好习惯伴我行演讲稿

时间:2024-11-09 13:27:36 发言稿 我要投稿

好习惯伴我行演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的好习惯伴我行演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯伴我行演讲稿

好习惯伴我行演讲稿1

亲爱的老师们,敬爱的同学们:

  大家早上好,今天我们要讲的题目是:好习惯,伴我行。

  同学们,你们听说过好习惯吗?但是大家有过好习惯吗?这不,我们四(4)班就从一个混乱的大家庭,变成了一个温馨的大家庭。

  现在,我来给大家讲一个关于名人好习惯的故事。巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的'不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

  我们四(4)班的同学们为此也养成了各方面的好习惯。早上,只要你进了教室,就能听到同学们书声琅琅的读书声。只见课代表站在讲台上,带着大家领读。同学们一个个都精神饱满地坐在位置上读书。到了中午,同学们都垫好桌布,老师规定:哪一组表现好就先吃饭。为了早点吃饭,同学们一个个都坐的笔直笔直,害的老师都不知道点哪一组了。吃过饭后,大家有的坐在位置上放松一下,有的在津津有味地看着书,有的在做作业。直到老师站到讲台上,大家便立马知道要回到座位上,开始准备上课了。放学后,大家迅速理好书包,卫生组长立马下来检查,看着一组组的座位都排齐了,老师便让我们出去排队。我们排队就像排桌子一样整整齐齐,一点都不要老师操心。

  好习惯其实处处都在,只要你能养成好习惯,那做什么事都不会被家长、老师操心了!

  (谢谢大家!敬礼,礼毕。)

好习惯伴我行演讲稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xxx,今天国旗下讲话的题目是“培养好习惯,成就好人生”。

  著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”美国心理学家威廉.詹姆士也曾说过:“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见,习惯对于他的人生是何等的重要。

  好的习惯是开启成功的钥匙,它能使人孜孜以求,成就美好的人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习、生活习惯。鲁迅先生在小时候就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间读书,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学,抓住一切读书机会,持之以恒。正是因为有了这种良好的.读书习惯,才使得他博闻强记,学富五车,终成国之栋梁。

  相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事、碌碌无为,毁其一生,这样的事例也不胜枚举。

  同学们,少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯,将决定我们明天的人生。因此,我们在平日的学习生活中,要养成良好习惯,比如:习惯于说“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于在同学交往中理解、宽容,形成与人融洽相处的素养;习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法。

  同学们,春天是一个充满希望的播种季节,让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿3

尊重的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地寻求好习惯。”的确,行动习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。习惯不是一时的血汗来潮,也不是几天几月的短时间行动,它一旦形成绩具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相伴一生。

  习惯有好坏之分,好习惯让我们毕生受益,坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生,他为世界奉献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。在众人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成绩归功于勤于摸索的好习惯。爱迪生说,“缺少摸索习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于摸索的好习惯,造就了天才爱迪生。可见,好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

  同学们,好习惯会帮助我们获取知识和智慧,成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃光,使其在不知不觉中沉没。

  有这样一个故事,北京有一家外资企业招工,一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的`面试。可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了。本来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便中意特殊,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,却说:“面试已经结束了,很遗憾,你们没有一个被录取,由于公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!

  同学们,好的习惯常常能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性情;播下一种性情,收获一种命运。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,明天就可以成绩我们的大未来!(然而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢?请留意我们的校园广播!届时会为同学们详细播出!)

  我的讲话完毕了,谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是好习惯伴我行。

  是什么和我们形影相随?是什么无声地引导着我们的行动?又是什么默默地影响着我们的人生?对,是习惯!人的一生,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让人受益无穷;坏习惯让人追悔莫及。好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。

  大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧,他是中国的文坛巨匠,他的很多作品还被选入语文课本中呢。知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理,修补,使之面貌一新。因为拥有“爱书”这个好习惯,鲁迅先生在文学上取得了巨大的成就。正如培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

