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社区工作实习报告

时间：2024-08-20 08:55:51 工作报告我要投稿

社区工作实习报告

　　在人们越来越注重自身素养的今天，报告十分的重要，报告成为了一种新兴产业。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的社区工作实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社区工作实习报告

　　社区工作实习报告篇1

　　经过两周的社区实践，我充分认识到社区卫生服务的重要性和我作为全科医生的历史使命。在这次学习中，我接触到了一个全新的平台，对社区卫生服务有了更深入的了解。上门服务，门诊咨询等。让我受益匪浅。以下是我的一些经历：

　　首先，社区服务是面向公众的，不分年龄、性别、疾病类型。服务类型很多，包括医疗、预防、康复、健康促进。使用现代、传统和替代性服务手段，涉及心理、生理、社会和文化方面。服务范围覆盖个人、家庭、社区，以关爱社区内所有单位、家庭、个人为基础。去社区医院看病，等待时间短，看病时间相对较长。所以，如果不是急病或者重疾，去社区医院是很方便的。

　　其次是健康舱，医生每天坐在诊所里，医生也一边治病一边说教，比如注意饮食，如何运动，教测血糖等等。社区健康小屋是一个很好的模式，它促进了慢性病的预防和治疗。以社区卫生服务中心为推广平台，通过建立系统全面的社区慢性病患者教育体系，为患者和社区医生提供系统专业的培训，以提高社区卫生服务质量，完善社区慢性病管理体系，为社区慢性病防治提供有力的支持和保障。

　　第三，家庭病房是当地为适合在家进行计划治疗和管理的患者设立的病房。家庭病房方便了患者，解决了住院、陪护、饮食的困难，使患者恢复得更好，切实为人民服务，为基层提供了持续、全面、协调的医疗、护理、预防、保健、康复服务，为行动不便、继续就医困难的患者提供了一种理想的护理服务模式。家庭病房的建立丰富了现代医学的实践活动，拓宽了护理人员的'视野，使部分慢性病患者在没有日常家庭环境和亲属照顾的情况下，得到及时的治疗和护理，从而扩大了社区医院的服务范围。

　　最后我意识到做社区全科医生很辛苦，需要有非常扎实的基础和良好的医德。为了更有耐心，医生需要在家庭病房和健康小屋努力工作。感谢老师们这两周的教学和帮助。

　　社区工作实习报告篇2

　　天乡路社区属于失地农民转变为居民后的新兴社区，在表面上似乎已经脱离了过去农村的治理状况和生活模式，但是，在我们的调查中，我们能够清楚地感受到并非如此。我将从以下几方面来剖析天乡路社区的治理状况。

　　第一方面，社区分层状况。社区主要以两个标准进行分层。第一，从政治权力上分层。该社区从政治权力关系上看，似乎分层非常简单，就是两级分层：社区干部和社区居民。但是，实际的权力分层绝对不是这样简单的。因为无论社区干部还是社区居民的组成都包含两大块，红星组和卫星组。即未占地转变为社区前，这一片土地分为两个组：红星和卫星。而红星分为八个生产大队，卫星分为七个生产大队。每个生产大队都有其自己队上的村民充当干部，同样的，两个组的干部也是分开管理，互相不能干涉。当土地被占后，原来的两个组两套干部班子必须要精简化成为一套领导班子。在社区居民的眼中，自己原来的生产大队或者所属组别上的干部越多，自己就会感到越有优势。“毕竟原来是一个组的，这样比较好办事，你晓得不？”一位居民向我这样说到。我询问过一些原来所属不同组别或者生产大队的村民，大家基本上对于“人熟好办事，相对权力和权利的得到也会比较多。”这种看法持一种默认的态度。在社区的一次工作中，我的一次工作经验也非常清楚的证实了这一点。两个居民同样来开独生子女证明，但是两个人都没有带齐相关证件证明。由于工作人员原来属于卫星，所以来自卫星的居民一次就办成了这件事情，而红星的那位却要带齐证件才能办理。社区开展育龄妇女免费妇科检查，只有检查完后才会发一袋洗衣粉。但是，居民有不少嫌排队麻烦，想直接领洗衣粉，这时候，往往是和负责这件事的社区干部一个组别的居民能够顺利达成心愿，而另外组别的居民只能选择排队检查后再领取或者放弃。虽然她们知道这样不公平，但是，几百个排队的人中一直没有任何一个人向社区干部提出异议，真的达成了一种非常好的默契。于是，社区的权力分层从上至下就变成了：社区干部——与社区级别较高—干部原属同一组别同一大队的居民——与社区级别较高—干部原属同一组别的居民——另一个组别的居民——外来居民。

