工作计划

时间:2024-08-17 09:19:31 工作计划 我要投稿

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  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,落实新课程理念,加强学习,充分利用我校校本教研资源,整体提高教学水平和质量。

  二、工作目标

  1、深化教育改革,更新教育观念,提高教师的教育科研能力,努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。

  2、以课堂教学为主渠道,加强学习新课程标准,新课程标准解读。用生活理念,构建教学大课堂。实施生活化教学,超文本教学。

  3、改进备课方式,提高教师的备课质量,及时进行教学反思以提高课堂教学和业务水平。改进作业批改方式。

  4、及时总结经验,争取有论文、教案发表或获奖。

  5、充分发挥教研组作用,加强青年教师的培养,积极为年轻老师的成长创造条件,促进教师队伍素质的全面提高

  6、认真开展教研活动,全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,同时又能高质量地抓好教学质量。

  7、积极开展中心校级的教研活动,加强与完小教师的联系与沟通,及时交流教学体会,共同提高教学水平。

  三、具体措施

  根据我校的发展方向和学校的资源优势,本学期语文教研组将开展理论学习和教学研究工作,具体实施计划如下:

  (一)根据需要学理论,学好理论促实践

  1、每一位语文教师要分析本班学生的特点,分析教材的特点,总结上学期语文教学的得失体会,根据自己的需要,选择理论文章进行学习。

  2、为了指导本组教师学习先进的教育教学理论和教学思想,结合语文教学实践,结合《小学语文教学常规》、《语文教学研究》等各类教学参考书籍、以及各种网络的有关辅导材料,加强教师业余学习。每月利用教研组学习的时间至少安排一次学习机会。学校鼓励教师利用课余时间多读书,多上互联网搜集教学资源。

  3、理论学习方式将个人摘抄教育理论和小组讨论相结合,交流时定中心发言人,围绕一篇文章结合教学实践谈谈自己的感受。每学期撰写一篇教育教学经验或论文于学期结束后交教导处。

  (二)实践课程标准,提高语文素养

  学生语文素养的提高是一个长期积累的过程,教师平时要扎扎实实地教学。

  1、组织教师学习教学常规,并加强教学常规的执行和管理。要使常规有利于学生语文素养的提高,又有利于教师的创新和发展。

  2、每位教师要重视课堂教学,减少课堂教学的随意性。每位教师在备课时要在学习目标设定合理,学习活动组织有效,能用科学、有效的方法处理课堂中新生成的教学任务,作业设计合理,教学流程紧凑方面下功夫,切实提高课堂教学效益。

  3、重视课外阅读指导。六年级是小学阶段最后一年,如何让孩子在这最后一年快乐学得更多,我们将积极开展阅读训练,以及古诗文的诵读。以此来帮助孩子养成爱读书的习惯及拓展知识面。

  4、要重视对朗读教学的研究,以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高学生的整体朗读水平。同时,继续重视学生的背诵与积累。

  5、重视作文的指导,作文水平就整个语文水平来说,具有举足轻重的作用,因此要重视学生习作习惯的养成和习作水平的`提高。

  (三)重视教学研究,形成研究氛围

  1、积极认真参加中心校教研活动,做好活动记录;珍惜各种公开教学和经验交流活动的机会,积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。深入开展课堂教学研究,提高教学水平。

  2、抓特色教研,开展综合性学习特色教研活动。

  3、师徒结对,帮助年轻教师提高业务水平。

  4、每学期每人上好一节教研课,全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。

  (四)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理

  1、继续规范和加强教学常规工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性与综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

  2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如手抄报比赛、阅读能力竞赛、作文竞赛等,以促进学生素质全面发展。

  四、工作安排

  九月份

  1、学生报到注册

  2、学习学校工作计划,制定本学期教研组工作、教学工作计划

  3、师徒结对

  十月份

  1、国庆节放假

  2、参加校大组教研活动:陈可鲜综合实践活动展示

  3、段教研课:徐亚芬《只有一个地球》

  4、丑小鸭校刊筹备及整理

  十一月份

  1、参加校语文教研活动

  2、开展结合性学习轻叩诗歌的大门

  3、段教研课:戴赛珍《少年闰土》

  4、县小学语文有效学习专题研讨活动

  5、学区、城北小学语文教学研讨活动

  6、期中测试

  十二月份

  1、参加校语文教研活动

  2、段教研课:潘旭双《老人与海鸥》

  3、语文学习能力竞赛

  4、县小文学家评比考核准备

  一月份

  1、元旦放假

  2、参加校语文教研活动

  3、做好复习迎考工作

工作计划 篇2

  20xx年,全行个人金融业务的总体思路是:“以客户为中心、以市场为导向”,全力实施“经营客户”战略。坚持“一个中心,六个基本点”的基本策略,即以“经营客户”为“中心”,以客户、产品、渠道、服务、经营品质、执行力“六个基本点”作为“经营客户”战略的重要支点,继续强化“狠抓三条主线不动摇”为具体抓手。通过实施渠道管理精细化、客户经营精细化、服务管理精细化、操作风险管理精细化、产品销售精细化五个方面入手,全面提升个人金融精细化管理水平,推进经营管理上台阶、上水平。

