班级规章制度

时间:2024-05-28 16:01:34 规章制度 我要投稿

【通用】班级规章制度

  在现实社会中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编帮大家整理的班级规章制度,希望能够帮助到大家。

【通用】班级规章制度

班级规章制度1

  制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。

  一、出勤方面

  1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退。违者每次扣1分。

  2、无故旷课,每节课扣除3分,并通报批评。

  3、病假、事假必须事先请假,未经批假而缺课按旷课论处。

  4、在班级规定的时间或学校规定的.时间内没有到指定的地点上课、或集合均以旷课、迟到论处。

  二、学习方面

  1、按时完成作业,上交作业。作业要立并按时完成,作业完成后在规定的时间内先交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习员视情况协商规定,迟交两次算一次不交,迟交一次扣0.5分;未交作业一次扣2分。

  2、学习员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况,没有按时完成者按科目每次扣1分。

  3、学习明显进步者予以加分。在月考、期中、期末考试中,班级名次每进步一名加1分;处于班级前十名的,第一名加15分,往后以1分递减依次加分。进入年级前50名者学期末总分直接加50分,前100名者直接加30分,前150名者直接加20分。既是班级前10名又是年级前150名者,以年级名次奖励加分为准,不累计加分。

  4、考试不作弊。凡被学校通报或本班学生上报确认后,不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分,并责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周;情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。

  三、纪律方面

  1、上课(包括自习课)不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书(读名著除外)。违者每次扣2分,并没收MP3、手机、课外书等。

  2、下课不在教室、走道内追逐、打闹、声喧哗。违者每次扣2分。

  3、给别人起外号或拿别人的缺点开玩笑着扣3分。

  4、遵守住宿生守则,(熄灯不熄声者扣1分,被学生会通报者每人次2分)。

  5、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。保持安静,凡无故说话者扣1分。

  6、做眼保健操时保持安静,凡说话者扣1分,未做者扣2分。

  四、劳动与卫生方面

  1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣2分。

  2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的,每人次扣3分。逢到扫除或集体劳动,由卫生员、生活员负责分配工作任务,无正当理由不服从分配者扣2分,并责令在全班公开检查。凡在扫除中检查不合格者,每个值日生扣2分。

  3、不准毁坏公物。违者扣310分,并照价修复赔偿。

  五、文明方面

  1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。违者每项扣10分,情节严重者通知家长或上报学校进行特殊教育。

  2、班会成员不准公报私仇。同学映经老师确认后,违者每项扣10分。

  3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣10分,情节严重者通知家长。

  4、不留长指甲,不穿拖鞋,不留怪异发型,不穿奇装异服,不佩带首饰、项链、耳环等,违者每项扣5分。

  其他方面

  1、为班级赢得荣誉者,校级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,四等奖加4分,上一级别以两倍加分计算。无名次荣誉奖按该一级别二等奖计分。虽未取得荣誉,但积极做出贡献者酌情加3分。

  2、全体同学共同努力为班级争得荣誉(不包括考试进步或成绩优秀奖励),班会成员视贡献小酌情加810分,其他同学每人加68分。

  2、在选中文明宿舍,寝室长加5分,其他每人加3分,在选中最差寝室,寝室长扣5分,其他每人扣3分。

  注:班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班会成员和当天的值日班长负责考核。

班级规章制度2

  一、月考日期:

  每学期开学到期中考试、期中考试到期末考试中间的适当时间。

  二、时间与分值:

  语文150分钟,数学、英语120分钟,满分150分;物理、化学、生物、历史、地理、政治100分钟,满分100分。

  三、试题来源:

  几所学校联考时,由各校分配出卷;本校单独月考试,由教务处安排老师出卷。题型、分值分配、区分度必须与高考接轨。

  四、考场安排:

  室内无书籍,桌斗朝前,学生座位按准考证一条龙排列。

  五、监场安排:

  每考场安排一位老师和一位家长监考。严肃考风考纪,杜绝作弊行为,使学生考出真实成绩。

  六、阅卷要求:

  同科教师流水作业,保证成绩的客观性。高一、高二年级交叉集中阅卷,高三年级单独集中阅卷,单科成绩必须在第二天当天出来,第二天交与班主任。各班总成绩必须在第三天与任课老师及每一位同学见面,并交教务处。

  七、质量分析:质量分析分两条线:

  第一条线:“学生——班级——年级部——学校”;班内分析,目的是找出班内哪些同学的进退情况,以利于班主任老师进行个别学生的思想工作,调动学生的积极性,问题学生,及时找出问题所在,做过细的思想工作,明确目标,努力进步;年级部的分析,目的是比较班与班差距。

  第二条线:“学生——任科老师——教研组——学校”:此条线目的是,任科老师掌握所任班级的学生,在学科学习中,各知识点掌握情况,以利于老师把握学生的学习情况,调整教学方案,提高课堂教学效率。

  要求各备课组统一从试卷中挑选部分题目,找一些有代表性的题型,计算各题的得分率。这个数据能反映班级间某一知识点各位老师在教学中的比较和各班学生总体掌握这一知识点的情况,从而能使教师在后阶段中的教学过程中要注意的问题。召开任课教师会议,做出详细的'质量分析,找出“教”和“学”存在的问题,提出下阶段的对策。