　　第二，从收入情况分层。居民的收入情况差距是比较大的。这体现在两点上。首先，拆迁赔偿金额。拆迁后，社区居民在土地面积大小同等的情况下，拿到的赔偿金数目是不一样的。奇怪的是，他们得到不同赔偿金依据的确是同样的标准，即社区负责拆迁的干部所依据的《72号文件》。我问过不少居民是否看到过《72号文件》的内容，让我感到惊讶的是，居然没有人看过这个文件。在没有亲眼看到该文件的情况下，仅凭工作人员的口头解释，就让无数居民签下了拆迁协议。于是，这个未曾谋面的文件也就成了社区居民收入分级的暗器。由此，居民的拆迁收入分为了三级：第一批拆迁居民收入最低，几乎都只赔付了几万元；第二批拆迁居民赔付金额约在十万元左右；而第三批已经得到拆迁赔付的居民拿到的却是五十万左右。而社区居民也就由拆迁赔偿金额被分为三个层级。其次，日常收入。由于第一批拆迁居民拿到的赔偿金比较少，难以仅凭这笔微薄的钱满足日常生活，购买养老保险等，所以，经由社区介绍，很多人都在国色天乡乐园或者花香民居附近做保卫、清洁、餐厅服务员的工作，满足日常生活的所需收入。但是，他们一年的收入却往往比不上很多没有固定工作的第三批居民。这是因为第三批居民有不少都将赔付的钱存入了银行，每年光是利息，他们就可以不用那么辛苦的去找工作，有的闲暇打点临时工，有的开了超市或水果摊，收入自然也就比较高。而这一点是拆迁赔偿金额差距大直接作用的结果，也造成了居民之间以及居民与社区之间的诸多矛盾。这一点，我会在后面具体解释。

　　第二方面，社区权力结构。在访谈中，很遗憾我并没有发现社区存在民间精英。我认为这主要源于以下几点：首先，居民的文化程度和自身素质。在转变为社区居民之前，社区居民的身份都是农民，文化程度大于高中的人很少。并且，这里又可以以年龄为标准分为四种情况：60岁及以上老年群体文化水平最低，由文盲或者小学水平的人组成；59至30岁的壮年人，这一群人本应当有人充当社区的民间精英，但是，初中或者个别高中的文化水平决定了他们很难做到这一点；30岁及18岁的青年人，这部分人有不少是高中文化，甚至有大专或大学本科的文化水平，但是，很多人都在外务工，无法承担社区精英的角色；18岁以下的未成年人，他们尚属于求学阶段，自身没有独立的经济实力和生活自理能力，不可能成为社区的民间精英。

　　由此，可以得出，社区的权力结构比较清晰，分为上下两级：上级为社区干部，下级为社区居民。社区居民没有自己的民间精英，因此在很多问题上处于被动地位。假设社区居民中有至少一位学法律的民间精英，我想，在拆迁这件事情上，应该就不会出现如此多的居民在没有看到文件的情况下就签订了拆迁合同。

　　第三方面，社区居委会与居民的关系。社区居委会办公室就建在花香民居的对面，可以说，是政府为了方便居民而故意修建的。整个居委会的设施也比较齐全，包括有就业信息电子显示屏，信息查询智能电子触摸屏，少儿绿色上网空间，健身室，农家书屋，社区培训中心，法律援助工作站，信访代理室，老年活动室，远程教育站等等，似乎一切都是为了方便社区居民，那么，社区居委会和社区居民之间的关系应该是不错的。但是，我在调查中却发现这应该从两个方面分别说。在天乡路社区，居民与居委会的关系很特别，既不能简单地概括为融洽或者紧张，也不能说两者之间没有什么交流。如果要用一句话概括，我想，应该是：双方都实际需要对方的支持，但是彼此都不主动，处在一种尴尬的熟悉但不亲密的关系中。具体说来，又可以分为以下几点：