  一、20xx年个人金融业务经营管理策略

  (一)产品策略:继续坚持狠抓产品销售不动摇,以做全和做强产品为目标,在巩固传统强项产品优势地位的基础上,进一步加强弱项产品的销售能力;优化产品销售结构,注重现有网点产能的挖掘,重点抓好点均线下网点的产能提升,力争通过现有网点产能的整体提升,最大限度的缩小与同业在规模上的差距;以交叉营销和联动营销为抓手,提高客户对产品的认知度和依赖性,通过产品的交叉覆盖和服务的完善改进,稳定和拓展客户基础,提升单一客户对建行的贡献度和忠诚度。

  (二)客户策略:要充分依托理财中心,深化二代转型,围绕“一个中心,六个基本点”,坚定不移的落实“经营客户”战略;20xx年经营客户的重点要在精细和固化上下功夫,要坚持客户拓展和产品销售互促共进,扩大规模和优化结构并举并重的经营原则,在竞争中要确保有足够大的大众客户,有足够多的好客户,强化客户营销维护能力,挖掘存量客户潜能。通过提高产品覆盖度来留住客户,培育客户向上迁移成长,促进客户格局和渠道格局的相互匹配和全面融合。

  (三)渠道策略:20xx年渠道建设重点要在解决渠道总量扩大、覆盖面提升、区域结构优化、功能扩充等紧迫性问题上下功夫。一是要稳步、快速扩大物理网点数量,要重点布放在中心城市行和“第二梯队”,以及经济快速发展的县域地区,形成和同业抗衡的主阵地;二是继续大力发展自助渠道建设,力争在三年之内使自助银行与物理网点数量达到3:1比例,延伸服务半径;三是着力建设客户经理和理财中心软渠道,按照专职、专业、专注要求,带出一支新队伍,开拓一片新天地,打造一个新阵地,形成物理网点、自助设备、理财中心和客户经理相互协同、相互唿应、相互补充的全新渠道格局。

  (四)区域策略:持续推进中心城市地区、重点发展地区和发展地区三大区域发展策略,着重打造“第二个***”。20xx年“三大梯队”的经营目标是:中心城市行个人存款新增和中间业务收入还要保持同业第一,坚守主阵地,作出更大贡献;继续打造“第二个***”,使其在同业形成绝对竞争力,提高贡献水平,瞄准第一梯队,实现突破跨越;“第三梯队”要实现快速崛起,通过加速发展,赶超同业,缩短差距,尽快向第二梯队跟进靠拢,提高对全行业务的贡献度。

  二、20xx年个人金融业务工作要点

  (一)加强业务创新,做全、做强产品

  1.狠抓一季度个人业务旺季营销工作,以“个人存款,实物金、个人客户”为核心,以基金、保险、借记卡,产品覆盖度和临界区间客户提升,自助设备开机率、账务性业务替代率及网点替代率为重点,做实旺季营销。

  2.完善自上而下到网点的产品销售垂直作业模式,加大通报考核力度,营造良好的竞争氛围。

  3.继续推进产品“扫零、达标、越级” 和“保险、基金、黄金攻坚战”,做全产品,弥补“短板”,提升网点均衡销售能力。

  4.持续加大对理财产品的销售力度,加强总行“利得盈”、“大丰收”、“日新月异”等常规理财产品特别是开放型产品的销售工作,进一步巩固提升我行自行设计发起的“干元”系列理财产品当地品牌优势;加大对信托公司信托计划产品的代理销售力度,逐步搭建我行理财产品和信托公司产品相互补充的销售模式。

  5.进一步做大做强个人黄金业务,扩大品牌影响力,加强实物金业务成本控制,提升实物金经营管理水平;加强对账户金的销售力度,与电子银行渠道联动,提高账户金产品覆盖度;加强账户金交易规范管理。

  6.试点推出移动保管箱业务,建立从业务布局、申请开办到日常管理等一整套保管箱业务管理办法和操作规程,稳步推进保管箱业务的发展。

  7.建立完善自上而下的基金产品销售信息传递链条,提高股票型基金、主代销基金、基金定投营销能力;充分发挥个人客户经理队伍作用,提升各级销售人员的系统工具使用能力、数据挖掘能力、客户服务能力和精准营销水平,努力提高新老基金代销市场份额;加强与基金公司合作,做好基金从业资格考试;加强与电子银行渠道联动,进一步规范货币基金交易。

  8.做好凭证国债、储蓄国债、记账式国债产品的销售工作,巩固提升地区同业优势地位;加强记账式国债的风险管控,利用技术手段建立频繁、大额交易日常监控机制。

  9.提高对代理保险产品的销售管理能力,建立完善代理寿险产品网点资源配置考核方案;建立保险公司销售支持人员规范管理制度;加强与保险公司合作,加大对网点一线销售人员保险专业知识培训力度,做好保险从业资格考试工作,提高我行自身保险销售能力;做好客户风险评估,提高客服务水平。

  10.加强理财卡、龙卡通借记卡、支付宝联名卡等发卡的工作力度,扩大借记卡存量市场份额,提高新发卡的质量;持续开展折转卡及提升借记卡的动户率,加强对准贷记卡业务资产质量的管理,控制不良透支的攀升,降低不良率;按照总行部署,积极拓展推广借贷合一卡、陆港通、预付卡等新产品。

  11.加大个人外汇业务宣传力度,加强队伍建设,加大制度梳理和对下培训力度;试点开办并逐步推广外币代兑业务;选择重点地区、重点网点加大对个人国际速汇、个人外币汇款、个人结售汇等外汇产品的推广工作力度,打造全区个人外汇业务标杆网点,并发挥其带头作用。