  八、班主任要对每一位同学的成绩进行统筹分析,找出优势和差距,然后与学生一起探讨保持优势和弥补差距的方法。

班级规章制度3

  一、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。

  二、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。

  三、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。

  四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。

  玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。

  五、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。

  六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

  七、区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于6个,各类区角的材料丰富,并随时补充更新。

  八、严把消毒管,有消毒记录。

  无传染病流行。

  按时准确为患病幼儿服药,无漏服现象。

  九、时刻保障幼儿安全,消除不安全隐患。

  户外活动时。

  应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。

  十、因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

  十一、幼儿思维活跃,爱学习,守纪律,一日常规好,教学目标完成好。

  十二、按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录,重点幼儿还应进行家访。

  十三、及时向园长反应家长的合理化建议,并在班级工作中及时落实。

  一日常规幼儿园教师一日工作程序7:10教师到岗幼儿入园及晨间活动(7:10—8:00)

  1、做好室内外清洁工作及室内通风,根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。

  2、热情接待家长,做好幼儿晨检,发现问题及时处理。

  清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况,有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别幼儿工作。

  教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将所带物放整齐。

  3、组织并带领幼儿参加劳动,指导值日生工作(整理书本、杯子、物品等)。

  组织指导好晨间活动,为幼儿提供动手动脑的活动材料,及时变换活动材料。

  幼儿早餐时间(8:00—8;40)晨读或游戏(8:40—9:00)根据本班幼儿实际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨读,与个别幼儿谈话,幼儿与幼儿自由交谈。

  教育活动(9:00—9:30;10:30—11:00)

  1、根据活动内容,提供直观、形象地教玩具,调动幼儿多种感官,激发幼儿参加活动的兴趣。

  2、根据活动的需要,选择适当的活动形式及教学方法,充分利用大自然中环境资源进行教育。

  尊重幼儿的个体差异,能体现对个别幼儿教育与指导。

  3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规,让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力,发挥幼儿的“三性”。

  4、根据幼儿年龄特点,掌握活动时间和活动量,注意动静结合。

  做到活动内容心中有数,教具提前准备。

  5、集体活动与小组活动相结合,使幼儿相互影响,感受尊重、信任、温暖。

  课间操(10:00—10:30)

  1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等,注意照顾个别幼儿,安排适合幼儿体质的.活动量和密度。

  2、教育幼儿听从老师指令,整齐排队进入操场;带领幼儿按音乐节拍认真做操,动作协调,精神饱满;注意纠正个别幼儿做操姿势。

  3、组织幼儿有序入厕,允许幼儿需要随时入厕大小便。

  掌握幼儿蹲坑时间,提醒幼儿便后洗手。

  创造性游戏(11:00—11:30或16:00—16:25)

  1、保证幼儿的活动时间。

  主动参与活动,及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况,引导幼儿解决活动中出现的问题。

  2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境,为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。

  尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,加强个别指导。

  3、根据幼儿活动情况,注意调整活动材料,激发幼儿参与游戏活动的兴趣。

  4、开展游戏讲评,给幼儿讲评的机会,注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。

  午餐(11:20—12:30)

  1、组织照顾好餐前盥洗,保持地面清洁,指导幼儿正确盥洗和使用毛巾的方法。

  安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。

  2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺,养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

  3、餐后组织5—10分钟的户外散步活动,提醒幼儿午睡前入厕。

  其它同早餐。

  午睡(12:10—14:30)

  1、指导幼儿正确有序地脱衣服,折叠整齐后放在指定位置。

  帮助幼儿盖好被子,纠正不良睡姿。

  2、巡视幼儿睡眠情况,发现异常及时处理,及时汇报。

  在幼儿午睡期间不离开寝室,照顾好睡眠时入厕幼儿,防止着凉。

  3、睡前给幼儿讲3—5分钟的故事,为幼儿创造一个安静的午睡环境。

  喝水、吃点、午起床(14:10—15:10)

  1、提醒并帮助幼儿穿衣服,指导幼儿整理床铺。

  检查幼儿衣裤、鞋袜,保证幼儿服装整齐、舒适,头发整齐。

  2、根据天气变化和幼儿身体状况,为幼儿增减衣服。

  3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水,指导提醒幼儿用自己的水杯喝水,不浪费水。

  注意卫生保健要求,检查幼儿饮水量。

  4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。

  户外活动(11:00—11:30或16:00—16:30)

  1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动,保证幼儿的活动时间、空间。

  2、提醒幼儿注意安全,加强安全教育,教会幼儿自我保护的方法。

  3、尊重幼儿意愿开展游戏活动,激发幼儿集体游戏又能自选游戏,引导幼儿评价游戏,关注幼儿的活动,将幼儿的活动置于视线之内。

  离园(17:00—17:30)1、提醒幼儿收放玩具;检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子;稳定幼儿情绪,教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。

  2、有计划地与家长简单交流谈话,做家长工作;注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动;将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。

班级规章制度4

  一、 班级文化

  七年级入学新学期寄语:孩子,欢迎你成为梅江中学七年四班这个大家庭中的一员,初中生活将向你呈现“夏花般绚烂”,一切都是新的,新的尝试,新的艰辛,新的快乐,只要你勇敢地攀登,你将在无限风光中收获无数的惊喜。

  班级激励口号:不抛弃,不放弃,用一份坚持迎来属于我们自己的那份精彩!

  班主任理念:以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想!

  班级格言:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩!

  班训:团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我!