　　第一，居民往往认为居委会和自己关系不大，并且自己处于一种弱势的地位，不到万不得已时，一般不会主动与居委会有接触。这一点，可以从这样几个方面证明：首先，在居委会办公大楼里面有提供给居民健身的.健身房，也有几种比较新的健身器材摆放其中。但是，我们在实习期间却没有看到有居民去健身房健身。访谈时，一些居民表示不知道哪里还有健身房或者健身房可以免费使用，另外一些居民则表示不愿意去那里健身。主要原因不是嫌弃健身房的器材不好或者距离太远，而是健身房本身在居委会办公大楼里面，而且健身房那层楼有几个办公室，一进去看到那些工作人员就很拘束，不想浪费精神去招呼或者认识，更不喜欢进去时被人问：“你有什么事情？”。在居民心里，居委会就是进去办事的地方，如果自己能够解决，一般居民都不会选择去居委会解决。处理的不见得好，效率低和托人办事情很麻烦是常见的原因。在这里，我注意到很多居民认为找居委会解决自己的问题是在麻烦工作人员，似乎帮助居民解决问题不是居委会的工作职责，而是居民处于一种下位向上面的人拜托麻烦。所以。很多居民的观点都是不到万不得已没有必要到居委会找人麻烦。“他们（居委会）是帮高上做事的，平时和我们有啥子关系嘛？”甚至有一位居民这样反问我。有一次我在社区值班，一位中年妇女来社区居委会办事情，竟然在皮包里面装了一大包糖，给大厅里面所有的工作人员挨着每人送一大把。糖虽然不贵，但是，那位办事的中年妇女脸上分明有一种讨好的表情，而工作人员对这一切似乎也很习惯地欣然接受。

　　第二，居委会没有一种服务意识，对居民是熟而不亲。这一点是我觉得居委会和居民关系还有很大提升空间的一个关键点。我以这样一个事例来说明：社区居委会组织居民中育龄妇女进行免费妇科检查，这个本来是一件好事，但是，我却实实在在地听到不止十位居民地抱怨。原因如下：到社区来的医生人数很少，只有四位，但是社区居委会预计将有近五百名来检查。由于检查时间是在工作日，有不少居民都要上班，所以只能请假前来检查。部分人的工作单位就在社区居委会附近，做的又是餐饮业这类服务行业，所以能请假的时间比较短，大概只有一个小时左右。要接受检查的居民分为两个大组：红星和卫星。而红星有八个队，卫星有七个队。由于通知她们的时间地点都一致，所以造成了某一时间段非常拥挤，一个队或者一个组的熟人之间不时有插队的现象发生，这样又必然引起其他队或者组排队人员的不满，因此，拥挤不堪，互相之间的插队，指责漫骂时有发生，甚至发生了令人不愉快地打架事件。社区居委会的工作人员虽然对不少居民都很熟悉，但是却不能解决居民地抱怨或者阻止居民的不良行为。这样一来，不仅社区居委会的工作人员自身疲倦不堪，一件好事也变成了让不少人觉得麻烦的一件事。我认为这些问题有不少是可以通过事先的技术处理来避免的，而这些技术，比如：将两个组分成上下午来分别进行检查，社区居委会的工作人员不是不会，只是没有这种意识。在这些工作人员的意识里面，通知社区育龄妇女来进行检查只是一个任务而已，既然通知到了，责任也就尽到了。可是，如果他们能树立一种真正的服务意识，多为居民考虑一点，自己事前麻烦一点，周到一点，收到的效果会好很多。居民的抱怨少了，满意度自然就上升了。能够和居民熟悉固然很好，但是，如果社区居委会的工作人员能以一种服务意识来考虑居民身边的问题，就能打破这种熟而不亲的尴尬关系，既能为自己的工作提供更多的方便，又能为居民提供更好的工作质量。

　　第三，双方表面关系融洽，实际却有一定距离。这一点主要体现在几次领导参观或者检查社区工作的事件上。某次，领导来检查社区是否落实了全民健身，社区居民被抽调了部分专门在那一时段在社区篮球场或者健身器材周围进行锻炼。居民很好地配合了这一次的检查，跳舞、打球、用器材锻炼，忙的不亦乐乎。当领导检查离去后，这些居民却开始抱怨这件麻烦事情起来。另外一次，领导来社区居委会参观，为了表示社区的网络室是为方便居民学习知识和了解当前社会信息而建的，社区找了部分居民在领导参观的时间来“上网学习”。居民很配合的到点来社区居委会办公大楼上网，领导一走，大家又在私底下议论起居委会的安排来。可见，虽然双方表面关系融洽，但是前提是居民不愿意得罪居委会。不愿意参与社区居委会组织活动的居民对这种事“一躲二推三配合”，久而久之，双方自然形成了有一定距离的“融洽”关系。