  12.稳步推出电话支付业务,建立电话支付业务管理制度和操作流程;加强与中粮可乐公司合作,积极拓展中粮支付业务。

  13.强化产品交叉销售,推广个人金融产品套餐服务,提升产品覆盖度。

  14.调度内外部媒体资源,做好重点产品营销宣传和品牌推广,做好客户体验活动宣传,把好宣传材料关。

  (三)完善队伍建设 强化客户服务

  15.继续强化个人客户经理队伍建设,提高专职个人客户经理的覆盖度和充足率。

  16.以理财中心为考核单元进一步加强对个人客户经理的考评管理,在二级分行层面推广典型考评办法。

  17.量化个人客户经理考核指标,完善客户经理产品销售、客户新增等关键业绩的考核量化,突出个人客户经理销售主渠道的作用。

  18.以产品销售为纽带,以顾问式客户关系管理为依托,建立并完善全新的客户关系管理体系。

  19.通过多种手段持续巩固二代转型成果,全力做好20xx年网点二代转型工作。

  20.抓住客户增长、产品覆盖度、理财卡配卡、存量客户保有率、服务vip客户时间占比、客户联系计划覆盖率等关键业绩指标,提升客户经理产品销售和服务能力。

  21.固化100家理财中心vip窗口柜员配置规范的基础上,向全辖网点理财中心覆盖推广,进一步解决理财中心空心化问题。

  22.强化客户分层服务,加强理财中心客户引导分流,进一步提升理财中心客户服务功效。

  23.在二级分行层面抓好经营客户系列提升措施、规定动作和个性动作的实施落实;创新内容和形式,持续执行个人客户例会制度。

  24.在持续开展标准化理财中心创建的基础上,着力实施创建精品理财中心活动,以点带面,形成理财中心成长发展的良好梯队。

  25.持续做好客户经理三大工具的运用推广,优化客户经理营销作业考评系统,与产品推广紧密结合,提高系统工具的使用效能。设计“理财规划与客户资产配置分析工具”,为客户经理进行产品销售和客户维护提供强有力的支持。

  26.持续常态推进临界区间客户拓展上移活动和客户四个必备金融工具的营销推广,提升产品覆盖度和联动营销能力,强化客户联系和产品推荐。

  27.将客户信息质量维护作为一项基础性工作,持续抓好分阶段客户信息质量提升。

  28.全力实施客户经理营销能力素质提升打造项目。

  29.开发系统平台,对个人客户经理基础信息和日常维护

  实施系统化、工具化管理;在客户经理营销作业考评系统中搭建客户积分管理系统,按客户忠诚度和产品覆盖情况对客户进行分层和差别化服务。

  30.组织全行个人客户经理专业技能考试,强化个人客户经理经营和管理水平

  31.举办个人客户经理销售pk赛,增强个人客户经理实战能力

  32.举办各类专题培训班,全面做好一线员工培训工作

  33.抓好基金销售从业人员培训及考试工作。

  34.加大个人黄金业务从业人员培训力度,研究通过外部权威机构考试认证方式。

  35.做好保险从业资格考试工作,提高保险从业资格持证人员数量。

  (三)加强渠道建设 提升服务水平

  36.持续调整网点布局结构,在20xx-20xx年布局规划指导下,结合西部大开发与十二五规划发展战略,适当增设我行在发达地区(包括县域)的营业网点。

  37.持续推进网点购置、装修建设,加强中心城市行和重点区域的资源配置,切实提高中心城市行的网点自有率水平,使中心城市行网点自有率提高5-10个百分点;重点调整低产网点和5年以上未标准化装修网点;继续优化营业网点视觉形象标准,符合总行vi标准网点比例达到98%以上;结合我行二代转型及打造100家标准化理财中心战略继续支持个人理财中心的优化改造工作;在赤峰建设1家保管箱业务项目;继续加大离行自助银行选址规划建设,使离行自助银行成为物理网点的有效补充。

  38.全面提升渠道建设管理水平,落实集约化管理,制定全行网点建设工作流程和考核机制,进一步强化和完善网点建设责任机制。

  39.试点推广网点建设后续跟踪评价工作,完善网点后评价体系,建立网点配置模型、网点选址模型,完善两大渠道建设管理模式,加大网点建设情况检查督导力度;总结分析资本性支出对网点销售的支持提高程度。

  40.进一步完善自助业务运营管理体制,深入推进自助设备集中专业化管理步伐,力争年底实现全行自助设备的集中管理工作,打造一支专业化和高效化的自助设备管理队伍。

  41.进一步强化自助业务基础管理,继续加大自助设备“剁尾巴”考核力度;加大宣传,提高设备分流率;积极拓展自助渠道的交易功能;进一步精细对设备服务厂商的管理和考核,切实提高设备运行和服务质量。

  42.继续加大自助设备的经营管理考评力度。要突出对重点行、重点地区的政策倾斜。打造****的第一梯队,提高上述行的经营管理水平,使其在设备规模、运营指标、设备收入贡献、柜面替代率水平上切实起到引领全区的作用。在此基础上,带动以唿伦贝尔、赤峰、通辽、锡盟、乌海为代表的第二梯队加快发展,有效提高设备交易量和收入贡献度。帐务性替代率要达到60%以上,同时要重点提高附行式设备的替代业务能力。