  所以,在平时的学习生活中,我们一定要努力养成一些好的习惯:习惯于说“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于主动打扫校园卫生,养成热爱集体的好习惯;习惯于理解、体谅、宽容别人,养成懂得替别人着想的好习惯。还有要养成严格遵守集体纪律的好习惯,爱惜书本、文具的习惯,勤学好问的习惯,规范、整洁写字的习惯,养成课堂上善于倾听,积极思考,勤于记笔记,发言大胆、大方、大声、说普通话的习惯及做事细心认真、一丝不苟的好习惯等。

  妈妈告诫我:“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的'习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

  老师告诉我:“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”

  同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!愿每一个从九龙小学走出的同学都成为真正的城市优秀小公民和社会的栋梁。

  谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿5

同学们、教师们:

  早上好,今日我演讲的是《好的学习习惯》。我们班级中常见有的同学学得很轻巧,而也有的同学看似学得很累,很买力,结果成果却不大抱负。这是什么缘由呢?

  爱因斯坦总结自己获得宏大成就的公式是:胜利=刻苦努力+正确办法+不说空话。

  这里就有一个正确学习办法的问题,有了正确的`学习办法,学习效率就会高,成果就抱负。则,我们如何做才干提高自己的学习效率呢?首先:要做到、提前一天,课前预习。

  在教师讲课之前,自己先自立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着教师讲课的思路走,预习普通要支配在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。其次:上课静心,要边听边记。

  我们的大局部时间是在课堂中度过的。但如今我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲,听同学发言,作业就常浮现过失。听课时要抓住各学科的不同点,带领问题听,听清内容,抓住要点,留意力要集中,全神贯注地听教师解说,跟着教师的讲课思路走,大胆主动地发言,叙述出自己的态度和主意,千万不能思想开小差。课堂上的“分心〞,是学习中最大的敌人。

  假如你上课时能静心听课,效果就会大不相同。教师提出问题时,你才干正确地发言;当同学发言时,你要学会辨析地听,讲得好的地方你要学,讲得不够的,等他讲完后你补充。

  重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假如你不知道,那你看看身边的成果好的同学,他们记,你也跟着记。

  然后:作业,自立完成,要边做边思我们一些学得扎实的同学,在做作业时,不但知道这道怎么做,还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然〞,知其所以然〞。这样做作业就不会浮现什么过失,每次作业能一次做到位,一次完成,这就不用勘误了,学习效果固然就显然了。假如每一次作业都是正确,那这位同学,考试时自然错得少,得高分。自立完成作业环节。自立完成作业是深化学问,稳固学问,检查学习效果的重要伎俩,也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点,作业一完,万事大吉。更不行以,课上基本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向教师交差完事。还有一些同学拖拉作业,结果不但要被教师批判,提心吊胆,还是要重做,你觉得合算吗?

  我信任一个学期的努力总要有所收获,有了抱负的成果年也过得欢乐。最后祝每一个同学通过努力,取得抱负的成果。

好习惯伴我行演讲稿6

尊敬的老师和同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:好习惯会伴随一生。

  爱因斯坦有一句名言:“一个人的成就往往取决于伟大的性格。”而构成我们性格的是我们日常生活中的好习惯。

  一个人养成的好习惯越多,他就越有能力。好习惯就像梦想的翅膀,将为人生的成功打下坚实的基础。

  小时候,鲁迅先生就养成了不迟到的习惯。他要求自己抓紧时间,并告诉自己一切都要早做。长期坚持已成为一种习惯。这位“小跑一生”的作家在中国文学史和世界文学史上都留下了辉煌的成就。

  20世纪90年代,一个发生在中国南方故事。一家著名企业公开招聘管理人才。候选人中有受过高等教育的人,有从事过管理工作的人,也有口才出众的公关人员。

  但最终,招聘经理选择了一位正在走廊里捡纸的求职者。后来,有人问老板:“你为什么选择了那个没有任何优势的`候选人?”老板回答说:“有良好习惯的.员工是一座金矿。”一个有着如此迷人个性的人肯定能为公司创造更多的财富。

  是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力自然就会得到提升。其实,好习惯会让我们在不知不觉中成长了许多。

