小学秋季开学工作自查报告
在生活中，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学秋季开学工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学秋季开学工作自查报告1
本学期，我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开。
一、工作特点
“早”。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：一是进行了各项工作计划的制定和审核；二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期具体工作任务；三是完善了校园文化和小组文化建设；四是组织了“分散式”教学研讨会；五是进行了一年级新生入学教育；六是组织四年级进行校园集体舞学习。
“实”。 学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校”的奋斗目标，按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路，确定“抓什么”、“怎样抓”，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。
“严”。一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有151人，只另招收了11名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均54人。二是坚持“诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优”的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》，成为全体教师共同遵守的准则，具有很强的规范性、激励性。三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。
“新”。学校办学理念新，按照“推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育”的.总体思路，让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程；进行了小组捆绑式评价实践探索；落实更接地气的月主题教育。（爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作）。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教学模式的改革（语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法）。在艺术体育方面，学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动；创新升旗教育形式，通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示，让旗台成为才艺展示的舞台；学校坚持实行体艺课堂验收评价；本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。
二、存在的问题
1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。
2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。
3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。
小学秋季开学工作自查报告2
xxx县教育局：
20xx年秋季即将开学，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》（c教督办函〔2017〕c号）和省、市、县教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障
1、组织师生按时返校情况。本学期，我校共有30个教学班，预计学生约1500人；有教职工编制94人，在编93人，在岗92人（其中教师90人，工人2人）。
（1）教师到校情况：我校领导班子于8月25日收假，26日开会研究新学年工作，细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假，28日全体教职工参加县教育局开学视频会，29日上午召开学校开学工作部署会，对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐，整治校园、班级和功能室卫生，准备开学工作，确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。
（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的`效果，预计8月31日学生除正常转动外，应全部报道注册。
2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。
3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》（云教基[2016]25号）的课程设置试点方案开齐课程，开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程，写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定，符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。
4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修，保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好，开学可以投入使用。
5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查，列出问题清单并及时组织整改，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。
6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。
7、开学主题教育活动情况。按照学校工作整体安排，我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育，并把开学第一周定为常规教育周，并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周，各班级将进行安全防范主题教育活动。
二、校舍安全管理
8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除D级危房。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管，消除安全隐患。我校饮用城市供水，定时清洗水池。
四、校车安全管理
10、我校无学生校车，只有一辆公务用轿车，严格执行公车使用管理规定。
11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带，在高峰期有交警指挥通行。每年，县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。
五、校园安全管理和安全教育
12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校教学期间实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统实现全覆盖，且运行正常。我校实行领导值周制度，学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班，保证了学生安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。
13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动，并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练，有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作，进行火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设备设施，每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。
14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学，不涉及此条项目。
15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》，与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人，定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和警示教育。
16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》，集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，加强教育和防治合力。
17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制，校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全，派出所民警经常到校检查指导工作，交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动，净化校园及周边治安环境。
18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周，设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
小学秋季开学工作自查报告3
我校根据县教育局关于开学工作检查要求和提纲，对学校开学工作认真进行了全面自查工作，现将自查情况汇报如下：
1、学校领导和教师按照有关要求按时到校做好开学准备工作，教师到校情况很好，无特殊情况。
2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。
3、学校已按照上级通知要求正常开学，9月3日已正式上课。学校未设立重点班和非重点班。
4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。
