关于活动策划模板8篇
活动策划 篇1
一、活动主题:
“相约光棍节”
二、活动背景:
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。
我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三、活动口号:
但愿人长久,光棍不再有;
四、活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。
五、活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上7:30-10:30;
(二)活动地点:羽毛球场;
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1),所有人合唱《单身情歌》
(2),十个男生与十个女生速配:男生对女生说一段经典的爱情对白,男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。
(3),十个男的同时追一个女的,女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。
(4),情歌接龙,选出10男10女,自由组合,对接情歌,输的人找个男生(女生)表白,然后单膝跪地求婚。
(5),情景剧表演:把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。
(6),选出5个男生和5个女生,男生背着女生,比赛谁跑得快,输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。
(7),放舒缓的音乐,调暗灯光,男生和女生自由聊天;
六、场内播放:
《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。
七、广告宣传:
海报,互联网等。内容:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松下。
八、活动中应注意的问题:
(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九、经费预算:
(一),音响等设施费。
(二),参与者奖品费以及小礼品费。
十、活动负责人安排:
(一),广告宣传:2人
(二),舞台:3人
(三),应急:2人
(四),指挥中心:4人
十一、注意事项:
(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二),当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
活动策划 篇2
活动背景
随着经济的发展,社会的进步,志愿者作为一个服务型的社会团体一直都在践行“奉献、友爱、互助、进步”的理念中发挥重要作用。在12.5国际志愿者日到来之际,通过形式多样的活动,传承志愿服务精神,让更多人参与到志愿服务中来,以此提高同学的服务激情和我校志愿者服务的质量。活动目的与意义为通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。通过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传,提升大学生素养,扩大青年志愿者影响力,壮大志愿者队伍,发扬志愿者精神促进和谐社会发展。
活动主题“大家益起来。”——12.5国际志愿者日系列活动之志愿者体验广场活动活动时间及地点
一.活动时间: 12月4日下午二.活动地点:江苏师范大学泉山校区南门三角地带前期准备一.宣传准备宣传部:1.绘制一块展板,并于活动前三天轮换放置在三食堂门口及南门三角地带。2.制作志愿者风采展示区照片展板。(23个分队的照片加分队名称)网络部:1.设计制作活动宣传海报,联系校保卫科后张贴于学校各人流量高峰地段(南门、三食堂门口、操场下展板)。2.设计制作3个分区的活动介绍海报,并于活动当天放置于各分区画架上。(部分分区由分队自制展板)3.设计印有闫窝孩子签名、手指印、一句话及青协标志的明信片,并于12.2前印制完毕。4.通过人人、微信等网络平台进行活动宣传。外联部:制作并悬挂宣传条幅。(联系保卫科)监理部:联系分队,通知各分队人员与青协人员共同转发带动网络平台的宣传。其他部门积极配合网络部的网络宣传,积极转发状态带动宣传。
二.人员准备监理部:联系分队,确认分队的活动参与人员。秘书处:提前一周统计好青协各部门活动当天参与人员的详细信息。
三.物资准备外联部:1.寻求商家赞助,拉取相关物资。2.准备条幅。3.借取活动所需的帐篷。4.向保卫处申请活动场地。5. 印制闫窝小学支教报名表。(表格背面印制商家广告)秘书处:1.采购活动相关物品,并做好清点工作。2.设计志愿者知识竞猜题目。3.将题目打印于彩纸上,题目标号序号,并打印好答案。4.打印各区域名称。监理部:1.联系分队,收集有意愿参加广场体验活动的分队的策划。2.联系分队,收集各分队的活动照片。
活动流程