  我们的性格,我们的天性,决定了我们的成功或失败。昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯将决定明天的我们是谁。

  因此,在生活中,我们不妨养成一些好的习惯。如习惯主动清理,养成热爱劳动的习惯;习惯说“谢谢”、“你好”、“对不起”,养成礼貌待人的好习惯;习惯每天做运动,形成一个强壮健康的身体;习惯在人际交往中理解和包容……

  当然,我们应该用爱去面对身边的世界,升华我们的人性。正如著名教育家叶圣陶所说:“习惯只有用行动才能变成自然”。

  人们常说,播种下一个行动,你就会收获一个习惯。播种习惯,收获性格。播种一种性格,收获一种命运。这是所有成功的人都拥有的品质,所以,让我们将好的习惯的种子埋下,用毅力浇灌,实现我们美好的人生吧。

  我的演讲到此结束了,非常感谢。

好习惯伴我行演讲稿7

尊重的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《养成良好卫生习惯》。

  校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  习惯的气力很大。培养良好的卫生习惯第一应从我做起,我们应当时时刻刻提示自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………我们要制止其他同学不讲卫生的行动,看到地上有果皮纸屑主动捡起,让我们的校园更加干净整洁。我们每位同学都应当自觉地保护教室及其周围环境卫生,并坚持养成这一良好的习惯。每当走进教室里,你看到桌窗明净,桌凳整齐,地面无垃圾。我想在这样整洁的`环境里,你的心情一定会更加舒畅吧。同学们,现在就让我们一起在这飘扬的红旗下作出我们庄重的许诺:我许诺!从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿8

  老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是"好习惯伴我行”。

  这个月是好习惯规范月,所以这个月严重规范我们要养成好习惯。在生活中我们就应该做到这十个方面:

  1、凡事第一反应:找方法,而不是找借口。恪守诚信,说到做到。

  2、遇到挫折对自己大声说:太棒了! 不说消极的话,不落入消极情绪。

  3、随时用零碎的时间做零碎的小活。 随时记录灵感。

  4、把重要的观念、方法写下来,并贴起来,以随时提示自己。

  5、每天出门照镜子,给自己一个自信的笑容。每天坚持一次运动。

  6、用心倾听,不打断对方说话。 说话时,声音有力。不用训斥、指责的口吻跟别人说话。

  7、说话之前,先考虑一下对方的感受。

  8、每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。 及时写感谢卡,哪怕是用便条写。

  9、每天多做一件"分外事”。 不管任何方面,每天必须至少做到一次"进步一点点”。

  10、节俭。台塑大王王永庆的名言:节约一块钱,远比赚一块钱来得容易。

  在生活中也有这样一个好的事例:

  一校初二(5)中队记实中这样写道:"阳光中队的这一天照例是伴随着晨扫开始的,教室要窗明几净,走廊要纤尘不染,花坛要洁净美观。于是,校园的各个角落 都留下了我们的.身影,每个队员都有自己的岗位,一丝不苟,不敢马虎。能干的劳动委员此时是中队的灵魂,这里摸摸,那里查查,一点儿疏忽都逃不过她的眼睛。 习惯了每天的晨扫,习惯了始终如一,每天我们都用自己的双手把我们的校园装扮一新。坐在这样的教室里学习,心里自然多了一份自豪和珍惜。”

  一个钉子丢掉一个国家的故事 ,一个国家去和另外的国家交战,由于国王的马的马掌钉子没有定紧,马掌掉了,马倒了,国王摔下马,军心大乱,国家失陷。一个多么小的失误,造成多么大的损失呀!

  可见养成好习惯是多么重要的事情哪!所以,我在这里向大家呼吁"一定要养成好习惯,共建文明社会!”

  谢谢大家,我的演讲完毕!

