镜子）

　　五、活动要求

　　1、舞蹈展是个人展示，只能一人跳舞，需自备音乐，舞蹈在一分钟左右（可根据参加的社员人数状况更改）

　　2、考虑到某些社员没有舞蹈基础（纳新时会询问状况），可以没有舞蹈展示，但必须到现场观摩。

　　3、凡有舞蹈基础的必须准备个人展示。

　　六、具体工作安排

　　（一）活动前的准备

　　1、申请场地，确定活动时间，确保场地无误，活动准时举行

　　2、事先与全体社员沟通，使社员明白此次活动并非纯属娱乐，带有一定鉴定每位社员舞蹈程度的`目的，希望全体社员认真对待

　　（二）活动落实阶段

　　1、社员到场后，需点名，确保全体社员到场。

　　2、有关工作人员需提前10分钟到场，再次确保场地、音响等无误

　　3、展示期间维持纪律，社员有序欣赏。

　　4、展示前每位社员先进行自我介绍

　　5、每个人展示结束，由社长（或技术部长——有舞蹈经验的人）进行点评总结，指出舞蹈的优缺点（需记录），为以后社员的舞蹈学习提出意见。

　　6、待全部展示结束，社长总结整个活动，提出接下来社团的活动要求等

　　（三）活动后的总结

　　材料整理。（包括活动策划书，各社员的舞蹈状况及点评，活动心得，活动总结）

　　七、社员舞蹈状况鉴定

　　1、音乐的节奏感，是否卡点

　　2、形体状况

活动策划篇4

　　太极拳是我国传统体育项目，是中国传统文化的瑰宝，是国际上公认的最好的运动之一，它以独特的运动形式、深邃的.文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。“全民健身，首选太极”，为了进一步在学校内普及传统保健体育项目，创建特色校园文化，活跃校园气氛，增强我校学生的健康意识和身体素质，经校委会研究决定，在全校学生中开展太极拳推广活动，具体事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动内容

