创文工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的创文工作计划 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
创文工作计划 篇1
为提高素质教育，以提高教学质量和学生素质为中心，创建良好的班级体，让每位同学能在各方面得到锻炼和发展，还学生的主体为宗旨我班的班风是：自尊、自爱、自强、自立，我班的目标是：继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范，不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习，为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致，在校内外各种评比、竞赛中展现文明，积极向上的风采，争创文明班集体。，特为我班制定了以下班级计划：
一、班级情况分析：
八年级共18人，其中男9人，女9人，为让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的美好心灵，我校根据以下情况入手：
1、采取班干部值班制度，通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录，值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开，对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬，对表现不好的同学进行批评，倡导同学自觉遵守行为规范。
班长：海拉提，学习委员：夏提合，生活委员：努尔波拉提，体育委员：叶尔扎提
2、实行作为收交条例，由各科课代表统计每日作为上交情况，并及时向学习委员汇报，学习委员汇总各科作业的缺交情况，每两周班主任反馈一次。
3、x时多加强思想道德教育，充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度，不断地进行表扬与批评活动，让学生知道什么是对的，什么是不对的，培养学生良好的学习和生活习惯。
4、利用重大节目，加强学生的`道德教育，多开展一些有意义的班队会，培养学生的爱国之情，学会生活，学会做人的道理。
5、充分利用课本或生活中的事件，增强学生的荣誉感，学会心中有他人，有集体，教育的方式要灵活多样。
6、认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
二、让学生具体做到：
1、语言文明，不说脏话，使用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;
2、尊敬老师，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;
3、关心爱护每一个同学，热心帮助有困难的同学;
4、上课遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情;
5、下课文明休息，不在走廊上追逐，不做危险性游戏;
6、按时、认真完成每一次作业，保持字迹整洁、端正，提高作业正确率;
7、出操排队做到静、齐、快，行进过程中不讲话，不打闹;
8、就餐时保持安静，努力将饭菜吃完，吃完后轻轻放好餐具;
9、打扫卫生有效率，不玩闹，时刻保持桌面和抽屉整洁;
创文工作计划 篇2
为全面做好创建全国文明城市工作，根据市区创建办的工作安排及要求，特制定20xx年xxx道创建全国文明城市工作方案。
一、总体要求
把创建全国文明城市纳入街道党委重要议事日程和年度重点工作，及时传达、贯彻、社会主义核心价值观和全国文明城市创建动员、月点评、工作布置等一系列重要会议精神，并对照《全国文明城市测评体系及操作手册》《全国未成年人思想道德建设测评体系》《浙江省城市文明程度指数测评体系》，决战决胜全国文明城市创建。街道全体干部、各社区村干部要以超常规的工作力度，超常规的工作举措落实责任，全面完成各项创建工作任务，确保20xx年创成全国文明城市。
二、组织领导
成立莲都区xxx道创建全国文明城市工作领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xxxx
下设办公室：
主任：xx
成员：xx 各社区(村)书记主任
三、创建要求
(一)、xxx道办事处创建标准：
1、高度重视精神文明建设。街道成立精神文明建设委员会，有相应的成立文件，并建立相关工作制度;积极指导、协调开展精神文明建设的各项工作。开展文明创建活动。按照中央和省、市、区关于文明创建的活动要求，开展文明街道、文明社区、文明家庭和“邻居节”等文明创建活动，有相关活动记录等材料。
2、开展理论学习，有完善的理论中心组学习制度。
3、运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板等多种(三种及以上)形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿以及市创建办自行制作的公益广告作品。运用多种(三种及以上)形式宣传展示精神文明创建内容。