  二、班级管理制度

  班委职责

  班干部基本要求:

  1、学习成绩优秀,各门成绩保持优良。

  2、在班级日常课堂、课间表现起模范作用。

  3、各科任教师的评价为优,课堂表现主动和完成作业情况良好。

  4、能主动帮助有困难的同学,和同学有良好沟通,具备和谐的人际关系。

  5、积极主动完成本职工作,主动为班集体做贡献。

  班长职责:(宋耀伦)

  1、协助班主任全面搞好班级常规工作。协调各班干部开展好班级工作。

  2、班主任在岗时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在岗时,可代行班主任的部分职权,有问题及时向班主任汇报。

  3、负责与团委、德育处老师建立班级工作联系,各项工作及时上传下达,并向班主任汇报。

  4、负责每天发“一校通”。

  副班长职责:(辛宝蓝)

  1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作。

  2、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权。

  3、执行班主任临时安排的各项工作。帮助班主任完成材料上交活动。

  4、关注同学的课间活动,有追逐打闹等情况及时批评劝阻。

  学习委员职责:(杨帆)

  1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用。

  2、掌握班级学习情况,抓好学习建设,主动在学习上帮助同学。

  3、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,及课堂纪律表现,并及时汇报班主任。负责作业评比。

  4、按时组织好向学校上交的各种材料,每天写好课表,每周一在黑板上抄写一条激励性的语言。

  体育委员职责:(刘子豪)

  1、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动。

  2、组织好本班学生参加运动会事宜。负责班级体育活动,开展班级体育锻炼,丰富班级课外活动。

  3、日常体育课的情况要及时向班主任汇报。

  生活委员职责:(洪彦)

  1、管理好本班的环境卫生,督促组长、同学搞好教室及个人卫生的日常清洁工作。组织好学校的常规大扫除。

  2、安排好班级换水的工作,并负责好饮水处的卫生保洁。

  3、负责每次考场布置扫除的质量并及时向班主任汇报。

  4、负责班级日常收费,收齐后交给班主任。

  宣传委员职责:(高乐陶)

  1、发现表扬好人好事,及时记录在册。

  2、积极向团委提供反映班级情况的稿件。(每月23号之前交报表)

  3、组织办好班级黑板报。教室的装饰、美化、布局的安排工作等等。

  4、负责班级文艺联欢活动。组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。协助艺术课(美术、音乐)老师维持纪律。

  课代表职责:

  语文:李敬琳;数学:郭金腾;英语:赵义斌;物理:刘丹妮;

  历史:张卓凡; 化学:辛宝蓝; 政治:张琦。

  (1)协助科 任老师收发每日作业,并及时汇报同学在学科中的问题,帮助科任教师核对单元检测卷子成绩并记录在成绩册上。

  (2)每月班干部和课代表的作业和课堂笔记本进行全班展览,评出优秀奖。每学期的期中考试后全班进行作业展览或笔记展览,评出优秀奖。

  三、 学习帮教制度:

  1、 根据本班教学实际情况,将学生分为以下几种情况,并展开科任教师联系制度,每周开展一次交流“会议”,具体分工如下:

  ⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。(由副班主任魏雅丽老师负责)

  ⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的`学生,我们给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度,同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感,用"爱"去感化他。(由英语王红菊老师负责)

  ⑶学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望,对这类学生,我们常采用"罗森塔尔效益"的方法,有些学生确实取得令人惊喜的成绩。(由数学黄定军老师负责)

  ⑷学习能力差而且学习态度也差的学生,我们主动关心他们,决不歧视他们,认真做好"帮教"工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。(由班主任赵红老师负责)——张兆辰、席艳、杨晓宇、李颖、齐禹程、闫继淳、黄泽林。

  2、每一次月考,期中、期末考试以后,所有教师要将自己负责的学生进行具体分析,并将其汇总到班主任处,及时调整帮教计划,力争促进每一位学生的进步。

班级规章制度5

  1.前言

  为了营造一个良好的学习环境,规范班级学习行为,提高学习效率,培养良好的学术道德,特制定本班级学习规章制度。

  2.学习宣言

  我们倡导自主学习、互相学习、共同进步的学习精神,坚信每一个人都有不同的优势和长处,不懈追求个人的学习进步和全体的学习效益。

  3.学习目标

  本班级的学习目标是:

  提高知识理解能力、解决问题的能力和创新能力,为未来的学习和工作打下良好的基础

  养成良好的学习和生活习惯,培养积极的心态和乐观的人生态度

  树立正确的人生观、价值观和世界观

  4.学习方式及内容

  1.学习内容:本班级学习内容以学校教学计划为基础,充分发挥班级优势,建立互助学习机制,加强各科知识点之间的联系,提高学科间的整合能力。

  2.学习方式:注重课堂学习,课内辅导和课外拓展相结合。通过实施各种形式的课堂教学、课后练习、实验、讲座等形式,提高学生学习的`主动性和参与度。同时注重培养学生的阅读能力和学习技巧,使学生能够主动地掌握学习方法,灵活地使用学习资源。

  3.学习工具:使用教材、课外书籍、网络等多种资源,发挥各种教学手段的优势,提高学生的学习效率和学习效果。

  5.学习行为准则

  5.1课前准备

  1.安排时间,提前准备。认真阅读课程要求和预习内容,预览教材和课外拓展资料,做好笔记,为课堂讨论做好准备。

  2.不能打乱课堂秩序,不能影响自己和他人的学习效果,不能挡住别人的视线和交流空间。

  5.2课堂表现

  1.课堂集中精力听讲,认真记录笔记,积极提问交流,表现积极主动,尊重老师。

  2.不能在课堂上做与学习无关的事情,不能随意离开教室。

  5.3作业流程

  1.作业按时如期完成,质量符合标准。如有特殊情况需请假请假,须得到班主任或老师的批准。

  2.不能互相抄袭,一经查实,按学校有关规定予以处理。

  5.4学习态度

  1.自觉遵守学校规章制度,尊重他人,诚实守信,不造谣生事,不搞有害组织活动。

  2.保持良好心态,勇于面对困难和挑战,克服懈怠和消极情绪,积极参与班级合作,为全体同学建设班级和谐友好的环境。

  6.学习成果考核

  学习成果考核有多种形式,包括期中和期末考试、作业和实验报告、小组讨论、个人口头汇报、学习笔记、其他综合素质等。考核满足公平、公正原则,保证每个同学的考核结果真实有效,达到考核的目的。