  43.突出抓好离行式自助银行的建设。将自助渠道的建设放在与网点同等重要的程度来建设。力争在未来三年内实现自助银行与网点数量比达到3:1。

  44.调整设备布局结构,力争实现全行每个网点配备存款功能设备;严格控制低产、低效设备的产生。力争将低产设备控制在5%以内。

  45.继续做好自助业务风险的防控工作。进一步规范自助业务操作流程;提高自助业务自查、抽查及普查工作质量,教育员工识别和自觉规避业务风险,提高自助业务风险防范能力和履岗能力。

  46.利用行内外资源,采取多种渠道和方式来加强自助业务知识培训。

  47.通过持续开展星级网点管理,固化和提升网点转型效果。拟在原有五星级、四星级、三星级网点的基础上,把星级向下延伸,增加二星级网点的评选。

  48.整体提升全行网点服务质量,重点体现网点服务的稳定性和服务的固化。

  49.从破难点和顽疾点入手,贯穿全年开展“抓服务、固成果、上水平”服务提升攻坚活动,循序渐进,实现网点服务水平的有序提升。

  50.按照每季度两次的频率对所有营业网点开展神秘人检查。

  51.打造理财中心服务标准,提高理财中心服务质量,打造建设银行理财中心服务品牌。

  52.完善网点服务考核机制,强化网点的服务考核,在规范统一服务流程的基础上,提高零售网点的营销服务质量和水平。

  53.加强对网点和个人客户经理的培训力度。在培训分工上,区分行侧重对员工能力提升的培养,二级分行则重点进行基础知识的培训。

  (四)强化基础管理,倡导合规经营

  54.贯穿全年开展“破难点、整顽疾”风险管理提升攻坚活动,以进一步加强对私柜面操作风险管理,强化屡查屡犯问题的整改。

  55.继续强力打击自办业务和柜员禁止性规定,彻底杜绝有章不循、违规操作,提高柜员风险防控和合规经营的意识。

  56.提高发卡质量,对不动卡进行定期激活和清理,规范理财卡等产品收费,建立完善的客户升降级机制,实现按标准发卡,提高银行卡年费收缴率及商户回佣,优化准贷记卡功能,对打卡等事务性业务逐步进行全行性集中处理。

  57.制定并下发《零售网点岗位绩效考核管理试行办法》,规范统一全行零售网点各岗位的'绩效评价内容、过程和结果。

  58.理顺理财产品销售规范,解决理财业务多头管理问题,加强对条线、分行特色理财业务的监督和指导,定期对分行销售合规性开展检查,规范操作。

  59.加强全行网点资源配置的集中统一管理,全面清退外部保险机构驻点,做好代销保险产品销售组织

  60.加强投资者教育,正确引导客户合理配置资产和稳健投资,帮助客户树立正确的投资理财理念。

  61.继续抓好基础管理系列措施工作,将其作为常态化、制度化管理手段,实行动态考核,着力提高网点人员基本业务技能和风险防范意识,建立个人金融部位风险和案件防控的长效机制。

  62.加强主动发现问题、分析问题的能力,做

  到事前预防。对于各类审计、总行及区分行相关部门提供的内外部最新风险防控动态,及时跟踪、搜集和梳理整理,认真研究分析,发现风险点,做到事前预防。

  63.强化整改工作。将各类审计、内外部检查发现问题的整改工作纳入常态化管理机制,按照不同检查层面的发现问题,制定整改流程,明确整改责任,确保整改效果,对不及时、不认真落实整改工作的,要对二级分行相关责任人实行问责。

  64.完善基础管理考核机制。继续以个人金融业务基础管理考核系统为依托,对营业网点、二级分行基础管理水平综合评价,连续考核,进一步夯实全行个人金融业务基础管理水平;按月对委派柜员主管评价考核,组织开好柜员主管例会,加强柜员主管的履职能力。

  65.抓好柜面操作风险管理,协调各级检查团队落实个人金融业务检查计划,对检查结果充分整改和利用,提高对柜面业务操作的垂直指导力度。

  66.完善“5+1”考评体系的基础上,将理财中心考核纳入其中,形成条线“6+1”考评模式,配套实施谈话制度和二级分行经营管理评价制度,条线上下形成合力,确保各项政策措施的执行落地。

  (六)加强系统建设 做好流程优化

  67.继续强化对数据特别是产品与客户的分析和挖掘,进一步将管理做深、做细。

  68.按照总行要求做好证券业务系统、理财产品综合支持系统、核心业务系统、pbcs等系统的版本上线推广,做好pbcs等系统使用情况的跟踪通报。

  69.做好区分行个人金融业务综合管理平台等自行开发系统的优化需求的提交及功能的日常使用管理。

  70.进一步发挥总行营销服务系统、分行客户经理作业系统、ocrm、acrm等系统工具客户数据挖掘分析功能,提升精准营销能力。

  71.推广网点业绩评价系统、网点销售门户系统、网点资源调度系统、网点排队和客户识别系统及新功能。

  72.通过个人客户经理服务支持项目,开发客户经理业绩评价功能,建立全行客户经理服务vip客户和产品销售业绩的统一评价标准。

  73.依托“个人金融产品营销服务系统”,加强客户挖掘,提高商机处理率,加强商机统一管理,优化网银精准营销。

  最后,启动包括客户经营、渠道管理、风险管理、服务管理、产品管理等在内的条线精细化管理提升一揽子计划,推进条线经营管理再上新台阶。

  三、20xx年个人金融业务通报体系

  为进一步加大对全行个人金融条线业务的督导和通报力度,及时通报个人金融业务发展状况,搭建全区个人金融条线沟通交流的平台。20xx年区分行将进一步规范和完善个人金融业务通报考核体系。在通报频率上将按照日、周、旬、月、季度等;通报内容涵盖营销及综合、客户管理、产品、基础管理、自助服务及网点建设等方面;通报对象维度涉及全区个人金融条线各个层级。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。

