班级平安夜晚会策划书

时间:2024-11-29 10:25:34 策划书 我要投稿

班级平安夜晚会策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的班级平安夜晚会策划书,欢迎大家分享。

班级平安夜晚会策划书

班级平安夜晚会策划书1

  活动目标:

  1、引导幼儿感受染纸活动带来的乐趣。

  2、培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力和团结协作的能力。

  3、引导幼儿学习染纸的基本方法,在教师的帮助下,尝试印染不同的图案。

  4、充分运用各种印染方法,自由大胆的设计图案并展现出来。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、收集适合中班欣赏的各种印染物品,如围巾、手绢、花布等。

  2、教师用的大生宣纸一张,教师染好的手绢一条。

  3、正方形生宣纸、彩色颜料、调色盘、铅笔、棉签、抹布、旧报纸若干,分组摆放。

  活动过程:

  1、引入:组织幼儿玩“丢手绢”的游戏,用教师准备好印染有漂亮图案的手绢,在游戏进行过程中,引导幼儿发现手绢与普通手绢的不同,激发幼儿动手操作的欲望。

  2、引导幼儿欣赏印染物品,启发幼儿说说这些物品上的颜色、花纹的特点。让幼儿想想这些好看的花纹是怎样弄上去的?你喜欢那一种花纹,想不想有一条印有自己喜欢的花纹的手绢?

  3、引导幼儿认识各种颜色,能够正确的说出颜色的名称,并能正确的说出自己喜欢的颜色的名称。

  4、教师示范演示印染手绢的具体方法:

  (1)将正方形的宣纸对角折叠或者对边折叠成小块。

  (2)将设计好的花纹花在折叠好的小块上。

  (3)将折叠好的宣纸的一角或一边放进盛有颜色的调色盘里染一下,颜色没有染透的位置,用棉签沾着颜料染透。

  (4)用同样的方法将设计好的颜色染在设计的位置。

  (5)染完之后,轻轻的将折叠的宣纸打开,展平,放在旧报纸上凉干。

  5、幼儿动手操作:

  (1)随同幼儿将宣纸折成印染的小块。

  (2)让幼儿大胆设计自己喜欢的花纹,并将花纹画在折叠好的宣纸上。

  (3)指导幼儿将染边、染角、点画的几种方法结合起来进行印染。

  (4)鼓励幼儿用自己喜欢的颜色印染自己设计的花纹。

  (5)提醒幼儿及时的擦掉手上、身上、桌子上的颜料,注意卫生。

  6、将幼儿印染的作品,布置成为展览,让大家欣赏评价。

  活动延伸:

  将幼儿印染的手绢投放在美工区,鼓励幼儿继续进行创作,可将印染的手绢作为折纸的材料。

  观察:

  活动结束后我们对幼儿的花手绢进行了讨论。很多孩子过来看了看龚晗阳的画后说:“手绢应该是正方形!怎么她的是三角形的”。“可以哇啦?”龚晗阳不服气的说。“我喜欢三角形的手绢,我自己的手绢我喜欢什么形状就可以制作什么形状啊” 喔!原来龚晗阳我这个想法啊!孩子们听了开始有点反对,可后来又觉得很有道理,甚至有些大胆很有意思,所以对龚晗阳说法中纷纷表示了同意。就这样,一场小风波停息了!

  分析:

  在成人的世界里,很多东西的外形色彩在头脑里都已经固定化了,包括现在的一些孩子在经历过后后也会产生这样的念头。就像以前问起:“太阳时什么颜色的?”时候,孩子们基本上异口同声的说:“红色!”其实哪怕是红色也可以分成好多种红,如橘红、玫瑰红、粉红等。所以当我看到不一样的孩子涂色时,起先我是不动声色的,让他自由的进行,等差不多时再与他交谈并且组织孩子们讨论。孩子的想法创意很好呀!有许多人性化的思想。因为说得有道理,原先反对并提醒要用三角形的孩子也开始赞同了,我想所谓的.天真的孩子间的说服就是这样的吧。只要孩子能对自己的作品有个说法,那么偶尔脱离一下实际又何妨呢!他的心中是明朗的,而表现本来就是多样的。

  活动反思:

  纸,是中国人最早发明的。在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,这些于我们的生活和学习都息息相关,也是幼儿所熟悉和喜欢的。通过印染手绢,让幼儿体验自己动手操作的乐趣,在操作中了解纸的特性和用途,通过印染手绢,感受纸制品的艺术美。

  纸,是孩子们很熟悉的物品。孩子们喜欢折纸,将纸折成飞机、纸包等,通过这次活动,让幼儿感知到,不同的纸有不同的用途。纸不但可以折叠,还可以往上印染自己喜欢的花纹。让幼儿再自己动手操作的过程中,体验快乐,使本次活动,成为孩子们的一次投入的、快乐的创造活动,并给孩子们带来成功的体验。“孩子是天生的艺术家”这一观点,在孩子们的自由创作中得到了充分的验证。