　　要求全校学生，人人会打简化二十四式太极拳，使之成为学校特色健身项目，深入持久地开展。

　　三、实施步骤（分为三个阶段）

　　（一）宣传发动和组织训练阶段（20xx年5月20—20xx年6月16日）

　　1、制定并下发活动方案（预备通知于5月20日已下发）

　　2、召开专门会议，宣传此项活动的意义并对此项活动进行安排部署。

　　3、组织训练：（1）、利用网络资源下载视频，在课余时间组织集体观看，边看边模仿练习（一次观看最多三式，反复观看反复练习）。

　　（2）、可利用上午课间操结束后15分钟在室外以班为单位分组或者集体练习（七年级由原太极拳社的同学分组带领练习）。

　　（3）、可与相关太极拳爱好者（教师）联系，邀请其为自己班级进行指导（此时间段为体育课、音美微课）。

　　（4）、可利用下午课外活动（七年级利用非社团活动时间）练习，也可聘请有关教师进行指导。

　　（二）训练成果展示及比赛阶段（20xx年6月中旬）

　　1、各年级训练成果展示比赛（预选赛）时间：20xx年6月17日下午第四节课（届时各年级自行组织展示活动，评选出年级前四名参加学校组织的比赛）

　　2、决赛阶段：根据各年级选拔结果（各年级选出前四名），于20xx年6月19日下午第四节汇合在一起进行决赛。

　　3、决赛奖项设置：设一等奖二名；二等奖三名；三等奖三名；参与奖8名（预选赛各年级后四名）。

　　4、比赛服装班级统一为红色或蓝色，比赛队形尽量设计为方队（全体参与），比赛时设计1-2名领操员。

　　5、比赛评分细则见附件。

　　（三）深入开展及推广阶段（20xx年6月----20xx年11月）

　　1、各班级通过此次推广普及活动，将简化二十四式太极拳锻炼，列为师生特色健身项目。

　　2、成立师生简化二十四式太极拳团体表演队，参加秋季运动会开幕式表演。

　　3、本次活动结束后，学校将课间操由原来的八套广播操改为打简化二十四式太极拳。

　　4、在广泛开展简化二十四式太极拳的基础上，对有进一步需求的学生，通过社团等形式进行更深入的学习推广。

　　四、有关要求

　　1、本次展演活动为学校大型集体活动，要求全校学生无特殊情况参加。

　　2、各班级班主任具体负责本班人员的训练和参赛。

　　3、各班主任要从加强本班人员体质、培养本班人员良好运动习惯及增强本班人员凝聚力的高度，积极动员，认真组织，保证本班人员的训练时间和训练水平。

活动策划篇5

　　前言:大学,是我们每一名学生在踏入社会前唯一的一片净土,在这里我们可以收获纯洁的友情,可以收获浪漫的爱情,也可以无忧无虑的享受学习、工作、生活给自己带来的快感,大学生活是丰富多彩的,近一年的大学生活中,我们这个小集体获得了很多荣誉,当然也出现了一些问题,对生活、学习、工作等各方面都有些自己无法理解的事情,而大学阶段班级这个小集体在我们每一位成员心中都是占有很大比重的,我们希望它更有凝聚力,我们希望我们每一位成员在它的保护下都能没有遗憾的走完剩下的两年大学生活,然后我们想到要以前优秀的学长对一些大学生活中各个阶段经常会遇到的问题同我们进行交流,让我们的大学不会留有遗憾.

　　一、活动主题

　　我与学长有个约会,邀请了11、12、13级一些优秀的学长以交流会的形式与我们进行生活、学习、工作等各个方面的交流.

　　二.活动目的:

　　在大学生活开始后,很多人都有措手不及的`感觉,为了让我们的大学生活既能丰富又能有条理的进行,让我们的思想觉悟有更进一步的提高,让我们的班级活动能够顺利的开展,让我们的小集体更加团结附有凝聚力,让我们的大学生活没有遗憾,让我们在踏入社会之前有着充足的思想和心理准备

　　三.活动开展:

　　本次活动以交流会的形式,邀请了11、12、13级优秀的学长们与我们班进行交流活动,针对他们的大学生活跟我们进行交流,整个活动是轻松而愉悦的,中间也会有互动环节,让参加活动的人能够在各个方面都有收获,不过由于他们现在都在为自己的学习或工作在忙碌,为了照顾他们的时间,我们会适当的选择时间开展此次活动.

　　四．资源需要:

　　1.根据学长所讲的内容,确定活动地点适合在室内还是室外,若需在室内进行的要提前向学校申请,避免有突发状况（如天气原因等）,可将每一讲都申请教室

　　2.须为每位参加活动来演讲的学长准备水或饮料（矿泉水或绿茶均可）

　　3.根据学长的要求,是否需要协助制作ppt等做好活动前准备

　　五．活动经费:

　　1.准备饮料所需的花销

　　2.宣传费用.

　　3.邀请函

　　六．活动中注意事项:

　　1、紧记本次活动的目的,要在活动中与那些优秀的学长进行交流,切勿出现班级成员被动的去听,甚至是没有认真的听,这样就达不到活动目的,且失去了组织本次活动的意义

　　2、注意活动气氛

　　七．策划主办单位:

　　管理技术学院金融系国金q1431班

　　八．活动参与者

　　管理技术学院金融系国金q1431班全体学生,若其他班有意参与的同学均可.

　　九．活动时间和地点

　　待定

活动策划篇6

　　一活动主题：手握青春，传递温暖

　　二活动目的：12月5日是国际义工日，特此我们将12月定为志愿者活动月，此次活动月的目的是

　　1．弘扬xx志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

　　2．展示xx志愿者风采，丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的'志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

　　3．通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

　　4．打响宁工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

　　三参与人员：我系全体志愿者

活动策划篇7

　　（一）活动名称：到虎英公园郊游

　　（二）活动主持者：园长、教师、家委会委员

　　（三）活动对象：大班幼儿及家长、教师

　　（四）活动时间：20xx年3月17日星期五上午

　　（五）活动地点：虎英公园

　　（六）活动目标：

　　1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。

　　2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。

　　3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。

　　5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。

　　（七）活动准备

　　1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿

　　上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。

　　2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。

　　3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。

　　4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。

　　（八）活动的具体步骤与过程

　　1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。

　　2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的'电话号码，有事记得打电话给我们。

　　3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。

　　4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。

　　5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。

　　6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。

　　7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。

　　8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。

　　9、集合准备上车。

　　10、返回幼儿园。

　　11、家长登记好离园时间后，离园。

　　12、郊游活动结束。

　　（九）后续活动

　　1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。