  二、情况分析:

  (一)班级情况分析:

  本年级学生47人,家庭学习环境良好,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学知识的应用方面,学生有解决实际问题的兴趣,但一部分学生欠仔细、灵活。在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都有一定进步,但学生在学会审题上还需要培养和训练。

  (二)教材分析

  本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。

  三、本学期教学目标:

  1.认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的位数顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。

  2.会口算百以内的两位数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。

  3.知道除法的含义,除法算式中个部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

  4.初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。

  5.会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

  6.认识质量单位千克和克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。

  7.了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表;能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。

  8.会探索给定图形或数的排列中的`简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造没的意识;初步形成观察、分析及推理能力。

  9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  11.通过实践活动体验数学和日常生活的密切联系

  四、教学重点:

  1.表内除法。

  2.万以内数的认识。

  3.用数学解决问题。

  五、教学难点:

  培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。

  六、教学措施:

  1.科学安排解决问题的教学,重视培养学生解决问题的能力,形成应用意识。

  2.万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。

  3.改进表内除法教学的编排,体现知识的形成过程,加强教学过程的探索性。

  4.提供关于空间与图形的丰富素材,促进学生空间观念的发展。

  5.提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识

工作计划 篇4

  新学期,新气象!高三第二学期,是高中时期的最后一个学期,面对迎面而来高考,紧张又激动。教学质量是学校的生命线,高考成绩的优劣对学校的发展具有重要意义,在全面深入学习滁州二中20xx年工作计划后,全组教师深感责任重、压力大。在结合本届生源的基础上,经广大老师讨论,制定高三年级组工作计划。

  一、指导思想

  在市局和学校的正确领导下,高三年级紧紧围绕“以人为本,激发潜能”的教育理念,全面提高教育教学质量,树立强烈的忧患意识,精雕细琢,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,尽最大努力完成高考既定目标,并力争在此基础上有所突破。

  二、总体思路

  形成一个团队,抓好两块阵地,把握三个层次,严把四道关口。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。抓好班风、学风、考风,抓好教师的教学、教研两块阵地。把握优秀生,狠抓特长生,不弃学困生。严把集体备课关,严把课堂教学关,严把月考组织及分析关,严把高考信息整合关。

  三、主要工作

  (一)教育工作

  1、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识

  班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标及其计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识和心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心希望生、学困生,帮助他们不断克服思想和学习上的困难,促使他们走向成功。

  2、强化班集体常规管理

  高三年级不是特殊年级,班主任应抓实常规,包括早读、跑操、晚自习、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬,并充分发挥班、团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正,学风浓、环境优”的先进班集体。班主任要发扬“以身作则,甘于奉献,敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。

  3、重视协调三种关系

  在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二,师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育,特别是希望生、学困生、异常生,他们更需要同学的帮助、老师的关心;家长的理解和支持。

  4、注重学生心理疏导。

  高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次大考前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

  5、重视优秀生、学困生、特长生的管理

  本年级有一批表现突出,成绩优秀的学生群体,主导着年级的良性稳定发展。对于他们,班主任要高度关注,在平时学习和月考中一旦发现波动,要及时与之交流,查清原因,排除干扰,让他们更加努力勤奋学习,为自己,为学校奋斗争光。同时注意学困生的管理转化工作,这部分学生是不稳定因素,对他们要做到不歧视,不冷眼看待,尊重他们的人格与自尊,平时多加强交流,并保持与家长的沟通,树立他们的信心,关注他们的发展,防止他们游离于班级群体之外,为全年级的稳定,高考出成绩打下基础。另外就是对艺体生的管理,体育生应合理安排训练、学习和休息的`时间。专业课统一训练,文化课随班学习,做到专业课、文化课齐头并进,共同提高。艺术生因为文化课成绩落榜情况居多,针对这一情况,年级组计划在今年2月中旬专门为艺术生开设一个班级,精选老师和班主任,集中对他们进行文化课复习、训练,最大限度提高艺术生达线率,为完成既定的目标奠定基础。

  (二)教学工作

  1、强化目标意识,精心制定教学计划

  认真研究、总结往届高三的成功经验和教训,研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题,不断搜集高考信息,把握考试动向和对学生能力方面的要求,然后根据高考标准、教学内容、总课时数及生源实际,合理科学制定年度学科教学计划、进度计划、目标及措施。

  2、强化群体意识,抓实集体备课工作

  全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每两周各备课组安排一次集体备课并详细记录,必须做到“三定”(时间、地点、内容),“五统一”(计划、进度、练习、资料、月考批阅)。