5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。
6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。
7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《麻江县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。
8、学校的安全机构健全，学校已于9月11日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的'分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。
9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。
10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。
11、学校对损坏的校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。
12、暑期，学校组织教师于8月24日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了体会上交学校。
13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。暑期已进行校园校舍的维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。学校的走道文化、教室文化等已在进行更新建设中。学校已将贵州教育精神和贵州教师誓词张贴学校显眼处，并制作宣传标语张贴在教学大楼显眼处。
以上是我校秋季开学工作自查情况，有做得不到位的地方，请领导给予批评指正。
小学秋季开学工作自查报告4
一、工作开展情况
（一）开学条件保障情况
1、师生按时返校，教职员工（一人病假）及时到岗，学生都已按时返校并正常上课。
2、我校没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、学校教学、生活设施设备已经检修，运行良好。
4、认真落实《中小学守则》（20xx年修改版），已通过广播、板报对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育活动。8月21日上午举行了开学典礼，对学生进行爱国、爱校、节约等教育。
（二）校舍安全工作情况
5、开学初，对图书室、实验室、教室、校园等区域进行了全面安全隐患排查整改，确保校舍无安全隐患。
（三）饮水安全工作情况
6、学校安装使用直饮机，加热100度后变成温水，班级指定专人打水，定期换过滤芯，确保饮水、打水安全。
（四）校车安全工作情况
7、学校制定了《校车安全管理制度》，没有存在使用拼装车、报废车辆接送学生，学校门口道路设有斑马线。
（五）校园安全管理工作情况
8、校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，学校开学当天及上放学等时段有民警执勤，校外人员进入校园进行登记，已配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控。
9、学校通过安全教育课、消防安全演练等方式宣讲防溺水、防火、防踩踏、交通、卫生等安全知识教育。
（六）学生安全教育
10、定期开展安全应急演练工作，8月29日上午开展了全校师生的消防演练，并及时总结，对存在的问题及时整改。
11、加强校园欺凌治理工作，做到宣传在先，预防到位，确保无校园欺凌现象发生。
12、加强校园周边治理工作，配合健康派出所、交警大队对学校周边交通、娱乐场所、危险玩具进行检查整治，保证校园周边环境良好，秩序井然。
二、存在不足
通过对开学工作的自查，我校也发现存在部分问题，并将在今后工作中逐步改进，主要问题有以下两个方面：
1、校园门口没有置警示牌、减震带。
2、部分师生安全意识不强。
三、整改措施
1、学校大门口问题，继续与交警中队沟通协调。现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生。确保学生的`交通安全。
2、继续加大对全校师生的安全教育，真正使师生做到安全意识深记心中，警钟长鸣，常抓不懈。
小学秋季开学工作自查报告5
一、开学条件保障情况
1、开学准备及师生返校情况：
为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于8月26日上午后勤人员召开会议并开展工作，8月27日下午召开校级领导班子会议，8月29日下午召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。8月28日、29日上午对全校教师进行了校本培训。8月29日下午组织教师进行分年级分学科集体备课。学校要求原班主任尽早通过家校通平台或班级微信群通知家长学生报到注册时间，学校要求一~六年级8月30、31日两天完成报到注册，暑期作业检查，领教材和整理教室，完成新学期黑板报；一年级新生按照市局招生要求，已发放入学通知书，要求8月31日到校报到注册。学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排，使学校开学工作全面走上正轨。
2、学生资助政策落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了学生资助工作领导小组和“爱心妈妈”工作组，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，确保家庭经济困难学生认定工作公平、公正、公开，主动联系惠民服务公司，减免家庭经济困难学生的伙食费，不让一个家庭经济困难的学生而辍学。
3、教科书及教辅征订和发放情况：学校总务处安排专门场地，确保教材存管安全，专人接收新华书店发来的教材，安排专人提前分发好教材，专人负责联系追加教材，特别是一年级统编语文教材，如期如数分发到各班，确保学生8月31日能领到新书，保证了我校教学工作正常有序地开展。学校严格按国家课程标准，按课程计划开足开齐课时，配齐配足体、音、美、思品、科学科技、英语、信息技术等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。继续开设好小学书法必修课，开足开齐小学各类课程，特别要保证体育课和体健课课时，尽早制定我校体育大课间和体艺2+1活动安排表。
4、部署落实开学前的各项培训工作：我校教科室相关负责同志通过学校微信群和QQ群，提前两天通知语、数、英学科教师到指定地点参加xx市级教材培训，还安排今年任教一年级的几位语文教师去扬州参加大市级的语文教材培训；8月28日、29日上午分别邀请了扬州市教研室张秀花主任、陈萍主任、实验小学心理老师乔俐面对全校教师进行了校本培训。
5、开学主题教育活动情况：为了贯彻落实“八礼四仪”的要求，学校德育处计划将为一年级新生举行入学仪式出好第一期黑板报；办公室布置各班在开学前出好主题为“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）或“三节”（节粮、节水、节电）第一期黑板报；以创建全国文明城市为契机，加强对语言文明、举止文明、交通文明等系列教育。组织收看“开学第一课”。
6、总务后勤保障情况：为确保开学工作正常有序开展，开学前，学校对学生食堂的卫生环境进行一次全面彻底的清扫，组织人员对灶具灶台和储藏设施保养维护，厨具和餐具清洁消毒，学生餐桌清洗除垢；对学校水、电、气、网络、电教设施进行全面检修维护，消除隐患，维护更新近500套桌椅，开学准备工作总体运行情况良好。
二、学校安全工作情况
1、后勤服务、安全保障情况：学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。
2、抓安全，促进校园平安和谐：安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。
3、学生接送安全管理情况：由于学校周边车辆和人员相对复杂，学校在校门周围划定了各班的专门接送区域，开学前将部分班级接送区域调整到位，划清标志线。放学时要求带班老师将学生送至指定区域等候家长。这学期将发挥家长护学志愿者的作用，上学前和放学后一同参与维持校门前的秩序。
4、学生安全教育情况：为加强新学期的学生安全教育，学校开学初均会通过多种形式、多种渠道、全方位的学习与宣传，责成德育处制定安全教育实施细则，利用校园文化长廊和校广播台进行宣传教育，利用班晨队会对学生进行消防安全、交通安全、防溺水等相关教育，始终绷紧安全教育这根弦。
5、校园卫生情况：学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的`卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周常规检查，学校的校容校貌常抓常新。
三、规范办学行为情况
1、收费情况：开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉电话，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。
2、校务公开情况：实行校务公开是密切联系群众，坚持和完善民主监督、民主管理，实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度，凡涉及教师、学生切身利益的事项一律上网或上墙公示，如职称评聘、评先评优等，接受社会和群众监督。
四、加强教师队伍建设情况
1、教师队伍稳定情况：学校按照上级要求动员鼓励广大教师间合理流动、下乡支教，同时保证顶岗教师办公场地。为了保障广大教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件，学校通过意见箱、座谈会、双代会等多种形式和渠道征集了解教师的意见和建议，使教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教师关注的难点和焦点问题，事关教师切身利益的问题，学校均会予以及时办理和反馈。
2、师德师风建设情况：开学前，学校将组织全体教职工学习贯彻落实扬州市八严禁和十不准要求，将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作结合起来，以师德师风建设带动学风建设，通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速健康发展。暑期未接到我校教师违反教师职业道德行为的举报电话。我校专门设立了师德师风举报电话，严禁教师违规行为。
3、制度建设情况：学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用上学年秋季制定的制度。上学年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用上学年秋制定的各项制度。
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