表演活动策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的表演活动策划书，欢迎阅读与收藏。
表演活动策划书1
一、活动背景：
世界地球日
其活动主题为保护地球，绿色行动，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加，约1万所中小学，20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活动目的：
提高学生的'环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥，以及珍惜地球资源。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
三、主办单位：
资源学院学生科协技术协会
四、活动主题：
保护地球,绿色行动
五、活动时间：
xx年xx月
六、活动安排：
为迎接第四十二个世界地球日，资源学院学生科协技术协会（以下简称科协）组织科协成员举办一系列的地球日活动，活动安排如下：
七、各个活动前期准备及流程
《保护地球 绿色行动》条幅签名活动前期准备
1、信息联络部19日前将主题为《保护地球 绿色行动》的条幅做好，准备好十只签字笔
2、活动策划部申请好活动场地（旧食堂），向校团委借好桌子3、科技文宣部准备一个主题为《保护地球 绿色行动》的宣传板展出
4、信息联络部向学院借院旗、绶带，并在地球日活动结束后交还院里活动安排及流程1、20日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子，在旧食堂前将桌椅摆放好，准备开始活动。
表演活动策划书2
一、活动名称
跆拳道协会活动：道的精神
二、组织者
规划主办单位：学生协会跆拳道协会
协办单位：信息与软件工程系
赞助商：课件
三、活动地点
咸宁职业技术学院科学会
四、活动时间
XX年5月份
五、现场布局
待定
六、参与者
跆拳道协会、信息与软件工程系学生干部
七、活动目的
通过组织学生开展这项活动，不仅给学生一个展示自己的舞台，而且加强了学生之间的合作精神，也反映了大学生的组织能力和实力，使我们的'文明活动更加精彩，弘扬我们的文化。
八、宣传活动
1.宣传部制作宣传板
2.院金玉之声广播台广播宣传
九、活动流程
比赛开始表演一个多人太极，中间有几个互动节目，其次是腿部表演和特技破砖
十、预算费用
1.表演特技腿法所需的表演砖200元
2.租用道靶200元
3、水费80元
4.请教练等安排120元
合计：600元
跆拳道协会学生协会
信息与软件工程系
XX年4月19日
表演活动策划书3
1、活动宗旨：
为了欢迎体育社会科学系社团文化艺术节的举办，丰富同学们的课外娱乐生活及校园文化生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，增强同学们对跆拳道的兴趣爱好，为同学们创造更多与本院校及与兄弟院校间的交流机会，我们特举办此次山东体育学院山东建筑学跆拳道协会友谊联合表演晚会。
2、活动简介：
组合技术指的是两种以上的技术与速度和力量优美自如地糅合，形成一组有序列的击打和踢打的动作。组合技术中的动作是流畅的，组合技术在比赛或自卫防身中十分有用，这些动作不仅看起来赏心悦目，而且可以发展肌肉耐力。可以在数以百计的不同组合中作出选择，从中找到能够为我所用的几组组合，并把这些技术综合起来，以适合自己的体型、力量、速度和柔韧的需要。当你的起始攻击遭到阻截时，一定要努力寻找对手的空当，此时一个陕速的前手刺拳就能再次发动攻击，而后腿横踢也可能是你最有力的武器，但最好与冲拳同时使用。在实战中，一条基本的法则就是拳法和腿法并用，用拳法发动腿法、用腿法发动拳法，上下并进。若是出现了当空，则立即跟进腿法或者拳法。此外，要认真对待自己的优势和劣势，在下面介绍的一些组合技术中，你会找到几组适合自己需要的组合技术。练习时要循序渐进，先练习前踢腿和刺拳组合，然后再练习难度较一些的组合。练习组合技术要准确、规范、熟练，以便在格斗中有效、自如地使用。不同的组合技术随着对手应的不同，效果也不同。如果你试图向对手的身体施展前踢腿，那么当对手向下移动手臂进行格挡时，你可以变前踢为横踢，击打对手的空当部位得分。总之，无论采用哪一种组合，都要与对手保持一步的距离。
此次活动是体育社会科学系跆拳道协会举办的面向全院及兄弟院校的跆拳道协会表演晚会，参与成员包括体院社科系、基理系、艺术系及山东建筑学的部分同学；活动包括跆拳道的品势表演、基本腿法表演、腿法组合表演、实战演练、对抗表演、特技表演，活动中还将穿插双截棍、武术的表演；我们会尽最努力装饰会点，我们的宣传力度也将涉及各个层面，尽其所能将其做做好，做到最完美。
3、活动名称：
4、活动时间：20xx年6月
5、活动地点：
6、参与成员：
7、场地设置：
8、活动所需物品：
9、活动预算：
设备租借费用：300元
横幅：2*50＝100元
普通宣传海报：2*20＝40元
电子宣传海报：4*25＝100元
传单：300*0.2＝60元
道具（荧光棒、彩灯）及礼品：200元
总计：800元
10、活动流程：
11、赞助宣传方式：
希望本次活动能贵公司的`产品吸引到更多的关注，也希望能与贵公司达成合作协议，实现互惠互利的形式。
1、横幅：海报和宣传单上注明“本次活动由***公司赞助举办”。为期一周的横幅宣传，在学校内悬挂横幅（横幅内容为晚会的内容和公司的相关宣传赞助商名称），活动前三天悬挂在学校人流多的地方，悬挂的时间24小时不间断。
2、我们将为贵公司在山东体育学院和山东建筑学两个院校进行宣传。
3、我们将在晚会宣传海报中点名贵公司为赞助单位。
4、我们承诺为企业做传单，分发宣传，扩宣传效果。
5、在晚会期间我们会为企业做三次宣传，也可以把贵公司产品作为互动礼品，增强观众对企业产品的认知及对联合表演晚会的参与积极性。
6、晚会结束后，我们会把晚会盛况发送至院系网站、院报、人人网等多家学生积极参与的网站上。
7、主办方可与企业达成合作共识，争取长时间的交流与合作。
12、活动创意阐述：此次联合表演晚会是山东体育学院和山东建筑学首次举办跆拳道联合表演活动，也将舒模最、参与人数最多、参与人员涉及两个院校的联合表演活动。