  3、深化课堂教学,提高课堂教学效益

  高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担重,各教师课堂教学中应更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使他们能积极主动的参与到学习过程中去,并能在和谐、愉快的气氛中学习。坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。课堂上该讲的要讲到位,该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究,使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化,提高课堂教学效率和质量。课堂教学要做到“三不讲”,即不考的不讲,讲不懂的不讲,懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度:充分备课,复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须作精,要归纳且有高度的概括性,处理好“知识细节”与“整体把握”的关系,不将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度:认真研究考试大纲,高考考点了然于胸,教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性,又要具有综合性,力求由浅入深,触类旁通;体现效度:要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来,做到讲练结合。高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难,坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象,要面向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。

  为了保证以上教学目标的进行,由年级组牵头,备课组参与对全组老师采取推门听课制度。对出现的问题,及时反馈、沟通交流。

  4、注重学法指导、优化习题、试题的质量

  教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科思想,学法指导,力求事半功倍;另一方面,我们高三备课组要根据本学科特点和学生实际,精选练习,严格控制题目的数量,杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

  5、注重教学反馈,强化教学的有效性

  高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,各教师要从学生实情出发,及时批改作业不拖拉,各科练习考试集中批阅,批改不过夜,评讲不隔天,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式,不同类型班级的课型、模式不搞一刀切,教学要符合班级实况。

  6、注重扶优补差,做好希望生帮扶工作。

  学生接受能力存在差异,教师应利用自习课等时间加强个体指导,消除潜能生的心理障碍,增强他们学习的信心,加强有针对性的辅导。对成绩优秀有望考取的学生加强目标激励。实行科任教师重点学生负责制(班主任将优秀生、希望生名单打印出来发给各科任教师,做到补差、盯人、谈心有机结合),对希望生、潜能生加强弱项学科的辅导;及时解决他们思想上和心理上的困惑及学习、生活上的困难。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。

工作计划 篇5

  尊敬的各位领导:

  首先,真诚欢迎各位领导莅临单县检查指导工作。 单县位于苏鲁豫皖四省八县结合部,辖22个乡镇(办事处)、502个行政村,总人口120.4万,已婚育龄妇女24万。近年来,我县紧抓省委、省“突破菏泽”的历史机遇,大力抓招商,突出抓环境,重点抓工业,努力培植环保、节能项目,积极调整产业结构,大力推进城镇化建设。同时,县委、县坚持一手抓经济发展,一手抓计划生育,在领导保障、经费投入等方面为计划生育工作提供了强大支持。下面,我将全县计划生育工作情况简要汇报如下。

  一、 计划生育工作开展情况

  县计生局围绕稳定低生育水平这一中心任务,狠抓计划生育基层基础工作。今年以来,相继开展了春秋季计划生育专项活动,以季度孕检为总抓手,下大力气抓避孕、节育措施,有效控制了人口增长。同时把性别比治理工作提上党委、的重要议事日程,由县纪委牵头,从公安局、检察院、法院、卫生局、药监局、工商局、人口计生局等7个单位抽调精干人员,组建了打击“两非”联合执法大队,长年开展打击“两非”专项工作,取得了显著成效。并积极探索计划生育利益导向机制,县财政按人均9元的标准,每年投入1000余万元的专项资金,用于对计划生育家庭的奖励。县计划生育领导小组成员单位在出台优先、优惠政策时首先考虑照顾计划生育家庭,使遵守计划生育政策的家庭政治上有地位,经济上得实惠,优先分享改革发展成果。同时大力加强计划生育服务阵地建设,08年以来,县乡财政投入20xx余万元,按照国家标准,新建了一座县级计划生育服务站和22座乡镇计划生育服务站,对502个行政村计划生育服务室进行了改建和修缮,为育龄群众提供了一个温馨的服务阵地。近几年,我县积极探索计划生育工作方式方法的转变,采取了一系列行之有效的`措施,控制违法生育取得了明显成效。在圆满完成市委、市下达的人口控制目标的基础上,20xx年被省委、省授予计划生育优质服务先进县,20xx年到20xx年被市委、市授予计划生育目标责任考核达标奖,20xx年获得全市计划生育目标管理责任制一等奖,全县计划生育工作保持了健康发展的态势。

  二、计生协会工作开展情况

  各级计生协会按照“党政所急、群众所需、协会所能”的总体要求,围绕中心、服务大局,积极探索、勇于创新,全县计划生育协会工作继续保持良好的发展势头。

  (一)协会组织建设得到新加强。1991年县机构编制委员会下发了《关于成立单县计划生育协会的通知》,设立了“单县计划生育协会”,为正科级事业单位,定编10人。20xx年县机构编制委员会又下发了《关于将县计划生育协会纳入群众团体序列的批复》,将县计划生育协会纳入群众团体序列管理,县计生协为正科级事业单位,领导职数为一正两副,配有会长、常务副会长、专职副会长、秘书长,设群工部、宣传部、项目部、办公室“三部一室”。今年是计划生育协会“换届年”,根据《中国计划生育协会章程》和《中国计划生育协会科学发展规划纲要》及市委、市《关于进一步加强计划生育协会工作意见》的要求,乡、村计划生育协会换届工作已圆满结束,乡镇协会配备了会长、专职副会长、秘书长、专职协会工作人员,会长由乡镇计划生育分管负责人兼任,专职副会长由乡镇一名副科级干部担任。村级协会配备了会长,由村支书兼任,秘书长由村计生女专职副主任担任,育龄妇女小组长兼会员小组长,做到了一套班子两支队伍,人员、责任、报酬三落实。县里的协会换届工作已经有了一个完整的方案,县委、县领导班子定位之后,马上进行县级计生协会换届工作。全县共建立协会组织895个,发展会员13万余名,占全县总人口的12%。做到了协会组织健全、职责明确、任务具体,经费投入有保障、办公有场所、活动有阵地、培训有设施、服务有保障,为计生协会工作的正常开展奠定了坚实基础。