　　第四，双方都确实需要对方支持，但是缺乏沟通。无论对居民还是居委会，双方都离不开对方的帮助和支持。居民需要通过居委会办理很多如最低生活保障、独生子女证等关系自身的事情；而居委会的各项工作更是需要居民的理解和支持。但是，我发现这两者间的沟通却做的不好，造成了许多不必要的麻烦。例如，某位居民来社区居委会办理低保，但是某些证明文件却并不齐全，工作人员很快地解释了一下并告知该居民无法办理。由于说的比较书面化又快，这位居民似乎没有听清楚，一时无法理解，只是一直强调自己够资格办理低保，工作人员重复解释了一次后，看见他仍然不理解，干脆不再搭理这位居民。结果就是，社区居委会的工作人员觉得这位居民不可理喻，而这位居民也很生气地走了，但是他肯定还会再来办理低保，说不定仍然不会带齐证明文件，那么，就注定还要与这位工作人员进行二次沟通，浪费彼此的时间和精力。试想第一次沟通时，如果社区居委会的工作人员能够换个方式试着与这位居民沟通，说不定下次办理时就能成功，彼此也能轻松愉快，给对方留下好印象，方便以后的合作。

　　社区工作实习报告篇3

　　经过半年多的护理实践，在老师的悉心指导和耐心教学下，学习了《医疗事故处理条例》及其法规，积极参加医院组织的医疗事故护理法规培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我认识到法律制度越来越完善，人民的法律观念不断增强，依法办事，依法维护自己的合法权益已经成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全防护意识，使护理人员了解法律和用法，依法减少医疗事故的发生。理论水平和实践水平都有所提高。

　　在实习过程中，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士的职责，为护士做好工作规划，严格要求自己，尊重老师，团结同学，关爱患者，不迟到，早退，努力工作，努力规范护理工作，提高技能和服务，使基础护理灵活，使关爱活动经常化，理论与实践相结合。学教育，有计划有重点的`做理论学习。护理工作有措施有记录。在实习期间，我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本，努力做到“眼、手、脚、口勤”，思考患者的想法，为患者着急，全心全意提供优质服务，树立良好的医德。

　　在各科室的实习工作中，可以规范各种护理文件的书写，及时完成交接班记录，对患者的院内、院外护理和健康教育进行评估，做好各科常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，术前准备和指导，做好术中、术后的护理和观察。在工作中，能认真分析问题，及时解决问题。学历，擅长内外兼修，妇孺特护等。

　　项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。

　　以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

　　社区工作实习报告篇4

　　20xx年6月份，也就是二年级下学期末，我班学生在张学东老师的指导下开始了大学中第一次较为正式的实习工作。因为资源等各方面条件有限，我们以张老师申请的研究课题做为我们的实习任务。

　　一、实习目的及意义：通过社会访谈与观察，了解城中村改造中的社会整合机制。从而在实习中锻炼自身的社会实习能力及团队配合能力，使书本知识与实习知识先后结合，从而促进学生综合能力的提高。

　　二、实习任务：

　　走进改造中的城中村，观察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其变化情况等。

　　访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系改变状况以及城中村整体治理状况。

　　三、实习时间：20xx年6月

　　四、实习地点：石家庄留村、赵村

　　五、实习课题概况：城市改造中社区整合机制研究——以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。以质化研究为主，采取访谈法与观察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。

　　六、实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区改变状况。进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的`关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最后分析社区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。

　　实习的具体内容：城中村改造中原社区的改变状况；城中村居民对改造中社区认同意识的变化；城中村居民之间关系的变化；城中村社区整体治理状况的变化；综合上述研究，探讨城中村改造中的社区整合机制。

　　实习中资料的收集与总结：第一阶段：召开小组成员会议。首先小组成员选定王秀丽为小组组长，具体负责领导小组内的成员及任务分配；然后通过交流与讨论设置访谈问题，选定访谈地点，决定访谈具体时间安排。第二阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。小组成员内部经讨论，分成两个小组分别进行观察与访谈。结果，经观察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败。第三阶段：再次召开小组内部会议。经过上网等方式，精心选定石家庄赵村为我组第二次访谈地点，并重新设置了访谈问题。第四阶段：进入石家庄赵村进行访谈：此次，吸取上次教训，在小组全部成员进入访谈之前先由两人提前进行了一番了解。此阶段，小组成员分工明确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大量事实可靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成。第五阶段：访谈资料汇总。在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成了资料的汇总，最后交到指导老师——张学东老师处。第六阶段：指导老师检查工作阶段。此阶段老师检查小组工作情况，小组成员随老师到赵村进行了回访。第七阶段：工作总结评估阶段。小组开会对此次实习访谈的经验教训进行了总结，最后撰写实习报告。