  7.学习管理制度

  1.设立班级学习委员,负责班级教学管理工作,协调班级师生关系,组织班会和文艺演出等活动。

  2.每学期进行学习情况反馈,对学习成果进行评价,协商解决出现的问题,推进学生成绩提升,制定新的学习计划和考核制度。

  3.针对学生的学习状况,设立辅导小组,制定个性化学习计划,解决学习中的难题与疑惑,激发学生的学习兴趣和热情。

  8. 总结

  本班级实行以学生为中心、以合作为主导的教育模式,倡导和谐、民主、自由、平等的班级氛围,注重优质课程和个性化教学,鼓励学生自主创新,促进学生全面发展,并最终达到班级学习目标。

班级规章制度6

  一)、目标:

  学习上:培养学生的专业兴趣,杜绝重修补考现象。

  生活上:健全宿舍长管理制度,培养学生良好的卫生习惯。

  组织上:健全班委班子建设,使班干部各司其职,工作落实到每个人。

  班风建设:建好良好的班风班纪,杜绝学生违纪现象,增强学生的整体集体观念和荣誉感。

  做好班主任日志和班委日志,记录每次班会、班委会的组织活动。

  开展丰富多彩的班级活动,发挥每个同学的专长爱好。

  二)、具体的班级制度:

  一、团支部工作责任制

  团支书:

  ①与班长通力合作,负责班级正常运转,统筹团支部干部的工作分工;

  ②落实学院安排的团支部活动,文件精神学习活动;

  ②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理;

  ③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实;

  ⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级团支部工作总结。

  宣传委员:

  ①负责班级的宣传工作,管理班级宣传小组成员;

  ②安排每次活动的新闻稿、摄影工作,活动结束,及时提交,并对宣传进行跟踪落实,保证工作得以落实到位;

  ③做好每次宣传工作的记录,做好新闻稿作者及摄影作者的记录,以及新闻宣传的时间、发表刊物记录;

  ④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

  组织委员:

  ①负责班团活动签到,签到要做到公正严明,不可代签;

  ②协助其他班团委干部开展活动,组织同学参加、出席;

  ③落实班主任下达的讲座任务,组织同学参加;

  ④收党团费,做好记录,按要求提交。

  心理委员:

  ①关注同学的心理、情绪,及时反应给班主任;

  ②调解同学之间的矛盾,保证同学之间和谐相处;

  ③关注恋爱学生的情况,关注家庭困难学生的心理情况;

  ④对于同学在学习、生活上的压力,及时采取措施或者举办活动予以缓解。

  实践委员:

  ①针对同学的思想实际情况,组织入团积极分子学习团章;

  ②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动;

  ③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结;

  ④具体负责本年级的青年志愿者活动。

  寝室长:

  每月召开一次寝室座谈会,增进同学之间了解,加强沟通和协调。

  二、班委工作责任制

  班长:

  ①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神;

  ②与团支书通力合作,负责班级正常运转,统筹班委工作分工;

  ③督促各班委分内工作的及时、有效地落实;

  ④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级工作总结。

  副班长:

  ①协助班长落实工作,与班长互助协作;

  ②督促各班委工作的开展,及时跟进班委工作的进展情况,并汇报给班长;

  ③协助班长完成学期末班级工作总结。

  学习委员:

  ①协调同学与任课老师之间的关系,及时发现问题,进行总结、汇报;

  ②每学期开学进行课程意见调查工作;

  ②及时发现学习上有困难的同学,汇报班长,采取措施进行解决;

  ③跟班主任汇报班级学习情况;

  ④每学期末,收集补考学生名单,开学初提供补考信息;

  ⑥管理课堂纪律。

  生活委员:

  ①管理班费收支,做好班费支出记录,严格按照程序使用班费;

  ②管理寝室长,每月安排寝室长进行一次寝室座谈会,收取寝室长递交的'报告,进行总结,汇报班长;

  ③关心同学生活,与心理委员合作,提醒同学注意季节性饮食等生活安全;

  ④跟班主任做一次班级工作汇报。

  文娱委员:

  ①负责班级文艺活动;

  ②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛;

  ③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料,记录同学参加文艺比赛的获奖情况。

  体育委员:

  ①协助生活委员进行寝室管理;

  ②组织安排班级的体育活动,以及班级之间的体育联谊活动;

  ③负责学校运动会的宣传和参赛组织,统筹安排体育活动的开展;

  ④加强同学的身体锻炼意识。

  三)、班级常规工作管理:

  (一)课程意见反馈工作

  该项工作由各班学习委员负责。

  每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

  该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

  工作步骤:

  1、把当前学期的课程名称填写在表一上,班费印制,每人一份(亦可节省班费开支,各位同学在公共邮箱内下载填写,然后把电子表格发给学习委员)。学生如实填写对任课老师上课的意见,以便及时发现问题,进行沟通交流。该项工作是不记名,因此各位同学毋须过虑。