  活动步骤:

  (一)事前准备:

  1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。

  2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订20xx年12月24日晚上的场地。

  3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。

  4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。

  5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。

  6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。

  (二)事中控制:

  1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。

  2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。

  3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。

  4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。

  5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。

  6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。

  7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。

  8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。

  9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。

  (三)事后总结:

  1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

  2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

  3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。

  四、传播渠道:

  宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

  五、经费预算:

  大学生活动中心场地费 100元

  一束百合花 100元

  苹果 100元

  蛋糕 150元

  零食 50元

  饮料 50元

  纸杯 10元

  彩带 10元

  纸巾 10元

  垃圾袋 5元

  水果刀 5元

  气球 5元

  贴纸 5元

  总计: 600元

  六、效果预测:

  晚会圆满成功,在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见,重新融为一炉,每个人的热情都能被充分调动起来,即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采,晚会结束后,大家能够又一次团结在一起。

班级平安夜晚会策划书2

  (一)

  地点:班级(暂定)

  时间:12.24

  主题:共度平安夜

  目的:通过自己班级举行的晚会,增强同学们的集体意识,促进团结,增进友谊。

  (二)具体事宜安排

  1.选择主持人(负责人:文娱委员)

  先由班级内部成员自我推荐后,再由晚会组成员共同决定(选一男一女),主持人用语及主持稿必须在晚会前一周经过节目组的审查。(由主持人根据节目安排自己准备主持稿)

  2.会场布置(负责人:生活委员.赖)

  创建后勤组专门负责会场布置。会场布置人员鼻息参加当晚的舞台设计,观众席布置,购买食物,性工作。

  3.节目编排(负责人:文娱委员)

  由所报节目的负责人,负责自己节目的编排。节目要在12.14前报到节目组。并且各节目负责人要准备好有关节目的道具,服装,音乐等。

  4.通知老师(负责人:班长)

  汇报老师,并邀请老师一同参与晚会,最好制作邀请函。

  5.拍摄工作(有兴趣者负责)

  负责晚会的全程录像,及摄像,并做后期处理。

  6.多媒体操作(负责人:学习委员)

  负责节目的`视频,音乐,ppt等,并按节目章程整理好顺序。保证晚会时电脑及相关设备能正常运行。

  7.协调工作(负责人:副班,男)

  负责晚会的人员调动,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

  (三) 活动安排工作

  一、活动宣传:(负责人:宣传委员)

  1.宣传时间:12.7晚

  2.宣传目的:调动同学积极性

  3.宣传对象:班级内部宣传

  (强调可以有任意形式的表演,尽情的表现自己,但要考虑教室局限)

  二、准备工作(时间:12.7~12.14)

  1.通知参加同学递交节目名单(或可考虑以宿舍为单位出节目)

  2.所报节目参加人员(单位节目)

  3.晚会节目主持人

  4.确定参加晚会人员名单(负责人:副班,女)

  5. 对现场内外进行布置(12.24下午)

  6. 安排演员以及后期参赛所有节目排练工作(负责人:文娱委员及各节目负责人)

  7.晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。

  三、中期活动工作(12.14~12.22)

  1.对所有参赛的节目进行审核(为了保证晚会节目质量) 2 . 确定所有参赛节目

  3. (1)会场秩序(后勤组)

  晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  (2)晚会后的收尾工作

  四、后期活动工作:

  1、晚会总结(班长)

  2、相片的处理(张琪)

  (四)工作人员和项目组

  一、项目组:

  1、节目组

  组长:陈文婷

  组员:苏丽明,杨炜珍,廖钰铌,蔡秀秀,洪江发,谢尧峰 任务:

  (1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  (2)主持人的选择、形象设计及台词审核;

  (3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  (4)确定各节目负责人已准备好其节目的道具,服装,音乐等

  (5)根据节目要求提出舞台条件,并交与舞台组。

  2、舞台组

  组长:何幼雪

  组员:黄晓涵,等(组长自行加人,并汇报)

  任务:

  (1)监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  (2)晚会期间多媒体的控制与拍摄工作。

  3、后勤组

  组长:赖秋红

  组员:张建祥,等(组长自行加人,并汇报)

  任务:

  (1) 舞台组搭建舞台需要的材料;

  (2) 晚会所必须的设备等

  (3)物品购买:包括晚会食物,小礼品、奖品等;

  4、机动组

  组长:黄志彬

  组员:待定(组长自行加人,并汇报)

  任务:

  (1)晚会期间,负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;

  (2)协助比较忙的项目组的工作。

  (五)经费预算及物品

  经费根据本班班费情况而定,据情况适当加减物品。

  (六)注意事项

  (1)场地申请(视情况借用场地)

