读书倡议书

时间:2024-02-13 15:19:17 倡议书 我要投稿

(经典)读书倡议书4篇

  在现在社会,在很多情况下我们需要用到倡议书,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。那要怎么写好倡议书呢?以下是小编整理的读书倡议书,希望对大家有所帮助。

(经典)读书倡议书4篇

读书倡议书1

尊敬的家长:

  您好!

  三月份,我校继续开展“学生家长共读书”活动。为了督促学生多读书,培养良好的读书习惯,取得更加优异的效果,我们希望家长在以下几个方面得到你们的配合:

  1、根据各自的居住条件,在家中适当的位置设立书房、书架、书柜、读书角等,创设读书读报的氛围。

  2、给孩子一个安静、文明、良好的读书、学习环境,每天保证孩子有半个小时的读书时间,并及时填写“阅读记录卡”。

  3、开展“亲子共读”活动。低年级的`学生家长每天给孩子讲故事至少十分钟;督促识字多的孩子自己主动阅读家庭订阅的期刊和教师推荐书目,然后给家长讲故事。孩子读简短的文章,家长要指导读出声,读出感情来,训练孩子的口语和发音,锻炼孩子的口才。中年级,家长要与孩子共读一本书,共同分享,共同讨论书中的问题,抒发看法与感想,举行“家庭故事会”。

  4、孩子独立阅读时,您也要主动阅读,和孩子一起共享阅读的好时光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,逐渐养成良好的读书习惯。同时善于倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他(她)的快乐,热情地赞扬他(她)、鼓励他(她)。

  5、当孩子取得成绩时,用书奖励他(她);当他(她)寂寞时,让书本成为他(她)的朋友;当他(她)落后时,让书本鼓励他(她)扬起前进的风帆。

  6、经常带孩子到书店,与他(她)一起选购高品位的课外读物。学校的推荐书目,家庭要尽量全部配齐,而且让孩子在规定的时间读完。

  7、家庭阅读作业,家长进行指导或督促并及时签意见或建议。

  8、增加家庭图书存量、年年订阅适合孩子的报刊杂志。

  成事贵有恒,希望家长持之以恒督促、指导、帮助孩子读好书。期盼在您的协助与鼓励我校要评选书香家庭、书香学生,愿您与孩子能获此殊荣。

  爱孩子,就陪孩子一起读书吧。您的家庭充满书香、快乐阅读充盈空间,将会使您的孩子更加热爱阅读,养成阅读的好习惯!我们学校已营造了浓厚的读书氛围,形成了良好的读书风气,希望家长加入到读书者的行列,走进丰富多彩的精神殿堂,营造书香家庭,开展亲子共读。读书需要学校的引导,更需要家长的教导,因为家长是孩子最好的老师。

  希望您家庭溢满书香!

读书倡议书2

倡议孩子们:

  1、每天进入语言区认真读书5-10分钟并持之以恒,形成习惯。

  2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书,感受亲情的温暖。

  3、带几本好书到幼儿园和同伴分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。

读书倡议书3

亲爱的老师、同学、家长们:

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  为了让全体师生、家长爱上读书,享受阅读的'快乐,使我校真正成为书香校园,使每个师生、家长的素质在书本中得到提高,学校特组织读名著活动。在此我们向全校师生、家长发出如下倡议:

  1、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出30分钟以上的时间读书,每学期至少读三本名著,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

  2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好习惯,读读写写,随读随写

  3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,回荡在家中,让朗读的快乐充实我们的心灵。

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

  我阅读,我快乐。书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们同学们,家长们快快捧起书本吧,与书为友,让读书成为每个师生及家长的习惯,用朗朗读书声装点校园、家庭吧,让校园因读书而美丽!让家庭因读书而快乐!

读书倡议书4

  为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是:让阅读成为生活习惯!

  活动的具体要求是:

  1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。

  2.每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书笔记、心得(写在作文本上),在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。

  3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后阅读银行将进行评选并展览优秀心得。

  4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的'教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

  5、倡导家庭亲子阅读。“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1.5小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。

  秋季开学后,阅读银行将组织评选活动,评出“书香班级”、“书香学子”、“书香教师”、“书香家庭”,颁发荣誉证书,并进行表彰。评选结果将在学校云校网站和“师者为师”公众号上公布。

  开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师、同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!