　　七、实习感想：

　　以下将从学习、生活、人际关系等几个方面的收获来综合总结我在此次暑期实习生活中的感受：

　　第一、学习方面：通过此次实习，深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的改变，而且社会空间——社区也会发生改变。后者的良性改变依赖于社区整合机制，该机制从认同、关系与治理等三个方面，促进社区在整合，减少问题的发生。社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时，社区整合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增强社区居民的社区归属感与社会凝聚力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之间关系地变迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系复杂化。社区整合机制能够有效调动各方面积极因素为社区居民服务，减少居民之间的矛盾与冲突，增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推进社区事务治理有序化、规范化、民主化。深入社区、深入群众，才知道现实是那么的复杂，仅从书本知识是难以顺利地走入社会的。

　　第二、生活方面：在此次短短的实习中，我深切体会到了“生活中处处皆学问”这句话。我们所走访的城中村就近在我们学校周边，以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去观察周围的人与事。以后会以此次实习为教训处处去留心身边的一切，从学习与生活上全面提高自己。切实地用心去听听身边的声音，去看看身边发生的事情，做一个有心人。

　　第三、人际关系方面：因为是团体实习，就免不了与团队的配合与交流。“众人拾柴火焰高”，在访谈中，要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的。比如，在一次访谈中，一个人询问问题、一人记录、一人录音，完成的效率又高质量又好。还有在问题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色，一个人所设置的问题难免有遗漏，通过大家的讨论那就基本天衣无缝了。

　　总之，社工工作的难度在此次实习中可窥其一斑，作为一名社会工作专业的学生，我会以更加积极的姿态投入社会实习。同时也希望多多给同学们提供社会实习的机会，多多指导学生的实习。使学生们在每次实习中都能学有所得，有所成长

　　社区工作实习报告篇5

　　摘要：社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。在社区中，我们每个人都生活在一个相对固定的区域，那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。随着群众日常生活的日益需要的增长，国家越来越注重作为综合基础的群众基础机构的社区的建设。为了进一步了解我国的惠民政策以及基层政府的工作情况，大四的前6周时间我以齐齐哈尔市学府社区为研究重点，展开了有关问题的一系列调查。

　　关键词：入户调查，相关退休业务，劳动监察，再就业培训，大学生就业为期六周的实习结束了。在这段日子里，我有过委屈，有过沮丧，但更多的是对了解国家对于基层政府的建设与惠民政策的兴奋与欣慰。从1887年德国社会学家腾尼斯提出社区概念以来，社区概念的内涵不断在丰富，社区的类型也不断在拓展。1991年，在社区服务的基础上，民政部提出了城市社区建设的概念。之后，中国社区的精神文明建设、社区管理体制改革，对中国社区的建设和发展产生了重大影响。由社区服务到社区建设，再由社区实验到社区示范，中国的社区建设走过了近二十年的发展里程。

　　这段日子，我所在的实习单位是齐齐哈尔市学府社区。通过这段日子的锻炼，我大致了解了社区劳动保障工作站的工作职责。主要任务就是宣传劳动保障和促进在就业的各项政策，对下岗失业人员走访宣传，及时准确掌握本社区内下岗失业人员的基本情况，建立下岗失业人员基本情况档案和数据库。另外，及时收集、传递就业岗位信息，开发社区就业岗位，组织推荐社区下岗失业人员、新生劳动力参加就业和再就业培训也是重要的工作。针对这些工作职责，我主要采取了个别访问、现场观察和阅读有关书面资料的方法来收集各种材料，因此我有理由相信这次得到的调查结果是具有一定的可信度的。