  2、学习委员收齐表一后,要对表一的学生反馈意见进行总结,以条款式填写在表二中。每位老师用一个表格,以便提交给各位任课老师。

  3、该项工作须在开学后的第四周完成。

  4、总结后的反馈意见提交给班主任,由班主任与任课老师沟通交流。

  (二)课堂管理及考勤工作

  1、班团委每周派一人负责课堂考勤,具体由那位班委负责实行匿名制,不公开,该项工作由班长和团支书监督,并安排轮值和记录。

  2、迟到、早退3次算一次旷课。

  3、轮值考勤的班委该周应该做好同学的迟到、早退、无故旷课、请假的记录,一周结束后,交给班长、团支书签字核实,然后交到班主任处,以备综合测评依据扣分。

  4、该周考勤结束后,由各班班长与团支书在周日之前把各班该周的把出勤情况公布在班级qq群上,如有异议者,可以到班主任处做申述。

  (三)寝室生活卫生管理工作

  1、老师不定期到寝室检查,发现玩电脑游戏者,将进行记录,并在该学期的综合测评中扣分,每记录一次,扣0.5分。

  2、生活委员每周到各班寝室进行一次检查,该项工作由体育委员、心理委员协助完成,对于脏、乱、差的寝室做记录;记录阐明缘由,由班长、团支书核实后,提交何老师处,做为综合测评扣分凭据;并把对脏、乱差寝室的检查结果,每周在qq群上公布一次,有异议的寝室可到班主任处申述。

  (四)班团委述职制度

  1、每学期末或者新学期开学初,各班自行召开班委会,全班同学必须参加。各班团委上台做工作述职,述职内容包括一学期来自己所负责及开展的工作、工作的不足支出、新学期的工作展望。

  2、由班委负责印制班团委述职意见表,请全班同学填写,根据同学意见,决定该班委续职或离职。

  (五)班团工作总结

  1、各班团委每学期末针对一学期来的工作写工作总结。

  2、总结统一提交班长、团支书,由班长、团支书根据各班团委员的总结共同完成一份班团工作总结。

  (六)班费支出管理

  1、申请班费要事先提交申请,由全体班委讨论、然后在板上公示,如无异议,方可执行。

  2、申请通过,班长和团支书签字,交给生活委员签字,同时由申请班委的经手者在申请上写收条。

  3、班费使用后,要有发票做为依据,生活委员把发票和申请定在一起,以备核查,同时做好班费开支记录。

  (七)班团委工作日志

  1、每位班团委要认真写工作日志,把平日开展、落实、完成的工作任务做详细的记录,并总结工作的得失,做为学期末工作总结的依据和来源。

  2、班团委工作日志每周提交一份电子档给班长和团支书,由班长和团支书分别管理班委和团支部委员的日志,以备综合测评加分做凭据。

  (八)注意事项

  1、许多工作要不同的班团委员交叉进行,各班团委要协调开展工作,通力合作,一团和气。

  2、班团委做好带头表率作用,树立为同学服务的意识。

  3、各班团委要严于律己,不徇私,公正开展工作。

班级规章制度7

  1.眼操音乐响起,立刻停下手中的事情,做操认真,不能做小动作,不能开小差。非特殊情景,不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分,扣此人2分并抄班级规章制度一次。

  2.课间操时,迅速排好队,注意队伍排整齐,做操时手脚伸直,动作要到位。

  3.每一天必须按时完成作业,作业质量要高,若有不交作业者,科代表记上名单,交至科任教师和班长处,按教师要求补好作业,若再不完成,则抄双倍作业并扣2分!

  4.上课必须认真听讲,不许乱说话,随意走动,站立,开玩笑,不许擅自做作业.玩玩具.或讲一些与课堂无关的事,大声起哄,更不能发出怪异声音等。自习课上,有事情要举手报告,否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)。

  5.早读,晚读时,科代表到台前带读,立刻拿起课本,大声朗读,挺直腰板,书本立起。

  6.每周值日小组,都要认真完成值日,分工明确,每个小组成员都要认真负责自我的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若还是不改,就扣分。生活委员下课检查教室卫生,有问题,就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一齐离开教室(先完成值日的帮忙其他成员)。

  7.小室要摆放整齐,垃圾桶旁不能有纸屑,如班级扣了分,则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的.扣那个人3分。

  8.不能携带零食,饮料进入班级,不能拿饮料瓶装水,若被人发现或举报者,一人扣5分一次并抄班级规章制度10次)

  9.要维持良好班风,不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格,穿着不合格)若有人违反,每人扣5分。

  10.桌椅要摆放整齐,横竖对齐,椅子下的书要摆放整齐,书包不能放在教室里,水壶不能放在地上,要挂在左边的钩子上,袋子不能挂在钩子上,要放进小柜里。如谁被扣分,则扣其2分。

  11.课堂顶撞.辱骂.嘲笑教师者每人扣5分一次。(抄校规一次)

  12.课堂.自习课.晚修期间看课外书,玩电游,睡觉,吃东西,讲话,传纸条的,一次扣3分。

  13.中午就寝,晚就寝,不按时睡觉或卫生,违纪被扣分的,整个寝室的同学每人扣一分,每人抄班级规章制度一遍。

  14.不能讲粗话.诽谤.和谩骂,不能进行非法交易和殴打同学,若被人举报或发现扣5分一次(抄校规两次)。

  15.课铃一响必须回到自我的座位,禁止去洗手间.倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反,扣3分一次,抄班规1次。

  16.课间不能追逐打闹,否则每人扣4分,抄校规1次。

  17.要爱护公物,不能在墙壁上乱写乱画乱踩,不能破坏班级任何事物,否则要罚钱并扣分。抄校规2次

  18.礼貌交往!

  备注:以上规则先由各位班干部提醒,最多提醒两次,提醒过后若仍不改正则开始执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定,若发现有班干部包庇行为,则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外,请各位班干部自身要做好榜样,发挥其带头作用,如果有其个别班干部“以身作则”知法犯法,则同样理解双倍惩罚!

