戏剧大赛的策划书
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的戏剧大赛的策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
戏剧大赛的策划书1
一、活动背景:话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的:
1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,营造良好的涉外文化氛围。
三、活动时间
四、活动地点
五、组织单位
六、活动主题
快乐成长
七、活动对象
xx学院继续教育学部大一学生
八、协办单位
xx学院继续教育学部学生会
九、活动前期准备
1、20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。
2、20xx年5月10日准备相关的宣传物品。(报名表、宣传单、海报、横幅)
3、外联部在前期联系赞助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5、于
5月14日宣传部将通过申请的.相关宣传物品张贴、悬挂或派发好
十、注意事项
1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离,处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题,以保证质量为前提,指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位,由行政部监督,策划部负责分配,不能在晚会进行时出现漏洞,各负责人要做好工作,使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时,要做好彩排工作,以便人员熟悉场地,宣传部要提前准备好会场的装饰工作,使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天,除了进行必要的最后彩排,还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视,要做好各方面的应对工作,防止出现安全事故。
5、晚会过后,要认真搞好会场的卫生工作,不能敷衍了事,要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天,要检查好活动所需要的设备,如话筒、音响及其他设备,安排专人管理,以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西,要备足电池,有条件的话,要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
十一、应变方案
1、学生突病,现场摔伤情况
预防措施:由工作人员检查,病重者不参加,不能踩在凳子上观看,参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急:由组织机构根据情况处理,严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事
预防:入场前可进行排查,禁止捣乱滋事者参加。
应急:一经发现,可把捣乱滋事者劝出,必要时报告学生保卫处。
3、失火问题:
预防:室内严禁吸烟,活动前由剧务部检查好路线,排除短路,场内尽量不摆放易燃易爆物品。
应急:现场组织人员密切关注场内情况,一旦发现,一方面应有组织的把同学疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题
预防:活动前,剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急:相关人员尽快打开应急照明灯,并要求大家不要喧哗,不随意走动。
5、麦克风无声问题
预防:剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用。
应急:工作人员尽量低调递上麦克风,不要太大影响节目进程。
6、冷场问题
预防:策划部人员安排好赶场人员,督促演员按时上场。
应急:主持人诉说节目内容,活跃现场气氛。
十二、经费预算
1:请柬:12元
2:借服装费用:(演员和两个主持人)300元
3:铁丝5元
4:彩条15m10元
5:彩纸:(3张x3元)9元
6:气球:(2袋x10元)20元
7:荧光棒:(1盒)15元
8:奖金:(一等奖300,二等奖200,三等奖100)600元
9:报:(83)50元
10:喷绘(19)100元
总计:21元
戏剧大赛的策划书2
一、活动主题:
“畅想青春,演绎人生百态”。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术的影响。丰富同学们的课余生活,构建和谐校园。同时为广大热爱编排戏剧的同学提供一个积极发展自我、充分展示才艺与编剧能力的机会。
二、承办协会:
Young Star 戏剧社
三、活动名称:
青春Young Star剧本大赛
四、活动时间:
11月5日——11月20日
五、活动地点:
六、活动对象:
学院全体师生
七、指导老师:
黄云老师
郑峰老师
八、活动内容:
作品根据积极向上,青春活力的主题为中心,以展现当代大学生的.思想情感来撰写剧本。有以下类型供参考:
1、原创:公益剧、相声、小品、歌舞剧、校园剧。
2、合理改编:历史剧,外国文学剧,歌舞剧,中国文学剧。
3、各类微电影剧本。
九、作品要求:
1、内容积极向上,勇于创新,题目自拟,字数不 限。
2、主题不限的原创作品,或合理改编经典剧作的 作品,但严禁抄袭。
3、作品格式必须符合剧本格式,不符合写作格式者一律作废。
4、选手可以对来稿自行排版、修饰。书写,标题四号字体黑体,正文是四号字体,宋体。行距为1.5。
十、参与方式:
1、参与者将稿件交至社团负责人处,剧本可用Word文档或文稿格式,文档以电子邮件附件形式、文稿以邮寄方式投稿;
2、电子版参赛作品请发送至投稿邮箱:xx手写稿交至负责人处: xx
3、电子邮件主题:作品题目+作者名称+联系方式
十一、活动流程:
比赛分为初赛和复赛:
1、初赛由社团各部门评选出20份优秀剧本;复赛由指导老师根据评分细则评选出相应奖项;
2、比赛结果会以海报形式展出。
(获奖的剧本作品会由Young Star戏剧社挑选出部分优秀剧本参加本社团于12月份举办的《师范学院Young Star戏剧专场》活动,并进行排练演出,届时会邀请剧本作者来亲自进行指导,也可由剧本作者自己选演员进行排练演出。)
3、可交手写稿或电子稿。电子稿格式以word软件
十二、活动要求:
各二级学院需上交至少三份参赛剧本。
十三、活动奖励:
特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖若干
戏剧大赛的策划书3
活动主题:
xx学院新型戏剧比赛
报名地点:
电气工程学院学生会
举办单位:
电气工程学院、DX剧社
协办单位:
校艺术团语言组
一、活动背景:
电影和戏剧之间总有些说不清道不明的联系,也许称为伙伴,或许作为对手,但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式,今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。
二活动目的:
丰富同学们的课余生活,促进同学们的'合作与交流能力,增强集体的凝聚力,增加各学院之间的交流及各学院同学之间的友谊。
三、活动要求:
1、参赛者选定一些经典电影的经典桥段进行戏剧化的表演(鼓励进行改编和再创作,如有较为生僻的电影,可提前与主办方联系,我们会组织评委观看)
2、表演不限题材,不限人数,不限剧种。
3、时间5到15min。(低于或超过酌情扣分)
4、道具,服装自行准备。
四、评分标准:
评分细则:
电影戏剧化处理20%
台词流畅30%
表演生动40%
现场气氛10%
五、活动步骤:
宣传及报名:
第一颗炸弹:
①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的参赛通知;
②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长,班长在班级做宣传;
③校广播台进行定时广播宣传;
④院学生会,院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席,以此来在学生会及各社团宣传;
⑤在各大宣传栏张贴海报;
第二颗炸弹:
11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。
活动时间:
11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛;
12月1日晚6点半在财院大礼堂,或北报告厅举办最终决赛。
六、比赛流程
初赛:(暂定11月25日)
1、五点布置会场
2、6点半选手就位开始准备
3、6点45评委观众进场
4、7点主持宣布活动开始
5、DX戏剧社成员开场秀
6、比赛正式开始
7、评委打分,宣布比赛结果,前6组进入决赛
8、初赛结束,老师讲话
决赛:(暂定位12月1日)
1、12点布置会场
2、1点半选手就位开始准备
3、1点45评委观众进场
4、2点主持宣布活动开始
5、老师讲话
6、比赛开始
7、决出前三名颁奖
8、社长及老师,主持人宣布比赛结束
9、打扫会场
七、赛后总结
由戏剧社全体成员开会进行活动总结。
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