一.活动总体说明1.场地布置由各部门所有成员共同配合完成。2.分区装饰由各分区负责人负责。3.根据不同分区需要安排1名部长负责及若干人员协助。4.各区所需物品统一以区为单位领取并做好记录,按时按清单归还,如有缺失立即汇报。
二.活动具体介绍
(一)志愿者活动风采展示物力:1.帐篷1顶 2.各分队及青协的活动照片 3.装饰的绳子20米 4.1块贴有活动照片的展板 5.装饰气球30个(装水)人力:引导介绍人员:2人 区域介绍:本区域将展示我校各志愿者分队及校青协的一些志愿者活动照片,希望通过这样的展示让同学们更加近距离的了解我们的志愿活动。吸引广大同学关注我们的志愿者活动,积极加入我们的志愿者服务行列。场地布置:1.一块志愿者风采展示展板摆放于帐篷正面。2.在帐篷内支架上垂直悬挂细绳。3.在细绳底端绑上装有少量水的气球。(注意色彩搭配)4.在细绳上贴上志愿者风采展示照片。(正反两张一起,志愿者风采展示照片为展板剩余照片)具体流程:1.引导人员向前来的同学宣传协会及分队志愿者活动 2.引导人员向同学们介绍我们的本次活动。3.同学们根据自己的兴趣参观。
(二)志愿者招募区域介绍:本区域主要是介绍近期各分队和校青协即将举办的志愿者活动,并为这些志愿者活动面向全校招募志愿者,为广大想要成为志愿者参加志愿者活动的同学提供一个平台。物力:1.帐篷1顶2.桌椅4套3.报名表50份4.黑色签字笔4支人力:引导介绍人员3名具体流程:1.引导人员向前来的同学介绍闫窝支教活动的详细情况。2.向有意向的同学发放报名表并指导其填写。3.工作人员根据不同志愿者基地对表格进行分类。
(三)志愿者知识竞猜物力:1.印有题目的彩纸(裁成条)2.答案纸5张3.绳子10米4.透明胶1卷5.奖品暖宝宝1箱(40片)6.黑色签字笔一支人力:奖品保管、答案揭晓人员3名区域介绍:本区域为志愿者相关知识的竞答,希望通过这样的活动普及志愿者相关知识,推广志愿者活动,增强同学们对志愿者活动的关注。场地布置:于三角区下西排树木上悬挂细绳,将印有题目的纸条粘贴于细绳上,要求相邻纸条色彩不同。具体流程:1.引导人员介绍活动内容。2.同学围绕帐篷大致浏览题目并选择感兴趣的作答。3.答题者于答案揭晓人员处答对照标准答案。4.答案揭晓人员将已答对的题目所对应的纸条摘下。5.每答对1题,奖励暖宝宝1片,答错者予以鼓励。
(四)爱心中转站物力:1.帐篷1顶2.桌椅2套3.物品捐赠登记表10张4.宣传海报1张5.黑色签字笔2支6.“大熊猫”形状的衣物回收箱人力:1.衣物收集人员2名2.记录人员1名区域介绍:中转站负责收集同学们捐赠来的物资,青协负责将捐赠来的物资定期整理回收给提供回收箱的公司。场地布置:在帐篷前部摆放“大熊猫”形状的衣物回收箱(具体样式见附录)。课桌椅放于衣物回收箱后侧方。具体流程:1.引导人员向前来的同学介绍活动内容。2.引导人员带着前来捐赠的同学在记录人员处登记所捐物品。3. 捐赠的同学将衣物投入“大熊猫”形状的衣物回收箱。
(五)你的心声,我们的行动物力:1.帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.记录表10张5. 黑色签字笔2支人力:1.引导人员1名2.记录人员2名区域介绍:本区域的设置旨在向广大同学征集校园内的一些不足之处,为同学们提供一个反映问题的渠道。由青协将这些征集来的问题汇总分类,通过校园内的志愿者活动尽力帮助同学们解决其中我们可以解决的问题。具体流程策划:1.引导人员向前来的同学介绍本区域的活动。2.引导有问题要反映的同学在心声收集卡上留下自己的想法,并留下联系方式(手机号及电子邮箱),当我们解决相关问题时会以邮件形式予以反馈。
(六)爱心点对点物力:1.帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张5.明信片50张6.绳子10米7.夹子40个8. 黑色签字笔4支9.印泥1盒10.湿巾纸2包11.募捐箱1个人力:引导人员4名区域介绍:本区域的活动是给闫窝小学2名特别需要帮助的同学捐助资金。明信片内容为青协原创,印有孩子对给予帮助的哥哥姐姐们的话、签名及手指印。捐助资金的同学可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印,共同组成一个爱心形状,并且可以得到此明信片,以此留作纪念。让有爱心的同学为闫窝的小朋友们带去来自江苏师范大学的温情。场地布置:于帐篷前方放置该区域宣传海报(上附倡议书)。于帐篷边缘悬挂细绳,将原创明信片用小木夹夹于细绳上,注意悬挂整齐和有序。桌面上放置印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张和募捐箱1个,供同学们对孩子的情况作进一步了解并献上爱心。具体流程:1.引导人员向前来的同学介绍活动内容并引导他们浏览活动倡议书。2.引导感兴趣的同学进帐篷进一步了解需要帮助的孩子的具体情况。3.同学们为孩子献上爱心,将资金投放于募捐箱中。4.引导献爱心的同学在邮戳处印上自己的.拇指印,两半指印共同组成爱心形状。5.引导人员引导对闫窝小学支教感兴趣的同学至志愿者招募区。
后期工作