4、深入开展志愿服务活动，以“四关爱”志愿服务活动为重点，深入开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人志愿服务活动;广泛招募志愿者，定期开展志愿者培训，规范记录志愿者参与志愿服务活动信息，组织志愿者星级认定或评选表彰优秀志愿者、志愿服务组织，有对志愿者给予回馈的措施。
5、加强文体活动场所建设。建有街道综合文化服务中心，中心正常运行。
6、加强市民学校、道德讲堂建设。开设市民学校，教育培训制度健全;有“市民学校”标牌，有师资队伍名册;教育培训活动形式多样(三种及以上)，有当年市民学校的教育培训活动记录。市级以上文明街道建有道德讲堂，并经常开展活动，有活动记录。
7、加强科普宣传。街道设立科普活动场所，有科普宣传活动阵地;利用科普活动场所经常开展科普活动，有科普活动的活动计划、活动日期和参加人次等相关记录材料。
8、消防设施、便民设施、无障碍设施等完善。街道办公场所、文化活动场所应设有坡道和盲道，无障碍厕所或残疾人专用厕位。在显著醒目位置设有无障碍标志。消防设施齐全，消防通道畅通，消防安全达标。便民服务设施齐全，有休息场所、饮水机(包括水、纸杯)、水笔、老花镜、应急药箱等。街道避灾(难)场所建设符合标准要求。
9、做好法律援助与服务工作。街道设有人民调解委员会，有街道调解委员会的成立文件，有调解委员会的组织网络、成员名册和工作制度;设有街道纠纷调解的工作场所和明显标志;有当年纠纷调解的原始记录。
10、环境整洁有序。无违章搭建现象，“门前责任制”落实到位;无违规违章占道经营现象，卫生状况良好;无盯人拉客、盯人散发小广告现象;无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象;秩序良好，无污言秽语、吵架斗殴现象。
11、未成年人思想道德建设测评要求：街道文化活动中心(站、室)等开辟未成年人专属或共享的活动场所。有专人负责管理维护，为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务。有管理制度，有工作记录，同时需提供未成年人在活动场所开展活动的文字、图片资料。
12、做好低收入住房保障工作。对街道所辖人均住房建筑面积低于8平方米的低收入家庭全部纳入廉租住房保障范围，有调查摸底的汇总表;并采取措施解决廉租住房保障问题，实现应保尽保，有实际解决的相关材料说明。
(二)、xxx道综合文化站创建标准：
1、运用多种形式(张贴画、广告牌、电子显示屏、宣传资料(册)等)宣传展示核心价值观。有2种及以上形式宣传,3处为符合;1-2处或1种形式宣传为基本符合;无宣传为不符合。
2、综合文化站正常运行及设备维护情况。正常运转且有维护记录为符合，否则为不符合。注：有些进去一股霉味，或者新装修的油漆味，说明不是正常运行。
3、综合文化站无被挪用或侵占现象。无被挪用或侵占为符合，否则为不符合。注：堆放杂物记为不符合。
4、综合文化站向居民开放情况。显著位置公布开放时间，有详细的开放活动记录为符合，否则为不符合。注：向居民开放不正常记为不符合。
5、有明显禁烟标示，无烟区没有吸烟现象。有禁烟标识且无吸烟现象为符合，否则为不符合。注：没发现吸烟现象，但发现烟头也不符合。
6、开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。在文化站走一圈，观察开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动不少于三项为符合，否则为不符合。
7、周边主要河流沟渠无黑臭水体。周边河流发现有黑臭水体即为不符合。若周边没有河流沟渠，则记为“符合”，并在“考察记录”栏内说明。
(三)、各社区，城中村参照执行创建标准：
1、推进文明社区创建工作。积极开展各级文明社区、文明楼道等创建活动，形成特色亮点，要有文明社区创建计划以及工作总结;开展社区邻居节等形式多样(三种及以上)、内容丰富的邻里互助和联谊活动，有相关活动记录和人际关系资料等;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。市级以上文明社区建有道德讲堂，并经常开展活动，有活动记录。
2、在社区设置多种形式的公益广告。社区办公场所、便民服务中心、文化活动中心和居民小区显著位置分别设置不少于3种形式(张贴悬挂、电子显示屏、宣传橱窗等)的宣传展示社会主义核心价值观12个主题词、“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿以及市创建办自行制作的公益广告作品。运用多种(三种及以上)形式宣传展示精神文明创建内容。每条道路、每块绿地上均设置有文明提示或温馨提示标志。
3、设置宣传橱窗，在显著位置展示市民公约、社区居民公约(或村规民约)和好人榜等，倡导邻里和睦、守望相助。友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
4、深入开展志愿服务活动，依托物业公司，由党支部、居委会、物业公司联合组建志愿服务工作站，发动社区居民参与社会志愿服务活动，建立社区志愿者名册，经常开展社区学雷锋志愿服务活动，有社区志愿者服务计划、活动记录以及总结性材料。广泛招募志愿者，定期开展志愿者培训，规范记录志愿者参与志愿服务活动信息，加强社区“四关爱”志愿服务工作，建立孤、老、残、弱等弱势群体的帮扶名册、帮扶制度，开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人志愿服务，有志愿服务相关记录。组织志愿者星级认定或评选表彰优秀志愿者、志愿服务组织，有对志愿者给予回馈的`措施。