　　我的调查主要涉及了以下几个方面：

　　1，社区基本情况

　　2，社区居民情况获取方式

　　3，社区个体工商户劳动监察情况

　　4，再就业培训情况调查

　　5，大学生就业问题前景

　　6，退休问题处理情况

　　经过我的调查得到了以下结果：

　　一、社区基本情况

　　经过我的询问，我了解到，学府社区成立于20xx年，由最初的九个居委会经过两次社区资源整合后合并而成。现有居民3050余户，8429人，就业5374人，其中稳定就业20xx人，灵活就业2289人，外出38人，失业225人，退休1881人，残疾128人，享受低保待遇139人，4050就业困难人员474人，个体工商户128家。社区内楼房与平房兼有，其中最早的平房始建于百年前，楼房最早的建于80年代，属于典型的“老区”。现社区内有四家物业公司分管各自的楼房。齐齐哈尔市的最高学府齐齐哈尔大学就坐落在社区内，学府社

　　区也因此而得名。美丽的劳动湖水在学府社区的南侧静静流淌，傍湖而居成为学府社区最美的风景。齐齐哈尔医学院附属二院、师范附属小学、齐齐哈尔市公路处、黑龙江省军分区干休所、齐齐哈尔市林木种苗站、建华区财政局、建华区检察院均坐落在学府社区。

　　二、居民生活状况获取渠道

　　想要尽快掌握所管理区域居民们生活的具体情况，就需要行之有效的方法来解决问题。而入户调查，就可以详细了解核实居民信息，及时更改陈旧的原有信息，掌握当下最新的居民动态情况，为社区诸多工作顺序的展开提供第一手资料；同时，做好当前有关政策的宣传，针对不同的人提供不同的服务，如向退休人员介绍社区的文体活动场所和有关养老、医疗保障的政策，向失业人员宣传相关的劳动政策法规，先知相关的优惠政策，同时做好失业人员登记条案工作，为他们提供求职登记、职业介绍等多层次、全方位的管理服务。

　　除了采用入户调查这种方式，学府社区的社区工作人员也采用打电话、随机走访等多种形式进行调查，入户前社区工作者们会广泛宣传通过张贴公告、网络、短信等形式，争取社区居民的支持，灵活掌握调查时间，获得对方配合，讲究沟通的方式方法，有序有效的完成这项工作。

　　三、个体工商户劳动监察

　　社区工作中，做好劳动监察是很重要的一项职责。劳动监察，包括以下内容：

　　1，了解辖区内个体工商户的基本情况

　　2，是否雇佣农民工、童工

　　3，是否与劳动者签订劳动合同

　　4，登记造册实行网格化管理

　　5，发放建华区劳动执法检查宣传单

　　6，宣传国家相关劳动保障法律法规

　　学府社区对于本社区个体劳动商户进行劳动监察，目的是通过劳动监察这项工作，尽社区工作者的力量进行宣传和督促，宣传国家相关劳动保障法律法规、《黑龙江省劳动保障监察条例》等，督促用人单位合法用工，保障劳动者合法权益不受侵害，为减少劳动纠纷做好基础的.铺垫工作。他们主要通过了三种途径来对辖区内的个体工商户进行抽样监察：市场秩序专项检查、农民工用工情况专项检查和用工劳动合同备案专项检查。这些行之有效的途径

　　使得他们的工作得以顺利展开，并收到了居民的配合，获得了可人的成绩。

　　四、下岗失业人员再就业培训

　　作为社区劳动保障工作站，对于社区内下岗失业人员的再就业培训是工作的重中之重。经我调查，学府社区的20xx年培训工作，其中再就业培训213人，妇联培训307人，东亚技术学校考试190人，其它培训人65人。是十分可人的成绩。

　　五、大学生就业前景

　　大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。齐齐哈尔市的最高学府齐齐哈尔大学正座落于学府社区，这也就代表了大学生就业问题是学府社区急需解决的困难问题。不过经过我的调查发现，学府社区的工作人员有着自己一系列处理问题的相应举措。

　　首先，学府社区的工作人员每个月都会固定联系大学生就业情况：就业意向，是否就业，就业去向等等。如果已经就业，那就做好备注，而仍未就业的，他们会继续每月追踪，实现动态管理；