一、活动当天现场工作1.区域负责人带领该区域部员清点物资;2.由秘书处在此基础上清点所带物资物品,确认各物资数量后再进行搬运工作;3.青协所有男生搬运帐篷桌椅、女生清理活动现场;4.宣传部搬运宣传板至大活;
二、志愿者招募工作1.表格整理时间:XX年12月6日晚负责部门:礼仪部2.志愿者选拔时间:XX年12月7日晚6点至9点地点:校青协办公室方式:现场面试负责部门:礼仪部(试题内容及细节由礼仪部制定)3.志愿者培训时间:XX年12月8日负责部门:礼仪部(培训内容及细节由礼仪部制定)
三、“你的心声,我们的行动”1.问题整理秘书处将心声收集卡上的问题及意见分类整理,并附上各问题反映人的联系方式,制作成条目清晰的Word文档。2.问题解决各部门视问题总量分配问题,及时跟进,协调解决问题,并做好问题解决情况记录。3.问题反馈各部门根据问题解决进度,发送电子邮件,向同学反馈问题解决情况。
物资及经费
物品 数量 价格 部门 负责人 帐篷 6个(1个备用) 全体男生 张帆 桌椅 14套(4套备用,可放置志愿者包物) 全体男生 苏阳 横幅 2条 外联部 曹健康 展板 2块 宣传部 沈轩宇 海报 3张 网络部 田在为 DIY明信片 50张 50元 网络部 吴瑞 黑色水笔 15支 秘书处 张丽虹 粗签字笔 10支 秘书处 张丽虹 夹子 150个 秘书处 张丽虹 绳子 40米 秘书处 张丽虹 彩纸 10张 10元 秘书处 倪晗 气球 30个 秘书处 倪晗 暖宝宝 40片 40元 秘书处 倪晗 报名表 50张 5元 秘书处 章献 捐赠登记表 10张 1元 秘书处 章献 孩子基本信息资料 10张 1元 秘书处 章献 心声收集卡 10张 1元 秘书处 章献 分队活动照片 监理部 舒宇 募捐箱 1个 秘书处 张良刚 画架及画板 3个 秘书处 张良刚 绶带 40条 秘书处 章献 金额总计
人员安排
区域 负责人 人员数 帐篷数 桌椅数 具体人员 志愿者活动展示 赵瑞 2人 1顶 外联部 志愿者知识竞猜 倪晗 3人 1顶 秘书处 爱心中转站 段鹏 3人 1顶 2套 礼仪部 心声汇集 拾晓峰 3人 1顶 2套 项目部 爱心点对点 陈琳 4人 1顶 2套 宣传部 志愿者招募 舒宇 3人 1顶 4套 监理部 现场拍照 吴瑞 2人 网络部 机动 张帆 7人 每部门一个
注意事项
1.引导人员要提前熟悉自己所在场地的活动内容,做好引导工作。2. 做好志愿者培训工作,志愿者须注意个人的言行举止,树立青年志愿者的优良形象,活动当天一律佩戴工作证及绶带。3. 安排机动人员维持现场秩序,避免现场混乱。4.各区域在领取所需物品时一定要做好记录,并妥善保管,按时按清单归还。5.监理部做好与参与分队的沟通工作,了解分队的准备状况,询问是否需要提供帮助。6.所有人员保持电话畅通,一律调成铃声加震动模式。7.各场地负责人提前带领相关人员布置好场地。如遇人员不足不能按时布置好的及时联系机动人员,共同完成。8.工作中出现任何问题及时联系相关负责部门的部长,及时解决问题。9.活动结束后按区域归还物品,秘书处做好清点工作。10.桌椅和帐篷的负责人带领所有男生一起将桌椅和帐篷归还。11.活动结束后做好相关记录存档和活动总结工作。
结束语
在12.5国际志愿者日到来之际,通过此次形式多样的活动,传承志愿服务精神。此次广场志愿者活动展不仅是对志愿者们的一种激励,也有利于扩大大学生发展公益组的影响力,吸引更多人加入志愿者行列中,用公益行动去填补社会的空缺。希望通过我们的活动,越来越多的有志青年关注我们的志愿者活动,加入到我们的志愿者服务行列。使江苏师范大学的志愿者服务再提升一个层次。 江苏师范大学青年志愿者协会 11月
活动策划 篇3
一、时间:
12月21日下午
二、地点:
校中心广场
三、参加对象:
1、全院各班级同学
2、报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3、报名时间性:至11年12月21日下午为止
四、活动主办方:
xxx
五、活动项目:
"左手夹玻璃球活动"
六、活动规则:
1、游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用筷子夹住乒乓球(手不能碰到球)从起点快走到达目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在规定的时间内,夹的球最多谁获胜
2、准备材料:乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
3、发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人:
xxx
宣传人:
xxx
现场维护:
xxx
计时员:
xxx
后勤保障:
xxx
主持人:
xxx
活动组织人:
xxx
活动策划 篇4
有益的学习经验:
1、尝试手指作画的快乐。
2、学习用圆形组合表现葡萄。
准备:
紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。
活动与指导:
1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,再用食指蘸褐色,竖指画枝梗,蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。
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2、出示葡萄,引起幼儿观察葡萄,一颗一颗葡萄珠排列的样子。
3、用练习册在葡萄叶下面,从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。
4、评议幼儿作品,表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。
幼儿园小班美术活动――小瓢虫去旅行(美术)
幼儿园小班美术教案――小瓢虫去旅行
活动目标
1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。
2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。
活动准备
1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。
2.制作特色教具,具体直观地让幼儿感受到如何构图,自然地学会如何添加背景,使画面更加丰富,富有童趣。
(1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家,将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)
(2)挑选一些8开大的绘画作品,如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)
(3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸),撤掉白纸,就可以看到透明板下面的背景图,依次拿掉这些图画,可以看到不同的画面。
活动过程
1.猜幼儿自编的谜语,回忆瓢虫的外形特征:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)
2.出示教具,引起幼儿的绘画兴趣,丰富幼儿的表象。老师问:“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸,依次换上不同的背景图,幼儿开心地说:到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。
3.启发幼儿说出自己想添画的背景。老师问:“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。
4.鼓励幼儿大胆表现自己的想法,根据实际情况给予指导。
(1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说,我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品,所以他能大胆地添画。
(2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子,瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩,同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样,幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶,接着,幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子,用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。
活动延伸
鼓励幼儿把画面的内容编成故事,由老师帮助记录下来,送给小班的弟弟妹妹。
评析
张老师发现幼儿画瓢虫时,几乎张张画面上只画一只瓢虫,他们的想像力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的幼儿,绘画只关注要表观的主体,往往忽略对背景的描绘,因此画面比较单调。针对幼儿的这一特点,她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始,让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征,再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家,激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着,老师运用透明的教具,演示小瓢虫旅行的场所,从幼儿曾经画过的内容入手,启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样,老师就很自然地调动了幼儿已有的绘画经验。然后,老师在进一步启发幼儿展开联想,充分发挥幼儿想像力的基础上,提出了具体的绘画要求:先用深色的笔画出小瓢虫的一家,然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方,即背景。在活动过程中,教师能关注幼儿不同的行为表现,找准幼儿活动中的困难和需求,并用幼儿喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到,幼儿充分表现了自己的想法,画面内容丰富、富有童趣,活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。