好习惯伴我行演讲稿9

各位同学:

  今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲 活动。

  我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

  10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

  故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的'良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

  因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

  可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事。

  那么哪些是良好习惯呢?,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。

好习惯伴我行演讲稿10

尊重的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗渐渐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段豪情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交换的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人获得的成绩常常取决于性情上的伟大。”而构成我们性情的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发觉他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:

  1、自主自立精神;

  2、坚强的意志力;

  3、特殊的合作精神;

  4、鲜明的是非观念和正确的行动;

  5、挑选良友;

  6、以“诚实、进取、仁慈、自信、勤劳”为做人的基本原则。

  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常爱好“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“常常感到气愤”;而54.05%的人“常常制止他人欺负同学的行动”。可见,良好的行动习惯可以成绩积极的人生。

  再看看我们周围,有人勤奋,有人怠惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人浪费光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节省的人收获幸福,浪费浪费的人收获痛楚;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告知我们,有怎样的行动习惯,就会有怎样的人生!

  考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最合适自己的学习方法,即养成最合适自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

  今年以全区第六的成绩考入校本部的xx同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

  xx同学总结说从小学到初中是个奔腾,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但xx同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交换呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担忧新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的`:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她全神贯注,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,困难一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依靠心理,这样的话就不可能有所进步。”

  有一次,由于一道数学题做不出来,xx一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不愿意,又询问了做这种题的技能,然后又认真摸索了自己为何当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整应当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和检讨,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一样一周整理一次”。

  “提早预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,xx每晚大致10:00就可以睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

好习惯伴我行演讲稿11

同学们、老师们:

  早上好,今天我演讲的是《好的学习习惯》。

  我们班级中常见有的同学学得很轻松,而也有的同学看似学得很累,很买力,结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?

  爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。

  这里就有一个正确学习方法的问题,有了正确的学习方法,学习效率就会高,成绩就理想。那么,我们如何做才能提高自己的学习效率呢?

  首先:要做到、提前一天,课前预习。

  在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着老师讲课的思路走,预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。

  其次:上课静心,要边听边记。

  我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲,听同学发言,作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,抓住要点,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的`看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

  如果你上课时能静心听课,效果就会大不一样。老师提出问题时,你才能正确地发言;当同学发言时,你要学会辨析地听,讲得好的地方你要学,讲得不够的,等他讲完后你补充。

  重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。

  尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道,那你看看身边的成绩好的同学,他们记,你也跟着记。

  然后:作业,独立完成,要边做边思我们一些学得扎实的同学,在做作业时,不但知道这道怎么做,还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错,每次作业能一次做到位,一次完成,这就不用订正了,学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确,那这位同学,考试时自然错得少,得高分。

  独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。还有一些同学拖拉作业,结果不但要被老师批评,提心吊胆,还是要重做,你觉得合算吗?

  我相信一个学期的努力总要有所收获,有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力,取得理想的成绩。

好习惯伴我行演讲稿12

尊敬的各位老师:

  你们好!

  好习惯真的很重要吗?好习惯真能成就人的一生吗?如果想知道不妨亲自去试一下,相信吧!好习惯不一定可以将你变成一个伟人,但它一定会在你往后的人生中起到决定性的作用。

  小时的我也同样想探求真理的答案,从父母口中你可能永远只能听到他人的故事,还记的天真的`我也曾经问过爸爸:“好习惯可以把我变成一个像马克·吐温一样的伟人吗”爸爸笑了笑对我说:“我并不知道你将来是否成为一个出色的人,但我知道出色的人都有着曾经让他比别人更出色的习惯,可能只是每天坚持写一篇日记,甚至只是在每一封信后写上“标准石油4美元”接下来我听到了一个故事,美国著名的石油公司刚起步时,并无几人知道,就算它的价格只是4美元。那家公司开始的时候石油销量很少,前途也很渺茫,很多员工都不打算干了,在公司危急时,只有洛克菲勒还在认真的对待他的工作,他每次写信的时候,都会在信封背面写上“标准石油4美元”。他的同事们觉得他做这些根本是无济于事,但这一封封寄出去的信,其中一封无意间被他的总裁看到了,总裁亲自走到他面前,对他表示欣赏。不久这家公司的石油迅速传遍了美国各地,甚至畅销海内外,我并不确定是不是“标准石油”这一行字拯救了公司,但我看到的是这位员工最终成为了这家标准石油公司的总裁。听完这个故事,虽然没有经历这种习惯改变命运的过程,但我从这个小故事中明白了习惯有时真的会结成果实。我小小的脑海里早已做出了对这则真理的假设,它仿佛成为了我生命中又一座灯塔,我不敢确定好习惯究竟能否改变命运,但我相信既然他可以改变,我又有何不可那?好习惯的养成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作业随手记录,每天的笔记认真对待,每天读一篇文章,这一件件看似很容易做到的事,当你可以常年累月不间断时,可能好习惯就已经在无形中养成,记得一句名言这样写道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”不如让我们这些充满着无限未来的少年们去探寻这看似微弱的真理吧!你也不妨试一试!让我们一起去种下习惯,让好习惯伴我们成长!