5、环境绿化美化，卫生状况良好，无乱扔垃圾、乱堆杂物、随地吐痰、损坏花草树木现象。路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠。生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运，垃圾房、箱(桶)完好、整洁。楼门内干净整洁，楼道无乱堆放，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。无违章搭建现象，“门前责任制”落实到位。无违规违章占道经营现象，无盯人拉客、盯人散发小广告现象。无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。秩序良好，无污言秽语、吵架斗殴现象;无饲养鸡、鸭等家禽现象;7:00—19:00之间无室外遛放宠物现象，其他时间，无敞放宠物现象;无车辆压占绿化带、占用消防通道等现象;无车库、车棚违规居住或经营现象。
6、建有社区综合文化服务中心，中心正常运行。
7、加强基层党团组织建设。加强和完善城市社区基层党团组织建设，建立社区党员、团员名册，有社区党、团组织建设总结性材料，以及开展党、团组织建设的会议和活动记录。加强社区流动党员管理，建立社区流动党员管理名册，有流动党员管理和活动的相关记录。
8、加强社区民主建设与管理。制定实施社区居委会民主建设与管理的工作方案，有相关总结性材料。社区居委会、社区党支部、业主委员会、物业公司和居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主决策、民主管理和民主监督制度。
9、做好社区技防、人防、物防、消防等安全保障工作。社区居委会有治保会，社区警务室和治安辅助力量配备到位，并充分发挥作用;居住社区有门卫值班或有安全巡逻等防范制度;住宅楼防盗、消防等设施符合公安、消防标准要求，设施保养良好;疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象。新建居民小区(20xx年以后)重点要害部位安装电子监控探头，并有明显标志。
10无障碍设施完善。居住建筑出入口要坡化处理，小区人行道、公共绿地、公共服务设施要在主要路口设有坡道、盲道。在显著醒目位置设有无障碍标志。
11、做好法律援助服务和老年人权益保护工作。设有人民调解委员会，有成立文件、组织网络、成员名称和工作制度，设有社区纠纷调解的工作场所和明显标志;有孤寡老人的救助和监护名册，建立困难帮扶、大病探访、上门走访等工作制度，有当年的社区纠纷调解和孤寡老人救助监护的工作记录。
12、未成年人思想道德建设测评要求：
①在公共场所刊播加强未成年人教育保护、关心关爱未成年人，或其他有益于促进未成年人健康成长的公益广告。
②社区家长学校在显著位置有名称牌匾，有管理制度、工作记录和活动图片资料。
③社区文化活动中心(站、室)等开辟未成年人专属或共享的活动场所。有专人负责管理维护，为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务。有管理制度，有工作记录，同时需提供未成年人在活动场所开展活动的文字、图片资料。
④建有至少一种形式的工作平台(如“四点半学校”、“少年之家”、“儿童俱乐部”等)，解决学校放学后、家长下班前以及节假日未成年人的失管失教问题。这些工作平台有专人负责、有工作制度、有活动经费。
⑤社区定期与中小学协调沟通，共同建立起中小学生参与社区未成年人教育活动的档案资料，为学校评价学生提供重要依据。
⑥市级以上(含市级)文明社区活动中心建有面向未成年人的公益性电子阅览室或绿色网吧;公益性电子阅览室有明确的规章制度、开放时间、管理员以及日常工作记录;公益性电子阅览室内容健康，无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。
⑦城市文明社区设立心理咨询室(心理辅导室)，配有相对稳定、专业素质较高的心理健康辅导人员，有具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于8次。
(四)、创建点位：社区综合文化服务中心创建标准：
1、建有社区综合文化服务中心，中心正常运行，长期向社区居民开放，有相关工作制度和开放记录，设备定期维护，无被挪用或侵占现象。
2、运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板等多种(三种及以上)形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿以及市创建办自行制作的公益广告作品。运用多种(三种及以上)形式宣传展示精神文明创建内容，要有地方特色文化、群众文化的展示、普法教育的宣传展示、科普教育的展示、党员宣传教育的展示、市民教育的宣传展示、身边好人的展示。
3、积极利用文化活动场所开展形式多样(三种及以上)的文化活动，文化活动记录等材料。
4、建设文化信息资源共享工程。街道建有文化信息资源共享工程支中心和基层服务点，并能即时登陆文化信息资源共享工程平台。
5、未成年人思想道德建设测评要求：社区文化活动中心(站、室)等开辟未成年人专属或共享的活动场所。有专人负责管理维护，为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务。有管理制度，有工作记录，同时需提供未成年人在活动场所开展活动的文字、图片资料。