13、赞助效应：
1.有助于商家宣传商品，并与学生面对面，使商家在产品销售中抢得先机。
2.有助于两校学生了解个商家，为各校学生提供购物信息。
联合表演晚会流程：在联合表演晚会过程中，学生为商家宣传产品。我们会做好全校范围内的宣传活动，满足商家意向，针对学生提供购物信息，同时让商家了解学生购物意向。
3.商家也可提供宣传单、购物优惠券或宣传横幅等。这样学生可以在联合表演晚会中得到优惠，同时也为商家赢得更多利益打下基础。
4.我们会在两所院校全校范围内替商家进行商品宣传，满足商家意向，为学生提供购物信息，并及时馈学生购物意向给商家。
5.商家若提供宣传单、购物优惠券，我们必将及时在两校内面积分发。
6.为商家打响知名度。为学生提供购物信息。了解学生想法可促进产品销售，在竞争中抢得先机，成为学生购物的首选，为赢得长久利益打下基础。
7.赞助商获得本联合表演晚会的所有冠名权。我方将对此进行重点宣传。
8.为赞助商制作精美海报，进行宣传。
9.在两校内以及学校附近悬挂条幅进行宣传。
10.联合表演晚会完成后，在院报上进行报道，进一步对企业进行宣传。
14、跆拳道协会友谊联合表演晚会节目单
跆拳道品势表演
跆拳道基本腿法表演
跆拳道腿法组合表演
武术表演
跆拳道实战表演
跆拳道对抗表演
双截棍表演
跆拳道+双截棍表演
跆拳道特技表演
15、活动最终解释权归山东体育学院体育社会科学系团总支所有。
表演活动策划书4
一、活动主题：爱生活，爱运动，爱在跆协。
二、活动时间：20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00
三、活动人员：全体教练，会员
四、活动策划人：赵辉
五、活动地点：盐城工学院东校区体育馆
六、活动目的：开学两个多月，在日常训练都蛮幸苦的，大家都坚持了下来，既留下了汗水， 也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。组织大二以及大三的'教练，展示实战和特技表演。
七、活动安排：
（一）前期准备工作
1、每组教练通知组员观看表演
2、大二教练提前到体育馆铺好垫子
3、准备摄影工具。
4，准备好护具，保证安全。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：11月22日晚上20：30教练组集中，确定表演人员，分配任务，注 意确保人员安全。
2、活动内容：
（1）、21：00-21：40 实战表演。两回合制，每回合2分钟。表演人员：沈伟峰， 朱清江，马驰，王兴珍，顾丽阳，郑玲玲等
（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人员：蔡佳，赵辉等
（3）、21：50-22:00 特技表演 连续360 ，双飞，三飞。表演人员：王朝江，冯海威，毛林飞等。
（4）、会长总结表演以及下阶段训练。
（5）、结束 整理 体育馆。
3、后期工作
（1）清点各自带的物品。
（2）了解会员的感受想法
（3）用本次活动的照片传到群空间，大家共享其资源。
八、备注：
1、表演中若发生受伤，及时敷药，若严重及时送往医院。
2、当天体育馆 意外征用，则及时通知会员，活动延期。
表演活动策划书5
一、活动主题：
本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。
二、活动目的及意义：
大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。
三、活动时间：
20xx年3月27午（星期四下午2点）
四、活动地点：
台州学院第一校区教学楼背后
五、参赛对象：
台州学院第一校区全体师生
六、主办单位：
台州学院共青团委
台州学院医药化工学院
七、承办单位：
台州学院化学社
八、活动流程：
3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后：
首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的'，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。
此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。
九、活动前期准备：
1、3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作
2、3月16日，初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验
3、3月24日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好
十、资金预算：
海报制作15元
照片冲洗20元
证书奖品95元
共计130元
十一、宣传工作：
本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。
表演活动策划书6
一、活动目的：
通过心理的创造和解释，为新时代的大学生提供了一种新的表达形式，为正确理解心理健康问题提供了新的视角。更重要的是，通过学生自己创作心理剧，表演周围熟悉甚至亲身经历的事情，体验心理的细微变化。然后达到宣泄、释放压力、理解真相的效果，更好地引导学生发现问题，及时解决问题。
二、活动内容：
1.活动时间:3月下旬至4月13日
2.活动地点:博西梯二
3.活动对象:系全体学生:
4.比赛形式:以自愿参与为原则，可以独立创作剧本或集体创作
5.比赛方式:上交剧本
6.参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容要体现大学生宿舍的生活场景，体现当代大学生的心理素质，突出心理活动的刻画
b、主题要积极，能给学生积极的启发
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖、教育，鼓励学生热情工作和学
d、如果选择剧本，表演时需要道具、背景音乐和服装
(2)剧本题材:宿舍生活为主题
三、活动流程：