好习惯伴我行演讲稿13

同学们、老师们:

  在这个秋高气爽的早晨,我们全体师生再次相聚这里,共同迎接新学年的开始。在过去的学年里,我们第二实验学校继续续写着她的辉煌,在今年的中考和高中学校招生中,不论是录取分数线、录取比例还是优秀生完成情况,我校都再次名列全县同类学校榜首,其他各项工作也仍然领跑全县,得到了社会各界及广大学生家长的认可。成绩来之不易,在此,我代表校委会,感谢全体教职工的辛勤付出,感谢全体同学的努力拼搏,感谢全体家长的鼎力支持,正是因为你们,二实才会如此精彩。

  本次升旗仪式也是习惯养成教育月的启动仪式。学校将每学期的第一个月定为习惯养成教育月。目的就是规范大家的日常行为,提升同学们的精神境界,更好的做人、做事、学习、成长。德育处已制定了详细的活动方案,我们要评选行为习惯养成示范班级和习惯之星。刚才,杨老师和巴家宁同学都做了精彩的发言,讲的很好,我完全同意,更希望全体同学积极落实到行动上,从今天做起,从小事做起,在学习、生活、守纪、安全等方面培养良好习惯,为自己一生的`幸福奠基。在此向同学们提三点要求:

  要确立目标。希望每位同学在学期开始都要根据自己的实际,做好学期规划,找出自己在各方面习惯上还存在哪些不足,瞄准一个自己要学习、追赶的榜样,确立本学期奋斗的目标与方向。

  要自我管理。最好的教育是自我教育,最有效地管理是自我管理,被动的要我做,不如主动的我要做,一个坏习惯的改正和一个好习惯的养成,都要靠自己内在的自觉性,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

  要持之以恒。好习惯的养成贵在不畏艰难,坚持不懈。同学们应该都看过了今年的开学第一课节目。今年开学第一课的主题是“接过红军的旗帜,发扬长征精神”,80年前的红军战士,在那样艰难困苦的环境下,吃树皮、啃草根,爬雪山、过草地,战胜了各种艰难困苦,取得了伟大的胜利,伟大的长征精神影响着一代代人。今天我们要改掉不良习惯、取得进步也需要发扬长征精神。

  “欲穷千里目,更上一层楼”,同学们又升入了高一年级,希望你们在新的学期自强不息、努力进取,快乐学习,全面发展;同时也祝愿全体老师幸福工作,事业有成,身体健康,家庭幸福!预祝老师们教师节快乐!

好习惯伴我行演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

  是什么与我们形影相随?是习惯;是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯?是好习惯!它无声地引导着我们的行动,默默地影响着我们的一生。

  中国文坛巨匠——鲁迅,在少年时就养成了爱护书的好习惯。他每次在看书前总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还备有一套工具,如发现书有破损,便及时、细心地整理,修补,使面貌焕然一新。鲁迅爱书的好习惯,帮他在文学上取得了巨大的成就。正如培根所说:习惯是一种顽强的力量,习惯可以主宰人生。