创文工作计划 篇3
一、20xx年我局创文工作情况
(一)、认真抓好废品回收站整改整治工作
1、认真开展废品回收站的专项检查工作
为了加强对废品收购站专项整治工作的领导，切实提升组织协调能力，我局联合区工商局、区公安局和区城管局成立了以我局局长为组长的工作领导小组，同时联合下发了《关于开展废品收购站专项整治活动的通知》和《春江区加强再生资源回收管理责任书》，做好责任分工，并于4月下旬开始对辖区内全部废品收购站开展了专项检查，督促废品收购站对不合理经营的地方进行整改。在专项检查活动中，共检查废品收购站84家，查到无证经营者2家，没有做好废品站内病媒生物防治工作10家，不符合消防安全1家，占道经营者2家，对以上废品收购站立即下发限期整改的通知，按要求立即进行整改。截至目前，各废品收购站积极配合创文工作的开展，较好地完成了整治任务。
2、认真做好废品回收站备案登记工作
为了规范管理废品回收站，加强对废品回收站整治，达到创文整改要求，我局对辖区内废品回收站进行备案登记，到9月25日止，共有132家到我局备案登记，收集档案资料，建立健全档案材料。
3、扎实推进废品回收站的整治项目工程
从今年6月1日开始，我局委托第三方广东恒宇建设工程有限公司开展辖区第一批20家废品回收站整治项目工程，截止6月26日止，全部20家废品站开展了创卫广告宣传画及周边围栏设立改造靓化工程工作。在经现场检查核对后，对未完全达到整改要求的废品收购站提出要求，继续按设计图纸施工。在整治过程中，我局在辖区有备案登记的一百多家废品回收站中共配置安装老鼠屋400个，发放老鼠药700斤。
(二)、认真做好大型超市商场创文整改工作
为认真贯彻执行市创文办《关于落实韶关市创建文明城市检查督导中发现问题的整改通知》(韶文明办[20xx]15号)文件精神，我局高度重视，制定下发了《春江区经信局大型商场大型超市创文攻坚整改方案》，对辖区内大型商场超市开展了一系列督促整改活动。我局副局长贝晓军于20xx年5月31日带队到我区大润发等九家大型商场超市进行现场查看，要求他们对精神文明宣传不到位等地方进行整改，做好整改情况汇报，并与市商务局于7月6日进行了复查。随后根据区创文办的《关于下发创文督导“回头看”问题清单的通知》等文件要求，我局抓紧落实，认真做好创文督导回头看的`工作，查漏补缺，做好相应的工作总结汇报，取得了较好的成果。
(三)、全力配合搞好风采社区居委卫生保洁工作
为支持配合风采社区居委会卫生保洁工作，从4月26日开始到6月底，我局帮助居委会解决创文经费5000元，安排好卫生保洁值班工作，共出动200多人次为社区清理卫生死角13处，彻底整治好东兴楼长期漏污水、污水外流问题，得到了居民的好评。此外，9月是创文迎检的关键时期，我局为了更好地配合省、市检查组创文检查工作的开展，积极安排了人员参与包干区的清洁工作，另按照团区委的工作部署，安排了一名工作人员参与创文迎检志愿者活动。
(四)、积极做好“三线乱搭”整改工作
为落实区创文工作会议要求，20xx年8月9日下午，我局邀请韶关市城区供电局、中国移动韶关分公司等五家运营公司的线路整治工作负责人，召开了“三线”整治建设工作协调会。对春江区辖区十个镇办“三线”整治工作的范围与区域做了确认工作，并制定相应的整治方案及“三线乱搭”整治建设工作联系表，要求各镇办与各运营企业自动对接，确保了“三线”整治建设工作的顺利进行。
二、20xx年创文工作的计划
1、成立创建领导小组。成立局创建工作领导小组。
2、落实创建工作责任。局办公室负责创建活动的组织协调、宣传发动和日常管理工作，制定创建规划、起草有关文件、创建活动开展等工作;
3、认真做好废品回收站的日常管理工作。开展20xx年春江区创文工作中废品回收站整治工程工作经费预算，对辖区符合创建条件的30家废品回收站开展创文标识、分区标识、病媒生物防治等内容的整治工作，制定20xx年春江区创文废品回收站整治方案，列支申请20xx年创文专项工作经费47.18万元(详见附件)。
4、积极搞好大型商场超市的创建文明要求日常管理工作。
5、协助社区居委做好日常卫生保洁工作。
6、积极做好“三线乱搭”整改工作协调工作。
7、深入推广普及在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观。
8、培育勤劳节俭之风，开展节俭养德全民节能降耗工作，制定厉行节约方案、制度，认真开展厉行节约活动。
9、深入开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。
创文工作计划 篇4
一、指导思想：
1、进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。
2、深入开展党员活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。
二、创建目标及措施：
(一)健全组织机构，发挥应有作用
加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，
管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
(二)加强德育工作，促进精神文明