(一)前期工作
1.召开会议:
召开会议，讨论计划，结合讨论结果确定最终计划的实施计划。落实工作分工，明确各干部职责。
2.准备:
完成活动策划，安排工作，做好前期准备，全面开展。
3.宣传:
(1)海报宣传
在博东一楼制作宣传海报。
(2)口头宣传
发放传单，各班心理委员会成员向同学宣传，包括剧本收集、注册通知、预赛决赛通知
(3)预赛结束后，将制作决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1.具体的注册流程和安排:
班级学生报名参加心理委员会，4月13日统一上交剧本
2.初赛具体流程及安排:
(1)收集参赛剧本
(2)选择优秀剧本
(3)打印并公布决赛内容
3.通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5.决赛的具体流程和安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛者签到
(3)放置嘉宾水
(4)分发节目单
(5)照相
(6)音效
(7)现场秩序控制
(8)赛后的清洁和清洁
6.决赛现场的互动环节是知识竞赛，涉及心理学等。持续时间为10分钟至15分钟。具体问题有待确定。回答正确问题的.观众将当场赠送小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1.活动总结:
以书面形式总结活动，留底。
2.活动回顾(以海报形式):
大型海报包括决赛结果和对活动的总体回顾。
四、活动注意事项：
1.参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，通过降低相关评分标准来吸引广大同行。
(2)加大宣传力度，必要时可适当调整活动计划。
2.音响问题:
活动前，确定音响的使用，避免现场出现各种情况。
3.现场申请不到:
(1)与现场负责人沟通。
(2)将活动地点改为其他地方，并做好各方面的通知工作。
观众在互动时不积极配合：
部门干事要带头，激发观众热情，必要时充当观众。
5.比赛现场观众少:
(1)硬性规定参赛者必须带亲友参加。
(2)增加互动趣味部分的宣传。
6.活动开展时避免闪光造成伤害
7.游戏时，安排人员维持秩序
五、活动费用预算表
名称数量单价(元)总价(元)传单40(张).14决赛内容单40(张)0.气球2(包)1530水514场布置.57.小本子5210奖326
表演活动策划书7
一、活动目的
随着经济、文化对外交流的日益增多，英语口语能力开始受到人们重视，一些极具影响力的相关机构和媒体，如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛，因此，提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的，因此在学院老师的指导下，我院特举办此次英语短剧活动，此次活动主要有以下几个目的：
1、意在提高同学们对口语以及表演上的兴趣，从而增强自身的能力。
2、可以通过此次活动走近一些经典片段，中国，外国小说经典。
二、活动背景：
英语短剧比赛，秋季里一道美丽的风景线，展现当代大学生的青春靓丽，show出你我精彩，在limit时间内，领略英语带给我们的妙趣，感受异国文化的魅力，带动更多的人学习英语，激发同学们对英语学习的兴趣。
三、活动时间
初赛：20xx年11月30日晚上7: 30（暂定）
复赛：20xx年12月10日中午1：00（暂定）
四、活动地点
初赛地点：吉首大学沙子坳校区60112（暂定）
复赛地点：模拟法庭
五、活动对象
资环学院全体同学
六、活动宣传：
1) 海报宣传。
2) 通过院例会宣传。
3) 团总支学生会内部宣传。
4) 各班宣传。
七、活动嘉宾：（待定）
八、活动要求
报名要求：
11、12级每班至少有一个节目参赛，10级不作要求，参赛人员为2—7人，请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息（年级，姓名，班级，联系方式）及 ppt发送至赫珊姗邮箱（982320040@qq.com），并记得在11月27日中午12：00到学院小办公室来抽签，以便确定好选手参赛顺序，参赛内容积极健康，符合大学生的`基本要求，富有感染力。
初赛要求：
参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合，并带好相应的工具，比赛时长3—5分钟，其中包括自我介绍、才艺表演等，初赛将决出8个节目进入复赛。
复赛要求：
1、 参加此次比赛者请于12月10日中午12：30到图书馆报告大厅集合，
核对信息后，进行抽签，将自己的信息及相应的材料送至专门的人
员，然后换上自己备好的服装，在工作人员指定的位置下坐下，等
候参加比赛。
2、 请11级和12级没有课的班级要安排好人来观看比赛，每班至少安
排15人，同时在比赛开赛前15分钟到齐，为选手加油，并在相应
的位置上坐下，由各班负责人检查人数并上报给相应的工作人员。
九、活动流程
1、参赛同学以组为单位提前十分钟到教室抽签，然后按顺序依次坐好。
2、主持人致开场词，并介绍各位到场来宾及活动规则。
3、开场舞蹈，英文歌曲。
4、参赛小组依次轮流上场进行表演。
5、表演结束后，在评委打分期间，由主持人表演英语绕口令活动。
6、主持人公布比赛结果，并进行排名。
7、主持人宣布比赛结束，并致结束词。
8、获奖成员留下来，并颁发证书，发放奖品，合影留念。
十、活动人员安排
活动监督：张迁，谭婧，雷杰妮，朱思睿
活动总负责组：卢将胜，谭舜，赫珊姗
活动主持人：付威仪（待定）舞蹈组：文艺部成员活动宣传组：朱思睿，李祎，邓雯涛摄影组：记者站成员会场布置组：卢将胜，谭舜，赫珊姗PPT负责组：左晓琳应急以及后勤组：王鹏宇，米泽州，彭明峰
十一、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等奖：奖状+奖金。
二等奖：奖状+奖金。
三等奖：奖状+礼品
最佳女主角、最佳男主角：奖状+礼品
十二、活动经费预算
一等奖奖金100元。
二等奖奖金分别50元。
三等将礼品总45元。
最佳女主角、最佳女主角礼品总计20元。