  各位同学如有更好的管理方法,能够与班干部进行交流!

班级规章制度8

  总则

  第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,参加班级各类文体活动,进取为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期经过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌,力争创“先进班团体”;

  第二条:对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映,并做出适当的修改;

  第三条:作为班级一员,必须无条件遵守学校规章制度和班级公约;

  第四条:本规章制度自公布之日起开始执行。

  细则

  一、纪律

  (一)考勤纪律

  第一条:所有同学必须按照班级的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等,住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到,要求住宿的同学在5:55之前到达教室;值日的同学6:50之前到校打扫卫生,7:10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕;全班所有同学7:20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的(包括3分钟)负责倒一天垃圾和擦黑板,并负责课间坚持教室内的地面清洁(若因迟到扣班级量化分,将严惩)。

  第二条:值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总,并提交班主任;

  (二)自习课纪律

  第一条:自习课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情,若讲话,将会站着。

  第二条:班委要对自我周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;

  第三条:自习课中途如发生突发事件如停电等,导致班级纪律混乱,班委要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复;

  (三)上课前纪律

  第一条:预备铃响前3分钟,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:如因特殊情景班级纪律混乱,班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静,等待任课教师上课;

  (四)宿舍纪律

  (一)管理

  第一条:各寝室长应切实负起职责,管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。

  第二条:每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务,在生活上给予帮忙。

  第三条:中午回宿舍后,在12:30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服,不允许在楼道里随意走动。

  第四条:晚上生活教师吹哨熄灯后,任何人不得以任何理由开灯,应立即上床休息不允许说话。

  第五条:各寝室长早上在生活教师叫起床后,督促其他寝室成员尽快整理好自我的`内务。

  第六条:午休及晚上就寝期间不准说话,不准窜床位,各寝室长负责监督。

  (二)处罚

  第一条:午休或晚休说话者,被楼长发现后第一次警告,第二次在楼道罚站30分钟,并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。

  第二条:晚休熄灯或者熄灯后随意走动者,一次警告机会,第二次与说话同样论处。

  第三条:各寝室内务分工到人,哪个方面出问题,其职责人应打扫本寝室卫生一天,以示处罚。

  (五)课间操纪律

  第一条:集合速度:按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕,期间不准打闹,不准说话。

  第二条:队伍要求:跑步时要步伐一致,双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐,注意用余光看齐排面。在行进过程中,根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序,不能散漫。

  第三条:口号:口号完全体现一个班的精神面貌,口号要求响亮。

  第四条:体育委员要求:口号响亮,跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正,并前后跑动,整理排面,营造一种紧张的气氛。

  二、礼貌礼貌

  第一条:上课时,班长喊“起立”,全体同学说“教师好”,当教师说“请坐下”后,方可坐下;

  第二条:下课时,班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”,当教师离开教室后,全体同学方可离开教室;

  第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经教师批准后方可进入;

  第四条:全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好;

  三、卫生

  第一条:每一天的值日生准时(早、中、晚)参加教室的卫生打扫,完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位;

  第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净,凹槽处不得有灰尘,擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁;

  第三条:值日生在卫生打扫完毕,要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐;

  第四条:凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,卫生委员要及时向班主任反映,该同学将负责一周此项目的打扫工作;

  第五条:寝室卫生由寝室长全局掌握,如若因寝室卫生扣班级量化分,将依保证书资料受到相应的惩罚。

  四、学习

  第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的构成与坚持;

  第二条:同学间能够在课间就学习难题进行讨论,也能够向教师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

  第三条:课堂上教师提出的问题,如自我明白如何做,要进取发言;

  五、班级工作

  第一条:班级工作要向全班同学公开,并设立“班级意见本”;

  第二条:班委每两周要集中开一次班委会,总结前两周的班级工作,找出班级中存在的问题以及比较好的方面,并讨论后两周的工作计划,能够邀请班主任参加,也能够独自召开,每次开会的结果要先向班主任汇报,周日班会课要向全班同学汇报,理解全班同学监督;

  第三条:班级同学如对班级工作有疑问,可在班会课上公开提出,并要求给予明确答复或解决;同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上,周日班会课上集中解决;

  第四条:各班委要深入同学,了解同学需要,开展工作要有耐心,有职责感,不得摆班干架子,不得侵犯同学保密,不得公报私仇;

  第五条:各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作,,关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律,班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式,如有同学违反班级纪律被班主任找谈话,不得与班干结怨,认为是班干打小报告。

  六、请假

  第一条:如有同学因故要缺席某堂课,须向班主任和任课教师说明情景;

  第二条:若因病或事,需离校,必须写请假条向班主任申请,经班主任同意后,向级部请假,批准后方可离校,到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家,如无家长来接,返校后必须有家长书面回执;

  第三条:住校生离校,在得到班主任批准后,向级部请假,同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。

  七、奖惩

  第一条:凡参加校、班级各类问题活动,为班级争得荣誉的同学,在班会课上要给予口头或者物质奖励,并在班级公示;

  第二条:学习成绩优秀,模范遵守纪律,期中、期末考试列班级前五名(月考前三名),或提高较为明显的要给予口头及物质奖励,并在班级公示;

  第三条:凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”,要为班级做一件有意义的事情。

班级规章制度9

  一.制度目标:团结同学,服务同学,使同学们养成良好的学习和生活习惯,形成良好的班风。

  二.落实方案:运用量化标准,进行公平化、制度化管理;