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过提高教师自身素质，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课、社会课。上述课是学校实施德育的`重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。
5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。
(三)塑造党员形象，发挥党员作用
1、进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。
2、支部进一步完善民主生活制度：建立民主评议制度;完善领导班子及党内民主生活制度。
3、加强党风廉政建设，提高党员拒腐防变能力：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，提高党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生腐败的土壤。
4、党支部继续做好中、青年教师发展的指导、培养、考察工作;及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供实践和展示才能的舞台。
(四)注重校园文化，优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。
(五)加强业务学习，提高教师素质
1、要求教师学好教育学、心理学等理论，通过上述学习与探讨来提高教师理论水平思想内涵。要求教师每学年都要有认真的业务学习笔记，有一定质量的教学反思。
2、进行自主互助学习型课堂实践，关注每一位学生，不断提高课堂教学水平。开展听课、说课、评课及教学反思活动。定期组织备课检查。并做好区、校级骨干教师的年度考评。
(六)优化学校资源，凝聚群体合力
1、工会要把文明建设视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。
2、全面实施送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。
3、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。
4、加强工会组织建设，发挥工会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。
综上六个方面是今年我校在争创区级文明单位活动中努力去做的工作，我们将在上级党组织的正确领导、关心爱护下，充分发挥精诚团结、锐意进取、乐于奉献、敢为人先的精神，齐心协力，努力拼搏，脚踏实地，在争创区文明单位的征程中创造更大的成就。
创文工作计划 篇5
上一周是我们班级值周，经过一周的值日，我们深切地感受到：今年，我们的xx校园卫生与去年相比有了很大的改变，校园变得整洁了，乱扔垃圾的同学变少了，我们的清洁工作也轻松多了。这得感谢全校同学和老师们的努力。现在，同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了，学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了。
但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在，比如：早晨，在学校门口，我们还会看到有同学吃完早餐后，把袋子随手乱扔，那袋子就随着晨风飘舞，一会儿飞到东一会儿又飞到西。中午，美丽洁净的`操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋。放学后，我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。
同学们，美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她炫目的光彩。xx是我家，卫生靠大家，同学们，上周我校进行了三次大的卫生检查，各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善。我们的校园越来越漂亮了，为了保持我们的校园有一个洁净的空间，为了让我们在这里生活得更舒服，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。同学们，为了使我们的校园更加洁净、优美，你丢我捡的做法还远远不够，我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步，无以至千里。不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。
希望大家：
1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。
2、在垃圾场倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。
3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。
4、学校是我家，卫生靠大家。
创文工作计划 篇6