场地租借：200元。
气球及彩带：20元。
水费：30元。
嘉宾礼品总计50元。
服装租借：200元（暂定）
经费总计：695元（暂定）。
十三、活动注意事项
1、由活动组织人带领全体工作人员举办好此次活动，并邀请会场嘉宾。
2、活动负责申请好活动场地，以及协助好活动组织人组织安排会场事宜。
表演活动策划书8
一、目的及意义：为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演
二、主办单位: 成都中医药大学
三、承办单位：成都中医药大学体育学院
四、协办单位：体育学院学生会各部
五、参加人数：107位学生，其中包括7位领操
六、活动流程：
1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。
2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情
3、组织各班交参加团体操人员名单（前期是大二，后期是大一）
4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。
5、团体操正式排练。
6、表演正式开始。
七、分工细则
（一）．学生会各部工作安排
1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。
2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。
八、前期工作：
1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定（11月9日之前）。
2、从各班中挑选参加团体操排练人员（11月10日--9月13日）。
3、确定带队人员，开始排练（11月14日~11月15日）。
4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练（11月16日~11月25日）。
5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（11月25~11月27日）。
九、内容策划：
（一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。
（二）情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，
中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母JG，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退场。
十、过程设计：
第一幕：
（一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。
（二）表演过程：
随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形（前进约四十米）据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作（造势），随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。
第二幕：
（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。
（二）表演过程：
10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。
第三幕：
（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。
（二）表演过程：
由10路10排的大型方阵渐变成四个圆，每个圆两圈，中间三人，外圈蹲着手向外扬起，里圈站立手向外扬起，程四朵花状，中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现中医大徽。然后集体退场。
四、所需服装道具：
服装：运动装107套。
蓝黄拉花：各107个。
条幅两个
如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。
十一、可行性分析：
团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：
1、排练的`时间保证。
奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。
2、排练学生的配合程度。
团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。
3、科学合理的分工。
100多人团体操的创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练
策划人：xxx
20xx年11月
表演活动策划书9
一、活动背景
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念发生了深刻的变化。健康不再是生物学意义上的“无病、无营养、无虚弱”，而是像世界卫生组织(wto)在xx中指出的那样，“健康是一种身体、精神和社会的完美状态”。换句话说，健康是身体、心理和社会功能的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
由于一些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不利影响，以及高校全面引入竞争机制，来自各方面的压力日益增大。相当一部分大学生心理失衡是不争的事实，人们越来越关注他们的心理健康。正当我们感到惋惜的时候，今天，河里的师生又行动了！选择我们心目中的超级学生尽我们微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心理保健意识，努力点燃更多人的激情，保护我们心灵的净土。
二、活动的目的