  (二)协会各项工作取得新进展。今年以来,县乡计生协会充分发挥职能作用,以弘扬婚育新风,修订完善村规民约,综合治理性别比,强化生殖健康教育,实施幸福家庭工程,帮助群众脱贫致富为重点,充分发挥协会“带头、宣传、服务、监督、交流”的作用,全方位推动计划生育协会工作向纵深发展。

  一是深入开展计划生育群众性宣传教育。计生协会利用群众休闲娱乐的时间,大力开展群众性宣传教育工作。计生协会指导各村结合农村文化大院、图书室、人口学校等文化阵地,举办好读书会、演讲比赛、科技讲堂等活动。充分利用秧歌队、腰鼓队等地方文艺特色的文化载体,村村成立由协会理事、会员参加的计划生育群众文艺宣传团队,自编自演丰富多彩、喜闻乐见的群众性文化娱乐节目,并植入计划生育内容,演身边人、唱身边事、宣传身边典型,做到村村有活动。组织庄户剧团,进行巡回演出,每年县驻地至少举办3场次,乡镇驻地至少举办2场次演出,深受群众欢迎。利用年集、庙会等活动,组织开展生育文化精品节目,包括写春联、送年画,赶文化大集,唱文化大戏。今年以来,县乡计划生育协会累计投入宣传教育经费80余万元。

  二是积极推行计划生育村民自治。今年以来,我们认真贯彻省市计生委、计生协文件精神,大力开展村规民约修订工作,积极动计划生育村民自治。在村“两委“换届结束后,县计生协会下发了《关于在全县开展村规民约修订工作的意见》,县乡成立督导组,指导村级对《村规民约》进行了修订,充实了移风易俗、男女平等、利益导向内容。目前全县502个行政村全部修订完善了《计划生育村规民约》,并与育龄群众全部签订了《计划生育村民自治合同》。在修订完善《村规民约》过程中,我们坚持合法原则、民主原则、“一村一约”原则、创新原则和带头原则,严格按照宣传发动、组织起草、讨论审议、征求意见、合法审查、大会通过、监督执行等七个阶段,有组织、有计划地进行。对村规民约正式稿印发到各村各户,做到了“一户一纸”,并在村显要位置以大型喷绘形式张榜公布,做到了“一村一牌”。同时,开展了“百村”典型示范带动工程。结合新农村建设,选择经济基础好,干部基础好,群众基础好,计生工作基础好,基础设施好,村容村貌整洁,产业有特色,乡风文明,管理民主的建立了示范典型村76个,充分发挥村民自治带头作用,取得了显著成效。

工作计划 篇6

  20xx社区卫生服务中心将紧紧把握机遇,开拓进取,锐意创新,进一步深化改革,强化人才培养,加快学科建设,全面提升中心核心竞争力,促进中心的基本医疗、公共卫生工作全面、协调、可持续发展。20xx年,我们将着重抓好以下几个方面的工作:

  一、预防为主,综合服务,不断完善社区卫生服务功能

  1、健康教育

  开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,增强社区居民的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质的提高,尤其加强对社区居民健康素养的健康教育工作,争取社区居民健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到85%,中小学生健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到90%和85%以上。本年度要利用全年主要卫生宣传日,开展义诊、咨询、讲座等多种形式的宣传教育活动。要针对社区老年人较多,文化程度不高的特点,做到内容丰富多彩、通俗易懂,易被群众接受、受群众欢迎。全年至少开展12次以上有规模的讲座、义诊咨询等宣传活动和每月刊发一期健康专栏,按时上报健康教育月报表。

  2、加强重点人群管理

  20xx年社区卫生服务中心工作重点是孕产妇、儿童、重症精神病人、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病患者及60岁以上老年人的管理,具体做到:全面掌握所管辖社区内孕产妇、儿童、老年人、慢病等重点人群的底数,并规范建档,为其提供连续、综合、适宜的服务。在日常工作中及时筛查出重点人群,为其建立专门档案并重点管理。继续开展免费为60岁以上的老年人建立健康档案和健康体检,有针对性地开展高血压、糖尿病和精神病人等的管理。为其提出科学、合理、详细的干预措施,将慢性病的三级预防措施落到实处,让老年人、慢病患者真正感受到社区卫生工作带来的好处。

  3、计划免疫

  进一步加强辖区内儿童及流动儿童的预防接种和管理,定期组织人员下社区开展主动搜索,及时、准确掌握辖区内儿童及流动儿童资料,发现未按要求完成免疫规划的儿童,及时通知补证、补种;严格按照国家免疫规划程序开展预防接种工作,建立健全冷链设备档案,做好疫苗进出登记,加强生物制品的管理,并按要求上传儿童接种信息。

  4、妇幼保健、疾病预防控制

  继续做好孕产妇及儿童建卡工作,做好常住人口、流动人口和高危孕产妇的追踪管理,要继续做好妇幼信息的收集、上报,加强妇幼信息漏报调查和基底资料调查。继续与相关部门密切配合,定期下社区开展流动儿童的主动搜索和摸底造册工作,及时发现适龄儿童,提高流动儿童保健系统管理率和疫苗接种率,加强本辖区内疾病预防控制工作。