保持校园清洁卫生，这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的`校园会起到净化心灵的作用。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话;关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育，提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁，无污迹，无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘;卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！
创文工作计划 篇7
20xx年全镇精神文明建设工作，将按照区委、区x和区文明办的的部署，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本,以推动社会主义文化大发展大繁荣为主线，切实加强思想道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。
一、狠抓公民道德建设，营造精神文明之风
⒈深入开展公民道德教育。要大力宣传和普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献””二十字基本道德规范，使“二十字”道德规范深入人心，妇孺皆知。要在青少年中开展实践“五爱”要求，争做“四有”新人主题教育活动，引导青少年从小养成良好的道德情操。
⒉大力弘扬民族精神。要以纪念日、重大历史事件、重大社会活动为契机，采取升x、唱x、参观展览、举办座谈会等形式，开展丰富多彩的'主题教育活动和纪念活动，帮助广大干部群众充分认识我们民族的历史和传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
⒊继续深入推进讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动。一要营造氛围。要借助新闻媒体和发挥宣传阵地的作用，运用形式多样的宣传方式，剖析陋习危害，讲清克服办法，提高群众认识，形成有利于推广“三讲一树”的良好氛围;二要开展活动。春季，要以净化、绿化、美化家园为重点，开展爱国卫生运动和植树造林活动;夏季，要以宣传普及科学生活常识为重点开展科普宣传教育;秋冬季，要以防治流行疫病为重点开展健康教育;三要巩固成果，适时召开座谈会，交流经验，巩固成果，推进“三讲一树”活动进村入户。
二、广泛开展创建活动，加强精神文明建设
一是营造氛围，全民动员。要制定创建方案，分解创建任务。二要抓好各村的建设、打牢基础，要以抓好各村基础建设为重点，提高各村硬件建设水x。要以“服务人民、奉献社会”为宗旨，大力推广社会服务承诺制，政务公开制，推进阳光村务公开工程，进一步提高行业的文明程度和服务质量，要加强非公有制经济领域的精神文明建设，在深入调研的基础上，广泛开展创建活动。
三、具体要求
1、加强领导，完善机制。继续健全党委统一领导，党政齐抓共管、各负其责的工作格局。要加大对精神文明建设的投入，要建立相应的考评机制和激励机制，使精神文明建设充满生机和活力。
2、多办实事，狠抓落实。要把为群众办实事、办好事作为精神文明建设的第一选择，想群众所想，解群众所虑，谋群众所求，千方百计地解决与人民群众工作生活密切相关，群众反映强烈的热点、难点问题。
3、强调研、指导实践。要多深入村屯，多进行调查研究，对精神文明建设中出现的新情况、新问题进行调查研究，增强精神文明建设工作的针对性、实效性。
创文工作计划 篇8
鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。
文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色”;有的.同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟，等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢文明的学生，一定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生;文明的学生，会坚决摒弃身上?种植晃拿鞯男形??鲆桓稣娉嫌寻??衩泊?耍?返赂呱械暮醚鲆桓銮诜苎?啊⒒??蛏系暮醚??
文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。
文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符;在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大;当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不美丽，但我们要文明！
中华自古以来就以文明礼仪之邦著称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒;文明社会，靠的是大家的坚持不懈;文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！
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