小学课改会议发言稿
在当今社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的小学课改会议发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、我镇课改思路。
领导带头,全员参与,讲求实效,稳步推进。
1、领导带头。
火车跑得快,全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的'校长公开课,人人过关。校级层面,要求每期至少上两节校长(含中层)公开课。
2、全员参与。
本期目标全镇50%的’教师要参与课改过关课验收。平时听推门课,人人都要动起来,就地起步。
3、讲求实效。
课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。
4、稳步推进。
分层推进,以点带面,结合实际,活学活用。
二、小组建设。
2人小组,4人中组,6人或8人大组,结合各校自身实际,好中差合理结合,捆绑评价。
分层推进,以点带面。三实小于10月20日前完成;xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成;其它学校于11月15日前完成。
三、小组评价。10月底完成。
小组评价是个系统工程,是课堂教学改革的指挥棒、风向标,需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案,大致从两个方面设计:
1、小组评、互评,班干部评,教师评,年级评。
2、周评、月评、期中评、期末评。
四、导学案
1、编写
以学区为单位编写,责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。
2、运用。各校参考使用。
五、常规管理。
上学期各校都有相对完善的方案,本期中心校重点做好两件事:
1、督促各校将常规管理与课改紧密结合,强调今天的常规,除去教学常规以外,还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等,建立大常规概念。
2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。
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