  (2)会场服务器具,搬运器材,借用所需工具工作

  (4)舞台设计及灯光安装、调试工作,音箱设备调试工作

  (6)准备好晚会所需伴奏带

  (7)所需物品的准备

  (8)工作人员到位

  (9)预演节目准备工作

  (10)秩序维持工作

  PS:1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程;

  2、晚会结束后,所有人员进行收场工作,完成后才可离开会场。

班级平安夜晚会策划书3

  承办方:音乐系1班

  主办方:音乐系1班策划人:孔xx

  前言

  12月24日,也就是圣诞节的前一天,被西方人称为平安夜。而在中国,又恰逢新年将至,所以平安夜还没到,一种叫做“平安果”的礼物,已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成,多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果,也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是中国人取谐音“平安果”(苹果)。水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个迚口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朊友,这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音,比如洞房花烛夜,将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上,意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音,于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义,于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的,这样才算是真正接受了他人的祝福,幵且将在新的一年平平安安。

  一.活动形式

  1.PPT播放照片

  2.班级同学交流会;

  3.游戏贯穿整个活动

  二.活动主题

  平安之夜Happy one hundred

  活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的.祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情;

  三.活动时间

  20xx年12月24日星期一18:30

  四.活动地点

  艺术学院音乐楼102教室

  五.活动对象

  艺术学院音乐系1班全体同学

  六.活动背景及目的

  活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;

  活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

  七.活动前期准备

  1.先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;

  2.分配晚会上的各项任务及负责人:确定好主持人:班长孔xx、组织委员徐婵;负责拍照、记录:团支书梁xx、生活委员石玉芝和体育委员xx;

  电脑操作:班长孔xx

  奖品的发放和管理:主持人和纪律委员刘xx等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;

  采购组:团支书梁xx,学习委员郑xx,生活委员石玉芝,班长孔xx;

  3.通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

  4.确定节目单:

  A.接歌照;

  B.比手画脚(猜字);

  C.成语连珠;

  D.真心话、大冒险;

  E.运气球;

  F.写纸条送祝福;

  G.全班合唱;

  5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);

  6.布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;

  7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

  8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

  八.活动流程

  1.平安夜活动成员准时到位就座;

  2.晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;

  3.通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

  4.游戏开始:

  A.接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

  B.比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)

班级平安夜晚会策划书4

  一、活动背景与目的

  (一)活动背景:圣诞节前夕

  (二)活动目的:回顾并总结即将过去的二零,迎接圣诞节,展望未来;增进同学之间的交流与友谊,表达祝福与关爱

  二、晚会时间与地点

  (一)晚会时间:20xx年12月23日(周日)晚7:00-9:00

  (二)晚会地点:

  三、晚会主题:平安夜

  四、会场布置

  (一)会场整体设计:体现平安夜主题,多利用喜庆、温馨色调,配以圣诞背景音乐

  (二)舞台:气球围绕,背景墙装饰

  (三)工作人员:均戴圣诞帽

  (四)圣诞树及其装饰

  (五)圣诞老人:工作人员扮演,分发圣诞礼物

  (六)一张的自助餐桌:水果,干果,饮料等

  (七)音响设备

  五、晚会流程(节目间串词暂时省略)

  (一)开场节目(最好为舞蹈)

  (二)主持人开场白:介绍晚会主题、内容、参与人员、嘉宾;表达节日问候及祝愿。

  以下为游戏部分

  活动目的.:考研参赛者的应能力,活跃现场气氛。

  活动时间:20分钟左右需要人数:30人(分三轮,每轮10人)

  活动准备:画有蔬菜图案的纸(十种蔬菜)

  活动地点:

  具体操作:

  ⑴10位参赛者每人拿着一张蔬菜的纸,代表一种蔬菜

  ⑵主持人指定一人开始,被指定的人说:“χχ蹲,χχ蹲,χχ蹲完,χχ蹲”(eg.萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲)

  ⑶被叫到的那个蔬菜,蹲下重复指令,以此循环

  注意点:

  ⑴被叫到的没蹲下或叫错的被淘汰

  ⑵说自己的也淘汰

  ⑶重复说一次蔬菜不能超过2次

  ⑷节奏由慢变快二,真心话冒险游戏规则:真心话冒险这个游戏是源于香港的一种娱乐活动,因为他的玩法时尚,游戏规则简单,因此深受年轻人的喜爱,自从被创立以来迅速在年轻人之间和网络上流行开来。

  最普通的玩法是:首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成,诸如在马路边“卖”袜子等...完成后,本回合结束,开始下一回合。

  第二种玩法:两人轮流提问,回答者必须如实回答,不愿回答者可以选择冒险,由提问者出一个任何行为问题,必须二选一。

  第三种玩法:在网络很多贴吧里有,即楼上提出一个问题,由楼下的回答,并提出另一个问题,等待楼下的回答,顺便可以对其他人的回答发表看法。注意:在有其他人在场的情况下不要问令对方难堪的问题,以免伤害彼此感情。

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