　　其次，文化街道办事处也会定期组织举办招聘会，学府社区的工作者们都会第一时间联系大学生，这里也包括4555大龄就业困难人员；

　　第三，每逢市政府部门组织的各类考试活动，如彩虹工程，公益岗位招聘等，工作人员们都会立刻下社区张贴考试通知，或者电话通知未就业大学生；

　　第四，工作人员们会通过各种渠道搜集各种最新招聘信息，发布到学府家园群、学府微信群里，做好发布招聘信息工作。

　　以上种种举措，都十分有效的解决了应届大学生就业难的问题。

　　六、居民退休相关问题的处理

　　对任何一个社区来讲，解决居民退休问题的相关事宜都是繁琐而且重要的。学府社区的各位工作人员为了解决这一难题，也有着自己的一套办公方法，那就是时时整理归类社区档案。

　　因为办理就业失业证，企业退休进社区，培训学习等相关业务，所以都留有相关业务的办理材料存底，社区工作人员会将这些存底进行分拣、归类整理并排号排序、装袋收纳或者装订成册，如就业失业证复印件留底档案，退休证复印件留底档案，企业退休人员进社区材料留底档案，集体企业退休人员参保材料留底档案等等。同时他们也备有各种相关业务的电子档案，电子档案与纸张材料留底名称一致。在需要查询某居民办理过何种业务时，他们有相应的依据可查；在迎接上级领导工作检查时，也是他们的劳动成果。

　　而相关的退休任务，也分类有序。包括以下工作内容：

　　1，退休进社区登记及办理退休证

　　为使辖区内离退休人员及时得到登记认证，,他们会通过多种方式与本人或家属取得联系，并对人员进行登记造册，学府社区20xx年企业离退休人员进社区登记为23人，为已退休人员办理退休证6本。

　　2，城居保

　　针对辖区内60岁以上没有任何养老保险的人员，可以办理城居保，每人每月享受55元的补贴，20xx年申请城居保3人。社区工作者们会通过下社区张贴通知宣传单，电话联系等方式第一时间传达该政策。

　　3，集体企业退休人员参保

　　继城居保后，又推出新的一项优惠政策，为集体企业退休人员进行参保，参保人员可以选择15年五万多和18年六万多两个档缴费。学府社区一共3人办理了此项参保业务。社区工作者会通过下社区张贴通知宣传单，电话联系等方式第一时间传达该政策。

　　而对于国家的补贴返款政策，养老、医疗保险返款补贴是国家民生工程的重要优惠政策，涉及众多居民的切身利益，学府社区的工作者们秉承严谨的工作态度为辖区内的符合办理补贴条件的居民做好申请工作，确保国家优惠政策实实在在落实到居民身上。他们采取多种方式宣传返款补贴政策：

　　1，在社区公示栏、社区服务橱窗、社区主要交通路口、公共场所等张贴《20xx年灵活就业补贴通知》；

　　2，社区建立了两个“学府家园群”，“学府微信群”，通过网络方式宣传《20xx年灵活就业补贴通知》；

　　3，社区工作人员开通“飞信”业务，以手机短信形式宣传《20xx年灵活就业补贴通知》。

　　通过本次的调查，我对我国社区的工作方式有了一定的了解，并且通过调查结果我也看出了当前居民生活的困窘之处。社区工作者低待遇，社区局部分散使得管理不完善等等，这些会直接阻碍社区人才引入，而且社区的专业人才匮乏不能满足社区居民日益增长的物质文化需求。

　　社区工作实习报告篇6

　　(一)实习情况综述

　　xx年3月5日至5月21日，我们一行九人平均分成三个小组，在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周，每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择武汉市社会福利院，主要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系;另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学;同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。(注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和发育不良的青少年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未建立专业关系。)

　　针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小彭英校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。

　　(二)实习的意义

　　由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能，主要表现在以下几个方面：

　　第一，在专业认同方面：

　　与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的.专业有了客观全面的认识。一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。对于"义工"来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。

　　社会工作是一门科学更是一门艺术，它要求组织性、系统性和彻底性相统一。如果说"志愿活动"是可以随便排列的卡通画面，那么"社会工作"就是设计动画片;如果"义工"过年的时候送给小白兔成筐萝卜，"社工"既要送给他们萝卜籽，还要教会他们种萝卜的技术;如果说"志愿活动"传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号，表达了社会接纳他们的至诚意愿，那么，"社会工作"要做的是把这种美好的意愿落到实处。

　　对于社会工作者来说，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳，在相互接纳中承担责任。它"助人自助"的工作理念和对案主生存状态的神入，从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言--在案主的问题解决以前。

　　第二，对自己的再认识：

　　我们对自己的定位开始由"社会人"转变为 "社会工作者".在体会到自身价值的同时，坚定了作社会工作的信念。

　　他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他们一些。有人说，看一个人的人品如何，看他对穷人的态度即可;我认为，从一个社会对生活不能自理者的态度中，也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

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