(一)通过此次活动选拔健康自然的.超级学生，师生高度重视心理健康，增强师生的心理健康意识，吸引公众对心理学的关注。塑造当代大学生阳光充满活力的形象。
(二)以此次活动为契机，宣传精神卫生保健知识，倡导精神卫生保健行为，号召大家共建健康的心理校园，从身边做起。
三.活动主题
Xx根，但我是超级学生
四.放射性单位
主办单位:xxx学院学生会
策划组织者:xxx医学院临床医学院心理健康科
赞助商:xxx
五、活动宣传
(1)前期:张贴相关主题的海报，并结合电台、学校网站面向全校宣传本次活动。比赛期间，邀请了高校报社记者团进行报道。
(2)后期:海报展示比赛最终结果，邀请电台、学校网站宣传。邀请超级学生做宣传活动。
(3)闭幕式可邀请超级学生表演
六、活动安排
竞赛安排
(1)准备阶段:XX年4月1日-XX年4月31日
(2)报名时间:XX年4月18日-4月22日
(3)比赛时间:
初赛:XX年4月28日
决赛:XX年5月14日
竞赛描述
计划描述
本次比赛分为预赛和决赛两个阶段。
1.初赛，所有参赛选手都会进行面试和自我介绍(从名字，梦想，大学最想做的事情，喜欢的音乐电影等。，这需要积极、健康、活泼、幽默的内容)。介绍结束后，评委会即兴点评，然后请选手即兴回答或表演。经过一轮预赛，选出了最好的20名选手进入决赛
2决赛A超级“自我”玩家自我介绍，突出自己的个性
b超级合伙人邀请自己亲戚朋友的一个朋友来展示自己的才华，和他竞争。
c超级心险玩家抽签选择开导别人的话题(比如失恋、家里有矛盾、考试不及格、没钱等。).在法官席对法官进行开导，需要语气温和、语言幽默、大方健康。
最后，评委对每位选手的表现进行点评，选出获胜者
时间:5月14日，XX，19: 00-21: 00
地点:TBD
七.活动对象
1.江西中医学院的学生热爱校园，热爱生活，阳光充满活力。
2、行为端庄大方，形象好，有亲和力。
3.符合大学生心理健康标准，具有良好的沟通和语言能力。
4.男女不限。
八、注册办法
1本次比赛采用两种方式:班级推荐和自行报名。
1.班级推荐:每班通过评估推荐至少2名学生参加竞赛；
2.免费报名:主办方将在食堂过道设立现场报名，并填写报名表格
表演活动策划书10
为了丰富幼儿园的文化生活，提高儿童的综合素质，让儿童度过一个快乐、快乐的6月1日儿童节，进一步塑造县学前教育的良好形象，经过研究，决定庆祝20年xx6月1日国际儿童节文艺表演。现将有关事项安排如下:
一、活动主题
飞翔的旋律，欢快的六一。
二、表演时间
20xx年5月30日。
三、表演地点
待定。
四、参与单位和节目数量
县城两所公立幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四乡(镇)公立幼儿园各选一个节目，县城批准的私立幼儿园共选10所―参加全县演出的12个节目。
为保证节目质量，县教育局学前教育办公室组织人员到幼儿园筛选节目，选择优秀节目参加县表演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。
五、节目要求
1.节目内容以六一儿童节快乐为主题，要求健康向上，主题鲜明，主题新颖，富有感染力，突出幼儿幼稚活泼的`年龄特点。
2.节目以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐为主。
3.每个节目要体现精和新，每个节目的表演时间不超过5分钟。
4.各幼儿园自行解决服装、伴奏带、道具等问题。
六、奖项设置
本次演出一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，优秀奖6个，导师奖6个。
表演活动策划书(3篇)
活动目标：
1.营造轻松舒适的儿童节快乐。
2.体验精彩多变的六一表演。
3.在活动中增加孩子对文学作品和自然的热爱。
4.感受节日的快乐气氛，愿意参加环境布局活动。
表演时间：
xx月xx下午3:00-4:300
表演地点：
体育馆
六一主题：
让阳光穿透每个角落
节目流程：
1、领导致辞
孩子代表说话
3.老师代表讲话
4、节目演出
表演节目：
1.开场舞:跳到北京
2.中班教师《老师的童年》
3.小班音乐剧《小青虫梦》
4.大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5.中产阶级家长紫竹调
6.大班家长《阳光爸爸》
7.后勤《我们曾经在一起》
8.大班童话剧《灰姑娘》
9.小班教师《健美操》
十、中班童话剧《小熊请客》
小班亲子《天使》
12.大班儿童刷牙操
人员分配：
1.全面规划安排负责人:xx
2.舞台、音响、背景负责人:xx、xx
3.现场主席台安排负责人:xx(安排护士前往)
4.催场负责人:xx、xx
5、现场纪律维护各班教师负责维护班儿童观看纪律，带纸巾、水杯、便盆
6、主持人：xx、xx虹，两个大班的孩子
7、孩子代表(xx)辅导负责人：xx
8.拍照负责人:xx
表演活动策划书11
一、活动名称：
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛
二、活动目的：
文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
三、主办单位：院学生会
承办单位：院学生会文艺部
四、活动时间与安排
20xx年*月*日进行比赛：
1, 初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。
2, 各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。
3，20xx年*月*日： 各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。
20xx年*月*日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。
20xx年*月*日；晚6点进行决赛。
五、活动地点
初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。
六、决赛赛制：
选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。