活动策划 篇5
一、活动时间:
xxx年03月12日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的:
积极推进班级工作的顺利开展 本次主题班会旨在培养我班学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识,自觉接受学校的教学教育。通过召开主题班会的方式来激发我班学生的精技创新的热情,点燃就业、创业的梦想之火;提升我班学生的就业、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上踏实就业、敢于创业之路。
四、活动主题:
“关注就业创业,你我共同成长”
五、活动内容:
1、谈谈对就业创业方面知识的了解 ;
2、感受学长中成功就业者创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟以及感人至深的可贵精神。
3、领悟学校对我们培养的宗旨与用心
4、自觉检查自己的不足
六、班会流程:
1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、校歌播放
3、主持人发言
4、观看就业创业教育材料和视频(时间大约为20分钟)
5、学生互动交流——谈一谈就业创业的相关知识
6、送给同学的提醒语祝福语
7、齐读班主任寄语
8、 活动结束。
七、活动参与者:
12数3班全体同学
八、注意事项:
1、必须是全班同学参加,非特殊情况,所有人不得缺席。
2、活动期间任何人不得擅自离开。 12数3班xxx年3月12日
活动策划 篇6
一、培训背景:
在近一个学年的时间里,XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能,工作能力有所提升,并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候,为加大校学生会学生干部的梯队建设,完善校学生会干部层面的多元性,特策划此次培训。
二、培训目的:
将一年来表现较为突出,能力较强的学生会部委,统一组织安排培训。使其在办公职能,处事能力,理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员,推荐成为各部门副部级以上储备干部。
三、培训安排
1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策划强化训练。(5月1日-6日)
3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)
4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)
5.培训心得总结。(5月21日)
四、具体安排
一、人员推荐:
1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。
2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。
二、推荐人员范围:
所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)
三、理论学习:
1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍,记录下详细书目,在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)
2.每天晚上7:-9:统一安排在图书馆进行理论自修。
3.每一阶段自修结束后,本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感,读后感一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。
四、策划强化训练:1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)
2.策划要求格式正确,考虑周全,内容充实。
3.所有培训人员在制作完成策划以后,写一份自我评价,要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
4.策划案及自我评价要求一式三份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部。
