小学工作计划[范例3篇]
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的小学工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学工作计划 篇1
为让学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化青少年成长环境,根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局、乡禁毒办《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展禁毒教育特制定本计划:
一、健全和完善学校禁毒预防教育网络
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、学校要高度重视中学生的毒品预防教育工作。把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师,组织开展禁毒预防教育。
组长:臧诗军
副组长:马绪军封其军王科余
成员:于奎钱光武张扬
董志荣刘伟周明敏
孙红梅孙良阁
3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的'地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。
二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立禁毒教育报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况,制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教育制度。学校在学校家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。
4、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排,将禁毒教育考核列入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
三、以多种形式落实禁毒预防教育
1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中,学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动。通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班队活动,在每年的“6。26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作。通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
小学工作计划 篇2
一年一度的招生工作将全面启动,根据教育局的统筹安排,学校成立了招生工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教导处正副主任为组员,办公室设在教导处,具体招生工作由教导处负责。现就今年招生工作作如下安排:
一、工作指导思想
根据国家的有关法律法规,依据《义务教育法》,进一步健全招生工作管理制度,遵循“公开、公正、公平”的工作准则,坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则,在教育局的统筹安排下深入细致地做好各项工作,严格按招生入学工作程序,实施招生工作。
二、工作原则
1、广泛宣传“义务教育法”,宣传我校近几年教育教学情况,让社会、家长了解我校的`教育教学情况。积极动员招生范围的小学毕业生到我校就读,营造良好的求知求学的氛围。
2、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神,在教育局的统筹安排下实施招生工作,做到坚持原则,程序到位,信息透明。
3、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则,接收所有学区内的小学毕业生入学。
4、坚持平行编班,不办重点班,保证每个学生享有平等的教育权。
三、区域及计划
1、招生范围。按教育局下达的划片招生范围招生,凡属西联小学、祚通小学、东安小学、华谢小学、四香小学、曙明小学、联生小学毕业生均需到我校入学。
2、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女要求入学的,须提供学生监护人(父母)的身份证、户口簿。凡符合条件的外来务工人员子女,同样享受与当地居民子女同等待遇。
3、按照局下达的招生计划,初一级招收15个班。
四、工作安排:
1、招生时间:20xx年8月27日——8月30日。
上午8:00—11:00
下午2:30—5:30
2、报名注册地点:后楼楼下教室
3、家长或学生本人到学校报名时需携带户口本及复印件。
小学工作计划 篇3
一、指导思想:
根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将继续以推进“高效课堂”为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强提高课堂效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。
二、工作思路:
(一)认真组织学习,提升教育教学理念,促进教师专业成长。
1、加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想。
加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,规范教师形象,树立良好师德师风。学习专业理论文章特别是学习高校课堂有关的导学案。加强教师理论学习,加深全体教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和水平,让教师素质能适应基础教育课程改革的需要。教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质,充分利用每两周一次的教研活动时间,组织教师学习、讨论怎样把高校课堂在自己的班级落实好。
2、继续开展组内听评课活动,促进教师共同成长。
充分发挥名师、骨干教师的作用,开展备课组内活动,让名师、骨干教师带领组内成员,坚持听课不低于10节,从备课、上课、作业批改等教育教学的方方面面互相交流,共同提高。要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重组,在共同学习中一起成长,不断适应新的变革。
(二)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。
认真学习《课堂常规管理办法》,严格要求本组教师。在广泛借鉴优秀教案的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本校的`优秀教案。每位教师在上课前要认真写教案,课后还要写出教学反思,坚持“借鉴+修改”的备课模式。要定期检查教师教案,教案环节齐全,及时反馈提高整个教研组备课质量。规范作业的设计与批改,要求教师认真对待,每月要接受学校的检查,不仅次数要达标,对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
(三)认真开展课改实验,努力改善学校语文课堂教学现状。
1、认真组织好本学期的备课、说课、讲课、反思、评课等活动,发挥名师、骨干教师的示范作用;开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动,引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握语文课标内涵,杜绝形式主义倾向,多研究“常态课”“常规”课,通过案例分析、教学反思等形式帮助教师确立正确的观念,帮助教师提高课堂教学水平,组内确定研究课题,形成互动机制,实现优势互补,相互促进,共同提高。让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区,走向理性和成熟。使语文课堂回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。
2、开展丰富多彩的语文拓展活动,进一步贯彻语文观念。通过丰富多彩的语文拓展活动,培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动,在活动中丰富知识,增长才干,从而全面提高学生的素质。组织好学生黑板报,手抄报、写字比赛、经典朗诵比赛,给学生一片蓝天,让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活,增强学生的兴趣,全面提高学生素质。
三、具体工作安排。
3月份:
1、报名2、制订教研组工作计划及各年级学科教学计划;3、教学检查。
4、课内比教学。(讲课、反思、评课)4月份:
1、课内比教学。(讲课、反思、评课)2、交流讨论语文拓展活动情况。
3、教学检查。
5月份:
1、继续开展课内比教学。(讲课、反思、评课)2、组织语文拓展活动展示。
3、开展教学检查。
6月份:
1、认真总结,反思,查漏补缺。
2、了解学习情况并总结经验,写好工作总结。
3、开展教学检查。
7月份:
1、期末检测。
2、写好质量分析和总结。
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