  同学们,好习惯将成就我们的一生。我们要养成诚实守信、自觉学习的好习惯。记得有一次,在学习之余,我请求妈妈让我玩一小时电脑游戏放松放松。可是,时间仿佛装上了轮子,走得飞快。不知不觉中,一个小时就快到了,可游戏中那精彩的场面,那激烈的格斗,那引人入胜的画面,深深的吸引着我,诱惑着我。看着电脑右下角的时间,我心情矛盾极了,到底是继续玩还是停下厮战?不玩了吧,快闯关加兵器了;继续玩吧,还有一堆功课需要去做呢……一边是诱人的电脑游戏,一边是还未完成的'作业,真是难以抉择!突然间,耳边似乎想起了爸妈平时的告诫:“孩子,做人要诚实守信,只有信守诺言,才能赢得别人的信任;学习靠自觉,只有自觉,才能学有所获,才能学有所成……”最终,经过一番激烈的思想斗争,我终于克制住诱惑,退出了游戏,关上了电脑,我终于战胜了自己。诚实守信的好习惯使我拥有了更多知心的朋友,自觉学习的好习惯让我成绩一直名列前茅。

  同学们,我们是学生,学校为我们创造了美丽舒适的学习生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,我们每个人都应从心底深深地感谢她,自觉自愿地去维护她。咱们看看自己刚扫过的校园,为什么眨眼间却又看见纸片飞扬了呢?为什么我们的课桌椅、墙面上会留下片片足迹、累累伤痕呢?同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,将垃圾入围,让我们弯弯腰拾捡起身边的每一片果皮纸屑;让我们拿起抹布擦掉墙上的污迹;让我们爱护好校园一草一木,维护好校园的环境卫生。让我们争做一名知荣辱,讲文明、爱卫生的好学生。好习惯是我们言行的导师,好习惯是描绘人生蓝图的五彩画笔。

  同学们,大家都知道香烟吧!香烟中含有大量的焦油和尼古丁,一旦染上,他将慢慢地、悄无声息地侵蚀着我们的身体,危害着我们的身体健康。别去碰触香烟,自觉远离香烟,只有这样,我们才能健康茁壮成长。

  我们知道,遵守交通规则人人有责,可为什么仍旧有一些人要违反交通规则?酗酒驾车,超速飙车,乱闯红灯,这违规的做法致使了多少无辜的人在交通事故中丧生呀,这血的教训难道还不深刻吗?在学校又何尝不是如此呢?一味地拥堵、推挤致使多少起校园踏事件的发生?为什么我们就不能有序地上下楼梯呢?为什么我们就不能文明、礼让地进入公共场所?在食堂就餐,为什么会有个别同学硬要横冲直闯,插队取饭呢?要知道,你是获取了便利,而被你挤在身后按序排队的同学又还得等多长时间?换位思考想想,如果其他同学一来就插在你前面,你会怎么想?我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,那样做是何等的自私。我们心中不能只有自己,还得想想他人。我们要学会换位思考,做一个懂纪律、守秩序,讲文明的中学生。好习惯让我们终身受益,坏习惯将会无情地绊倒我们。我们要学会自觉抵制不良习惯。

  播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,从小埋下“好习惯”的种子,让好习惯的果实为我们的明天带来芳香,让好习惯伴随我们快乐成长!

好习惯伴我行演讲稿15

尊重的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益毕生》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地寻求好习惯。”的确,行动习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行动长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了光辉的事迹。可见,行动习惯对一个人各方面的素养起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿我们密切相干的学习来说吧。我们常常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松悠闲。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不积极发言,不研究困难,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你毕生受益。

  再看看我们的校园,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不良习惯。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。特别中午,教室里、校园内垃圾随处可见,乃至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如,在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随便撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随便攀爬学校危险地方,乃至还有个别同学成心破坏学校公共财物。这些都是不良的习惯。都是与文明小学生不相称的。如果我们养成了文明的行动习惯,学习环境就是良好的、有序的.。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行动习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习成绩。

  现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而良好的行动习惯就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质。

  昨日的习惯,已经造就了本日的我们;本日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行动习惯,做一位优秀的小学生。

  谢谢大家!

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