五、虚拟职务锻炼:根据人员所在部门,要求其以部长的身份,出台一套部门管理办法,活动开展构想,部门工作计划等。
六、工作经验交流:
1.参与每周的部长会议,在正常工作会议结束后,参与工作讨论及提问。
2.培训结束后一周内,提交一份经验交流心得,心得一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。
七、培训心得总结:在培训结束后一周内,培训人员需要提交一份培训心得总结,要求出现对培训的各个项目中的收获,自我剖析,对所在部门,校学生会新的认识及个人构想。
五、培训执行:
1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员,取消培训资格。
2.接受培训人员的所有策划及心得,需要交秘书处备
份,人力资源部考核一份,交主席团再部长会上讨论一份,个别策划,交本部门部长评价修改,给予意见。
六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。
活动策划 篇7
一、活动主题:
魅力习协,你我共创
二、活动目的:
增强会员对协会的认同感和归属感在活动中体会团队意识;丰富大学文化生活,使会员更好融入协会。
三、面向对象:
习协的全体新会员及一些老会员
四、活动时间:
20xx年9月28日下午2点
五、活动地点:
多功能厅或J301
六、主办单位:
习惯成功学协会
七、活动流程
(1)、新生见面会
①开场音乐(曲目待定,选取励志的或者是激动人心的)(5分钟) ② 主持人开场(1分钟)
③才艺表演(范琳)(唱歌或舞蹈)(5分钟)
④介绍现场嘉宾;(2分钟)
⑤协会回顾视频(5分钟)
⑥团队展示(20分钟)
⑦老师、新、老会长致词,会员代表致词(20分钟)
⑧扑克牌游戏,主持人讲解游戏规则,游戏进行两轮(15分钟)
⑨奖惩游戏(用小飞侠随机抽取器确定上台抽奖人,抽到奖品的人可以领奖品下台,抽到惩罚的则需完成对应的惩罚,领安慰奖下台)(20分钟)
⑩才艺表演(尚未确定)(10分钟)
(2)、授徽仪式(20分钟)
①背景音乐开始(柔和的)
②老师授徽
③集体拍照留念
八、具体任务分配
活动策划:建玲和振昆
场地借用:振坤
物件购买:炳森与云潇
场地布置:全体会员
节目主持:云潇、顶芳
老师演讲稿:梓尧
人员邀请:建玲
协会视屏制作:廷应
游戏道具准备:建玲
拍照:炳森
晚会视频制作:振坤
九、活动预算
台灯1*20=20
笔10*1、5=15
旺仔牛奶4排*7、5=30
饮料3*10=30
大瓶饮料8*6=48
一次性杯子1*4=4
纸巾3*2=6
薯片8*3=24
橘子、瓜子、果冻若干
彩带价格不详
十、奖项设置
特等奖:台灯一盏
幸运奖:旺仔牛奶2瓶
鼓励奖:果冻一个
安慰奖:笔一支
总计约240元
十一、注意事项
1、若在教室,则应事先在黑板上写好提示语,以免影响他人学习
2、活动当天再次发信息提醒大家
3、活动前三十分钟再次检查设备,调节声音大小,PPT能否播放
活动策划 篇8
引言:
本着全心全意为家庭经济困难生服务的宗旨,励志社决定于20xx年10月6日组织“登万里长城,扬中华雄魂”登八达岭长城活动,活动成员主要为大一家庭经济困难学生。本次出游旨在让大家借此机会,登上中华象征之一的万里长城,同时也希望大家借此机会相互认识、交流,相信励志社能够成为大家在大学里的一个温馨的家。
一、活动名称:
电信励志社登长城活动
二、活动主题(口号):
“登万里长城,扬中华雄魂”
三、活动时间:
20xx年10月6日
四、活动地点:
八达岭长城
五、活动内容:
登八达岭长城
六、活动前期策划准备
1、9月28日,明确活动主题及出游目的地,确定活动时间。
2、9月29日,微信推送宣传活动,告知各班负责人并统计参加人数,报名截至10月2日。
3、9月29日—10月3日,调查门票价格,明确游览路线,设计出游活动,统计食品价格,做出整体资金预算。
4、10月4日,通知全体出游人员时间及集合地点,确定最终人数。
5、10月4--5日,预购火车票、出游所需的食物,购买保险,准备好安全协议、出游路线图及联系表。
6、10月5日,组织出游人员签订安全协议,强调出游安全事项,强调带好学生证;分好出游小组,确定小组负责人。下发出游路线及联系表。
7、10月5日,确定各项出游物品全部备齐。
七、活动流程
1、20xx年10月6日早8:00在东校区南门集合,各小组清点人数并签到,分发食品。
2、8:30准时从校区出发前往北京北站乘车。
3、9:02-10:15搭乘的S207次火车由北京北站到达八达岭长城站。
下车后,小组清点人数,以小组为单位步行至八达岭入口处,集体购票,合影留念。进入景区,以小组为单位活动。
4、14:50 准时在购票处平台上集合,小组清点人数,以小组为单位,分批步行到八大岭火车站,候车室内集合,小组清点人数。
5、16:21—17:39搭乘的S222次火车由八达岭火车站到达北京北站。下车后,所有人员自行解散或返校。
6、励志社成员收拾物资。
八、活动收尾
1、例会上总结本次出游活动。
2、撰写新闻稿。
3、微信推送本次活动新闻稿
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