  5、加强规范化居民健康档案建档工作

  我中心在20xx年居民建档工作基础上进一步推进此项工作。

  20xx年度将达到辖区居民建档率80%,确保健康档案的真实性。规范化管理健康档案,并及时完成健康档案录入工作。

  6、加强我中心的绩效考评及公共卫生服务经费管理工作,健全各种制度。

  7、20xx年度为居民提供的免费服务项目包括:

  (1)根据辖区居民特点提供有针对性的'健康教育指导。

  (2)为孕产妇及新生儿建立《母婴保健手册》,提供孕期检查、产后访视、新生儿访视;为3岁以下儿童建立健康档案。

  (3)为65岁以上老年人提供基本的体检项目、每年至少随访4次、进行一次生活方式和健康状况的评估。

  (4)对高血压、二型糖尿病患者根据患者具体情况进行相应的体检项目,每年随访4次。

  (5)对居家的重症精神病人每年进行1-2次全面评估,至少随访4次,做好康复指导。

  8、不断提高应对突发公共卫生事件的处理能力。

  (1)认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》,及时制定突发公共卫生事件应急预案。

  (2)认真配合上级有关部门开展艾滋病和结核病的防治工作。进一步加强手足口病、甲流等其他传染病的防治宣传。

  (3)完善院感管理制度,加强消毒处理和质量监控等工作严格执行《医用垃圾处理办法》,医用废物处理率100%。

  9、加强卫生监督执法能力建设,确保全镇卫生安全。

  一是加强卫生监督人员的素质建设,强化法律知识、业务知识培训,提高卫生监督工作人员的整体素质。二是继续做好学校饮食安全工作和食物中毒事件的处理工作。认真贯彻《学生集体用餐卫生监督办法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加大力度,继续狠抓学校集体食堂卫生治理整顿,认真组织开展好春、秋两季学生集体用餐的专项检查。将食物中毒的预防和提高对突发公共卫生事件的处置能力列为工作重点,预防学生集体用餐食物中毒的发生。督促学校组织学生进行健康检查并建立健全学生健康档案。三是加大医疗市场整顿力度,严厉打击非法行医,建立长效监管管机制,规范医疗机构执业行为。四是加强重大活动的卫生保障工作。认真做好大型活动和重要接待的卫生保障工作,做好元旦、春节、五一、十一假日旅游黄金周的卫生保障工作,防止或杜绝重大突发公共卫生事件的发生。

  10、继续在全镇全面实施疾病预防控制强基工程。建立完善镇村保健网络布局合理、服务功能健全、人员素质较高、运行机制科学、管理规范有序、工作绩效明显、居民较为满意的疾病预防控制体系。进一步完善公共卫生科硬件设施建设及人才队伍的培养。

  二、齐头并进,抓好基本医疗

  1、力争业务收入在上年度基础上增长10%。

  2、继续做好社区内常见病、多发病诊疗工作,抓好门诊病例、处方、急诊出诊记录等医疗文书的书写质量,努力提高医疗服务水平,力争在门诊总量有新的突破;要进一步降低医药构成比,降低平均每门诊人次医疗费用,控制医疗费用的增长,减轻群众医疗负担;要进一步强化院感管理工作,保证医疗安全;要定期开展“三基”知识培训、考核,提高医疗技术水平;要认真执行卫生技术人员职业道德规范与行为准则,规范卫生服务行为。加强特色科室的建设,广泛运用包括中药、针灸、

  3、20xx年重点建设康复理疗科,推拿、火罐、敷贴、热敷等中医适宜技术。

  4、进一步推进落实国家基本药物制度,实行药品零差率销售。

  5、积极添置设备,购置与社区卫生需求相适应的全自动生化分析仪、DR等设备。

  三、加强人员培训,提高医疗质量

  1、加强全科医师、全科护士队伍的培训。

  2、加强业务培训,组织医务人员就健康教育、传染病防治、院感护理、医疗质量,院前急救等方面进行业务培训,提高业务水平。

  四、继续完成社区卫生服务机构标准化建设

  我中心将严格按照省卫生厅《关于城市社区卫生服务中心基本建设标准要求》力,争在20xx年内完成西壤坡社区卫生综合楼项目内部装饰装潢建设并在年度内正式投入使用。进一步规范社区卫生服务机构管理,做到人员、科室配置合理、服务功能完善,内部设置统一。

  不断探索新的工作思路和管理方法,我中心将充分发挥社区卫生服务自身的特色和优势,以需求为导向,积极开展受群众欢迎的服务项目,完善服务措施。同时,不断探索新的管理模式,建立有效的管理制度,引导和推进人员分配制度改革,提高社区卫生服务人员工作的积极性,在做好医疗业务的同时,确保各项公共卫生工作保质保量的开展。通过努力,逐步探索适合我社区卫生服务中心发展的新的工作思路和管理方法,确保我中心社区卫生服务工作有效、经济、方便、综合、连续地开展。

  五、保持稳定,促发展

  1、继续抓好社会治安综合治理、计划生育、党风廉政建设、精神文明、积极化解债务,做好信访稳控等工作,认真履行职责。

  2、加强安全工作,进一步落实安全生产责任制,严格各种操作规程,狠抓措施落实。消除各种安全隐患。

  3、继续创建无烟医院,在病房、走廊、及各办公场所,实行全面禁烟。

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