七、活动的前期准备
各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作
做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分
标准和奖项制定。
八、活动流程;
活动流程：
1 召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2 召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备 宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3外联部拉赞助
4 大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5初复赛相继开始
6 上报与推荐决赛节目
7向大赛评委发邀请函
8彩排确定节目
8决赛晚会
10做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程；
1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布
2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3. 主持人介绍评判团成员。
4.活动中间穿插音乐歌曲表演。
5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）
九、比赛评分及细则
1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2．思想内容健康，积极向上。
3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4.时间在5至10分钟，详略得当。
5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
（标题）
最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
评分表（简略表，以参赛时的`评分表为准）
参赛单位及选手姓名
作品内容
表演技巧
语言表达
现场气氛
是否原创
选手得分
备注
注：
1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）
2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
表演活动策划书12
一、活动目的：
旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台，推动学生对欧美电影的了解，使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻，提高同学们对英文原版电影的喜爱，同时增进同学间的`友谊，锻炼同学们的合作能力，丰富学生们的大学生活。
二、活动时间：
20xx.10.17晚6点（初赛）20xx.11.1晚6点30（决赛）
活动地点：
UC(初赛)X2---113（决赛）
活动对象：
外国语学院10级，11级和12级在校生
三、活动流程：
（初赛）大赛分为两个环节，
第一环节：自我介绍&口号宣传
选手们逐个上台作自我介绍，并为自己作口号宣传（口号形式自定，创
意较好）。
第二环节：正式比赛
选手们依照顺序依次上台表演，根据自己所选择的电影片段，来演绎新
的版本（若使用道具，由选手自己准备）。
（决赛）大赛分为两个环节 第一环节：正式比赛
选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号，使气氛
热烈一些，然后选手们开始上台表演自己选择的片段。
第二环节：嘉宾表演
在各个班级表演结束后，由评委老师商量得奖个人以及班级，在这个期
间，邀请12级的新生为同学们参加表演，营造一下气氛。
四、评分细则：
1）感情饱满，形象生动，配合默契；
2）根据所表演的片段，语速和语气要适合，动作到位，表达流畅，发音标准；
3）自我介绍形式新颖（适用于初赛）；宣传口号形式新颖，且声音洪亮，配合较好。（适用于决赛）；湖北理工学院外国语学院学生会学习部
4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。
5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。
五、奖项设置：
一等奖（一名），二等奖（一名名），三等奖（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、经费预算：
会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者
可以获得一支笔，花费在20元以内；竞赛得奖者颁发证书。
表演活动策划书13
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：
一、活动目的
1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；
培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。
三、活动时间：
每周二、四下午的第三节课
四、具体安排
第一周：重建建语言表演社团。
第二周：阅读引导：教你怎么去读书。
第三周：朗诵技巧及训练
第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。
第五周：讲座：什么是朗诵
朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
第六周———第十二周：朗诵诗歌
⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。
停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；
⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。
第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）
⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的.特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：
①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。
第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）
第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）
第十八周：根据朗诵内容选配乐。
第十九周：根据朗诵内容选配乐。
第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。
表演活动策划书14
一、标题策划：发展的xx中
第一幕：和谐的xx中
第二幕：多彩的xx中
第三幕： 20xx年发展的xx中
二、内容策划：
（一）主线：
以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。
（二）情节：
美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，四条红色的长龙从田径场东边奔出，到场地的中央后分开各奔北、西，在田径场上成两排横队随音乐舞动，随后两排变四排，四排变八排，成25路8排的大型方阵，随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”（学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现），形容我们xx中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队，五个小方队依次起伏，在优美的田径场上展现和谐的画面，体现我们学校建设的越来越美丽）接着变成五个大圆圈（如果排练时间和道具允许可排成五色奥运环），象征着我们学校多姿多彩的校园生活及我们这次运动会追求的.“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵，由方阵渐变成“20xx”四个大字，再由“20xx”四个大字变成“xx中”两个大字，渐渐的远离平台移向田径场的边空出表演场地为下面的表演做大背景，象征着20xx年的xx中稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退常
三、过程设计：
第一幕：和谐的xx中
（一）准备：200名xx中学生上身穿红上衣白裤子，双手拿红绸扇子站在田径场东边的中线处。
（二）表演过程：
随着《让全世界都看到》歌曲音乐的响起，200名准备好的四路学生手持红绸扇子随音乐上下挥动跑进田径场地（前进约四十米）据平台合适位置然后分开成两路向左右两边跑去成面对平台的两排横队，接着完成4×8拍的统一动作（造势），随后两排变四排，四排变八排，成25路8排的大型方阵，随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”（学生用身体的蹲起和手中道具的同节拍依次舞动可呈现），此过程约需时间三分钟左右。
第二幕：多彩的xx中
（一）准备：接上幕25路8排的大型方阵。
（二）表演过程：
25路8排的大型方阵接着队形变换成五个40人的小方队，五个小方对依次起伏，学生同时举起扇子形成五个红色的平面，五个面交替起落或依次起落在优美的田径场上展现和谐的画面。接着渐渐变成五个大圆（如果排练时间和道具允许可排成五色环），学生们同时依次做扇子的摆动使圆环形似转动。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵。此过程需时间三分钟左右。
第三幕： 20xx年发展的xx中
（一）准备：接上幕25路8排的大型方阵。
（二）表演过程：
由25路8排的大型方阵渐变成“20xx”四个大字，四个数字依次起伏，再由“20xx”四个大字渐渐变成“xx中”两个大字，两个大字依次起伏渐渐的远离平台移向田径场的东边空出表演场地为下面的表演做大背景，可随着下面其他的表演做“xx中”两字的效果变化，最后随整个表演的结束依次从东边向跑道退常
四、所需服装道具：
服装：上衣可采用去年迎奥运火炬的红色短上衣205件，裤子需205条。
红彩绸扇子；需410把。
如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。
五、可行性分析：
团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：
1、排练的时间保证。奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。
2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。
3、科学合理的分工。200多人团体操的创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。
表演活动策划书15
活动主题：丰富多姿校园文化，展现广工学生风采
活动背景：
工大的女生，是一个急需关怀的群体。她们是遥远的国度飘来的蒲公英，选择在广工大这片土地生根发芽，绽放青春的理想。她们表面有时似刚，内心却如同流水般温文柔和，她们内心拥有远大的理想，然而却往往缺乏真诚的关注。本活动从“心’出发，真正要求男生用真切的内心去关怀女生，在女生内心深处深化对理想的决心和信念，同时让他们真实感受到来自男生们的内心深处的浪漫及其对他们深切关心和工大的温暖。