  完善班委与同学双向监督系统,内外部监督结合。

  三.具体班规:

  1.全班同学周一到周五早上七点出早操,在南校操场经行慢跑。由体委负责管理,未到者向体委请假,实行签到加分制,计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯,增强同学们的体质,使同学们有更好的经历投入到一天的.学习生活中。

  2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象,要求全班同学周日到周四上晚自习,养成良好的学习习惯。由学委负责,全班同学均在三教的指定教室上自习,实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高,使每个同学都有良好的竞争意识。

  3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传,一定保证信息的及时性和准确性。

  4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活,包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会,强化寝室管理,一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

  5.定期组织同学们开展活动,包括团日活动,篮球友谊赛,爬山等,通过活动促进同学们之间的友谊,促进同学们之间的了解。

  6.定期召开心理方面的班会、心理访谈,将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学,帮助同学们锻炼良好的心理素质,人人具备阳光心态。

  7.由体委定期组织全班性的体育活动,使每个同学在运动中感到快乐,得到锻炼,大大丰富同学们的课余生活。

  8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现,带动形成积极向上的精神风貌。另外,按时收缴团费。

  工作目的:通过强化班级的管理,形成一个班级制度体系,使同学们养成良好的习惯,有良好的精神风貌,使班级凝聚力更强!

班级规章制度10

  为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。

  一、思想和仪表

  1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚理解批评,并做出书面检查。

  2、言谈举止要礼貌,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

  3、平时佩戴校徽和团徽,男同学不穿背心,女同学不穿高跟鞋。

  4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车,并停放到指定的位置。

  5、学校里不允许做与学习无关的事情(如打牌、下棋等)。

  6、男女同学之间应当有正常的友谊。

  二、纪律

  1、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。

  2、自习课(包括早读、午自修及其它自修课)不做与学习无关的事情,不讲话,不要在教室中来回走动,如有违反,班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。

  3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

  4、上网务必要注意控制时间。

  5、在寝室必有严格遵守“寝室内务要求”。

  三、出勤

  1、要求全体同学不迟到、不早退。

  2、学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。

  四、卫生

  1、当天值日生由劳动委员、值周班长监督,认真打扫卫生。放学后值日同学务必打扫完了经劳动委员同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。

  2、劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,职责到人,做的`不好的重做,由劳动委员和值周班长验收。

  3、值日生务必保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具务必持续整齐。

  五、学习

  1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮忙,共同进步。

  2、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长和科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。

  3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。

  4、考试不准作弊,否则作零分处理,并通报家长和全班同学,由政教处给予警告处分。

  六、补充意见:

  1.对于班级学生的思想品德和行为素养制定“学生思想品德与行为素养学分评价明细表”,期末以学分制形式对每个学生进行考评。

  2.违反条规者由值周班长记录在班级日志上,期末结束后作一次统计,作为期末品德考评的重要依据。

  3.对学习成绩优秀、进步迅速,关心班群众和团结同学,对班级做出贡献的同学应及时表扬以及记录在班级日志上,期末也作为品德考评的重要依据。

班级规章制度11

  为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况,尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则,特制订以下班级公约。

  一、对待学校检查的各项要求:

  1、学校要求的各项检查,每个同学必须努力做到,按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。

  2、在学校检查或抽查中,各项扣分原则上必须落入到人,落入到个人的则以3倍扣分计。对学校检查或抽查中予以公开表杨的相关人员,班级视特殊情况加分1到2分。

  二、班级检查:

  1、在学校检查之前,班级自行开始检查,如点名(早自学、夜自学、午睡(自)课等预备铃响前五分钟),违规一次扣1分。

  2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室,不准吃零食,违规每人次扣1分,并责令马上改正。

  3、在上课(包括自学课)时不准做与学习无关的'事(如打游戏、看小说、睡觉)违规每人次扣1分,被检查教师发现或被任课教师点名批评的,每人次扣2分。

  4、自学课时不准聊天(夜自学包括讨论问题),每发现一次扣1分。

  5、没有特殊情况原则上不准请假,若特殊情况必须经批准后才允许请假,请假一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣1.5分,以后每次请假均扣2分。如果没有请假不准而离开,则以旷课论处,上报学校作出相应处分。并每次直接扣素质分1分(相当于班级考核的4分)

  6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日,一经发现除批评外,还将扣其相应考核分2分。

  7、对于当日的值日工作如扣分,则扣相应值日同学倍率分,扣值日组长为1分。

  8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外,还将给予行当处罚,直至送学生处处理

  三、加分原则:

  1、班级值日工作,一月若该小组未出现扣分,则值日组长加3分,成员加2分。但若组长建议值日不认真的,可以不加分。

  2、在学校进行的各项比赛中,若获得相应成绩的,主要成员每人加2分,次要人员的每人加1分。进行的各学科竞赛中获奖人员每人加2分。

  3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人加0.5分。

  4、学习兴趣小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长加2分,组员加一分。

  5、受到学校通报表扬的,加一分,受到批评的扣2分。

班级规章制度12

  一、 进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

  二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

  四、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

  五、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

  六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

  七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

  八、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

  九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

  十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

班级规章制度13

  一、起床时间6:10,6:20离开寝室到大门口(或操场)集合,6:25集合完毕。

  二、起床后快速整理好被褥,保持整齐。

  三、晚自习下课后,20分钟内入睡。

  四、排队就餐,不拥挤,互让互谅。

  五、自觉遵守学校请假制度,不迟到、不早退、不旷课。

  六、上课铃响坐好等待老师上课,准备好上课用品。上课铃响后,不准翻动课桌。

  七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

  八、学习既勤奋又要讲究方法,每个人从自己的基础开始。从今天开始,改变学习态度,确立人生目标及期末目标。

  九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

  十、我们的学习是自愿的。

  十一、不打闹,不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

  十二、活动课以各专业小组为中心活动,严格对待,尽快成为专业能手。

  十三、讲究卫生,保持良好的生活,学习环境。值日生要负起责任,同学们要参与保持。

  十四、团结互谅,给予对方以理解,学会沟通和合作。

  十五、出色完成学校交给我们的任务。

  十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

  十七、为班集体利益举献个人利益。

  十八、改变集体形象,让别人刮目相看。我们不比谁差。

  十九、我们的思想,我们的`卫生,我们的文采是一流的,我们的步调是一致的,因为我们35个人是一个大写的。

  二十、我们的力量是无敌的,我们的潜能是巨大无比的,因为我们有了开发者。

班级规章制度14

  一、纪律

  1、 每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严峻程度扣1-2分。

  2、 提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊猛烈跑跳,不能再教室和走廊追赶打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝说的违纪者,视情节相应扣1-3分。

  3、 上课过程中不用心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提示后连续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等)

  4、 课堂上必需敬重老师,如有有意顶撞老师,打断老师讲课,不解释老师的批判等不敬重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。

  5、 每节自习课、阅读课要保持宁静,争论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。

  6、 每天必需按时完成老师布置的'作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批判者一次扣2分。

  7、 在上课是做其它科相关作业大事者,被同学发觉并提示必需停止,如不停止或被老师发觉扣1-2分。

  8、 不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课大事长短扣1-3分。

  9、 严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿,一经发觉或查实,扣50-100分,并建议学校辞退违纪者。

  二、 出勤

  1、 集会、跑操迟到扣1分,做操不仔细,排队列不整齐的同学经一次提示后连续违规扣1分。

  2、 升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必需向班主任或体育委员请假。

  3、 根据规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开头5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的缘由,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或同学会人员抓住迟到者,扣2分。

  4、 不准早退。违反者扣一分,如有特别理由应向当天值日班干请假说明。

  5、 不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。

  6、 如有特别事情需要请假,必需要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。

  三、 卫生

  1、 值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特别事情需向劳动委员请假说明状况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要仔细负责自己所打扫区域,如打闹玩耍者加罚一天值日并扣3分。

  2、 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房洁净。地板干净光明,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者赐予警告,警告一次者,加罚值日一天,不听从班干部管理者扣3分。

  3、 公共区的打扫应在7:15后进行,不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查,记录每天得分状况

  4、 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。

  5、 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。

  四、文明礼仪

  1、 男生不留长发,女生不染发不烫发。

  2、 男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。

  3、 在校内内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。

  4、 女生不描眉,抹口红等。

  5、 在校内内必需穿校服。

  6、 见到老师、领导要有礼貌问好。

  7、 凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关惩罚。

  五、加分明细

  1、 对期中期末考试成果突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。

  2、 对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。

  3、 主动关心他人提高学习成果者加分:被关心人每进步5名,每次加1分。

  4、 检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.5-1分。

  5、 在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。

  6、 参与校级区级市级竞赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。

  7、 乐观参加班级各项活动并表现突出的:每次加2分。

  8、 获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。

  9、 参加板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣扬委员加2分。

  10、 在各项活动中班干部乐观组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。

  注:

  ①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分状况,并在班级内张榜公布。

  ②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素养评价的依据。

  ③扣分加分由纪律委员负责,惩罚由班主任负责。

  ④本学期结束后,60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。

班级规章制度15

  一、学习:

  高校生的主要任务是学习,大家必需充分重视,努力做到:

  1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课;

  2、有事不能上课要根据有关程序请假,获得批准后方可;

  3、乐观协作班委的工作,仔细完成作业、实习总结、试验报告等,并按时上交相关老师;

  4、遵守校纪校规、班纪班规,敬重任课老师,体现高校生应有的礼仪和风度。

  二、卫生:

  寝室和教室是高校生活的重要场所,寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。

  1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督;

  2、寝室和教室卫生要每日打扫,值日生要尽职尽责,仔细对待,为同学们制造干净舒适的生活环境;

  3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定,做好卫生打扫工作,仔细对待卫生检查;

  4、注意个人卫生和校内环境卫生,严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;

  5、环境卫生人人有责,重在参加、贵在坚持。

  三、班级奖惩制度

  1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。

  2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将赐予肯定的物质嘉奖。

  3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的.同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。

  4、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。

  5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

  四、班级活动管理制度

  1、学院及系开展的各项活动

  (1)体育活动:由体育委员组织队员参与竞赛,由副班长,团支书,学习委员召集全班同学前去助威,主要活动由班级篮球赛,排球赛等

  (2)学习活动:学习活动(如辩论赛,学问竞答赛,评书议书等)由学习委员负责组织,召集本班同学参与。

  2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

  3、主题班会由班委会共同策划。

  五、班级财务管理制度

  1、班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。

  2、班费由生活委员收取并依据统一保管。

  3、班费支出必需由班长同意方可,100元以上须辅导员同意方可。

  4、日常选购,至少有一名同学伴随前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的,由班长签字补证。

  5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查,或提出批判或建议。

  6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会争论可以划拨。

【班级规章制度】相关文章:

班级的规章制度07-11

班级规章制度06-23

学生班级规章制度03-28

制定班级规章制度12-08

小学班级规章制度06-26

班级管理的规章制度06-27

班级规章制度管理07-03

小学班级规章制度09-27

班级学习规章制度01-29

班级管理规章制度11-08