为引导我校广大青年学生在女生节的文化背景下丰富校园生活，提高自身品味，同时启发广大女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、心理健康等综合素质的提升。机电工程学院团委携手广东工业大学宣委承办以娱乐和服务为主旋律的女生节系列活动，旨在以不落俗套的形式提升女生节的影响力以及其在校园文化领域的内涵，同时进一步推动校园文化建设，以实际行动为校园文化的发展塑造一个良好的空间。
活动目的：
1、围绕”服务女生，关爱女生’为主题。物资上，从“衣食住行”四大方面传达工大对女生的'生活方面的声声问候，精神上，给予广大女生更多的肯定和支持，让他们感受到工大母亲般的情怀。
2、让工大的女生们真实感受到来自男生们的内心深处的浪漫及其对他们深切关心和工大无限的温暖。
3、在传达对女生关怀的同时，让同学们充分感受到校园文化独特的人文魅力和深刻的感染力。
4、打开男女生之间的界限，营造广工大家一般的感觉。
活动简介：
衣食住行：
衣：t-shirt涂鸦
秀出工大学子的才华，激发大学生们的创作潜力，在这个一年一度的女生节里，我们特举办t-shirt创意涂鸦大赛，为女生们送上一份最特殊的礼物——漂亮的diyt-shirt。
比赛所需物品均由举办方提供，参赛选手亦可自带。参赛选手须一男一女搭配，合力完成。比赛时间为50分钟，选手须提前15分钟到场，并在规定时间内完成作品。作品完成后，由男生穿上t-shirt，女生做搭档，在t型台上走秀。观众投票，评委打分。
比赛结束后，参赛选手可带走t-shirt作为留念。
食：沙拉制作
我们希望通过活动让女生享受制作美食所带来的成就感，品尝美食所带来的喜悦感。参与者可以通过自己的想象和动手能力制作出自己喜爱的沙拉食品。制作完之后可以现场带走。希望这样可以带来不一样的享受。
活动现场提供蔬果及沙拉酱，参加者现场报名，按照报名编号进行制作，在两位工作人员的指引下，参加者可以按自己的喜好调配制作沙拉，最终获得自己动手制作的佳肴。
住：一帘幽梦
说到住，难免会想到家，身在异地读书的我们，也希望宿舍有家一般的温暖。在女生节如此契机，男生可以为女生制作一串串精美的珠帘，美化女生的宿舍，为宿舍营造家一般的感觉。
采用自愿报名的方式，男生组队，5-10个人一组，为女生制作一幅垂帘，垂帘的每一个细节制作都由男生亲自设计和制作。在垂帘上，男生可以写下自己的祝福，并且折成小行星，将很多小星星垂挂在一起，再加上荧光棒等小饰品的装饰，完成作品。展示后由男生们送给要送给的女生。
行：穿越火线步步惊心
该部分由男女组队进行。开始时，女生可以从游戏路线开始处挑选一份自己喜爱的礼物，然后男生蒙上眼睛，在女生的指挥下，如果男生避开所有障碍顺利达到终点，女生便可以获得自己挑选的礼物，如果男生无法顺利地避开所有障碍，女生仍可以拿到纪念型小奖品一份。
该环节需要男女生之间的良好配合，男生为女生喜爱的东西而努力的这一份感情，更能让女生收获所爱，收获感动。
活动流程策划：
日期
流程
11.7
向10、11两级的团支书发通知并派发传单进行宣传
11.8
扫楼派单以及收集参赛班级的信息资料
11.9晚
召开11、10两级活动负责人的会议，提出比赛的要求和注意事项。
11.10
室外活动物资采集
11.10-11.13
每班负责人提交报名表。申请场地和物资设备。负责人组织班级参赛选手训练。完成海报的制作及传单的印刷
11.11
室外活动传单的派发
11.12
室外活动传单的派发以及对所有参赛队伍的训练情况进行视察，并有专业人士进行点评和指导。
11.15
活动当天
经费预算
物品
单价/元
数量
共计/元
纯白t-shirt
10
30
300
传单
0.1
XX
200
手绘海报
小册子
由赞助方提供，待定
颜料
4
12
48
调色盘
画笔
4
20组
80
气球
15
1包
15
打气筒
5
1
5
蔬果
70
沙拉酱
12
6
72
红绳
5
1捆
5
纸巾
15
1袋
15
音响
1套
100
瓶装水
20
1箱
20
现场装饰
400
奖品
包括证书，待定（模型，公仔，海报等）
350
合计
1680元
人员安排
宣传海报宣委
场地申请秘书处
设备租借秘书处
奖品提供外联部
物资准备校园文化部、礼仪部、外联部
拍照秘书处
发通知组织部
组织会议校园文化部
收集报名校园文化部
传单制作学术科技部
附录：
1.评分表
班级
表演创意
5分
服装
5分
台型
5分
参赛队伍女生热情度
15分
效果
50分
超时与否
5分
节目选取
5分
合计100分
评分员签名：
2.成绩表
班级
评判团分数
参赛队伍女生的积极性评分
总分
排名
宣传方式：
项目
方式
网络宣传
在广东工业大学“南国飘香”学生论坛bbs及大学城各高校论坛发帖，力求让最多的人了解这次活动，为商家提供最大的宣传效果。
传单宣传
将XX份印有系列活动和贵公司信息和抽奖券的传单派发到每一间宿
舍。(可在宿舍或饭堂门口派发)
横幅宣传
在我们活动主题横幅上印上鸣谢贵公司的标语，到时摆设在学校主要校道，人流量为全校之最。宣传面积之大，足够以最大限度的更快的宣传贵公司的产品。
海报宣传
由我们学院自行设计和制作的精美海报，届时将张贴在各饭堂宣传栏及活动现场门口，必定吸引众多关注的目光。海报上印有此次活动的信息，还有注明赞助商是贵公司。可由贵公司提供。(可贴在饭堂的宣传栏)
礼品宣传
为了活跃现场气氛，我们希望由贵公司提供一些小礼品作为纪念，这将是一种永久且最实际的宣传。
数码宣传
当日我们将派有关同学到现场拍照，如经学校领导同意，将现场所拍相片上传到南国飘香论坛上，这将为商家带来不少的注目。
现场宣传
活动现场提供三到四次的鸣谢权，也可通过贵公的x支架和横幅来吸引学生们的眼球，这些比任何宣传方式都更能让学生了解到贵公司的商品。
摊位宣传
活动前期和活动期间我们都会设置摊位做宣传咨询之效，摊位上可添加贵公司的宣传，让贵公司宣传效果更加直观
除以上宣传方式外，贵公司如有更好的想法，也可以向我们提出。我们将根据我们的实际情况反映，制定更好的宣传方案！
相信对贵公司而言，这种投资能够得到的是丰厚的回报。贵公司在长期的商业活动中赢利，一定具有敏锐的商业头脑和眼光，能从活动中看到更加长远和宽广的利益。我们相信，广东工业大学是你们不会后悔的选择！
祝愿合作愉快！
广东工业大学机电工程学院
团委外联
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