学风建设策划书

学风建设策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么策划书有什么格式呢？下面是小编精心整理的学风建设策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学风建设策划书1

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的`学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　四、举办单位

　　主办方：**大学江城学院学生会学习部

　　协办方：**大学江城学院学生会宣传部

　　**大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学习部

　　机械与电子信息学部学生会学习部

　　外国语学部学生会学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　继续学院学生会学习部

　　五、活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　(一)前期准备

　　(1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

　　(2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

　　(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

　　(二)具体

　　查课部分

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　(2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上;

　　(3)每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;

　　(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

　　注：各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　学风问卷调查部分

　　(1)在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查;

　　(2)在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查;

　　(3)在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

　　(4)下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

　　**大学江城学院学生会学习部

　　二〇一*年五月一日

学风建设策划书2

　　一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。

　　二、活动目的：

　　1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。

　　2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

　　3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。

　　4、让10、11、12级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12

　　四、活动宗旨：加强学风建设 提高综合素质

　　五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简单的`言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时刻铭记于心，学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为鼓励同学们积极参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通给予一定奖品。

　　六、主办单位: 经管学院

　　七、策划承办单位: 经管学院学生会

　　九、活动对象：经管学院所有学生

　　十、时间: 10月 x日

　　十一、地点：馨园广场

　　十二、经费预算:茶水（50元）横幅（100元），海报（100）元

　　十三、“励志寄语”活动具体措施：

　　(一)、向经管学院申请。

　　(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

　　(三)、宣传方面:1用展板（2个）、标语（1条）、横幅（1条）、海报（30幅）宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传，晚自习时间下班宣传。

　　（四）、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。

　　年月

　　合作再要：本次活动面对全校，范围十分广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢

学风建设策划书3

　　一、活动背景：

　　1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

　　2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

　　3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。

　　二、活动目的：

　　1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。

　　2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

　　3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的'人生观、价值观。

　　4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。

　　三、活动主题：

　　云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动

　　四、活动宗旨：

　　加强学风建设提高综合素质

　　五、活动内容：

　　云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。

　　参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。

　　六、主办单位:

　　云南师范大学商学院共青团

　　七、承办单位:

　　云南师范大学商学院学生会

　　八、活动组织机构:

　　为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会)，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。

　　委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员

　　成员:云南师范大学商学院全体学生会委员

　　九、活动对象：

　　云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生

　　十、时间:

　　20xx年12月10日——12月11日

　　十一、地点：

　　云南师范大学商学院一食堂周围

　　十二、经费预算:

　　见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)

　　十三、“励志寄语”活动具体措施：

　　(一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。

　　(二)、团委学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

　　(三)、宣传方面:

　　1、用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)

　　2、活动前、及活动期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。(广播站负责)

　　3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章，活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)

　　4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。

　　5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。

学风建设策划书4

　　一、活动背景

　　班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

　　二、活动目的

　　学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

　　三、活动主题

　　扬起风帆，整装待发

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日下午2：30

　　五、活动地点

　　1203教室

　　六、活动内容

　　（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

　　首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

　　然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

　　（二）学习计划

　　上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

　　具体措施：

　　1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

　　2、应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

　　3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

　　（三）生活规范

　　在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

　　对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

　　1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

　　2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

　　3、室内保持通风，空气新鲜无异味。

　　4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

　　5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

　　6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

　　7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

　　8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

　　宿舍安全规范：

　　1、宿舍内严禁私自乱接电线。

　　2、宿舍内严禁使用违章电器。

　　个人行为和学习规范：

　　1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

　　2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

　　3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

　　考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

　　七、活动总结

　　学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！

　　学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！

　　学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！

　　学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！

　　学风建设，我们一起行动吧！

　　在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！

　　学校班级学风建设策划书2

　　一、建设时间

　　20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日

　　二、建设宗旨

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设方案

　　三、建设目的`

　　1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

　　2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

　　四、策划内容

　　（一）考勤制度从宿舍做起

　　1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

　　2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。（）舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：

　　A、宿舍每周的考勤情况。

　　B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。

　　C、宿舍参加集体活动的积极程度。

　　D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。

　　（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。

　　3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。

　　（二）定期召开班级会议

　　定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

　　（三）督促同学去上自习

　　为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

　　（四）上课签到

　　班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。

　　（五）组织集体活动

　　在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到结合的效果。

学风建设策划书5

　　学生以学为主。一个班级如果没有优良的学风和优异的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们21医学检验技术班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。

　　一、实施时间

　　从本方案实行至本学期末

　　二、策划内容

　　1、“点名计划”活动

　　课堂出勤一直是学风建设的重中之重，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从本策划实施开始到期末考试，以普查的.方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

　　2、学风建设落实到每一个寝室

　　关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

　　3、课堂管理

　　每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

　　4、定期召开学风班会

　　定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

　　5、成立学习小组

　　随机分组，男女混编，双向选择，动态组合。小组内每个成员积极学习，在交流中互相帮助、互相学习，在平等参与中建立起自信、互信、他信。

　　进行学习评价:

　　（一）学生评价

　　(1)学生自评.利用自主学习的时间一天进行一次，对应学习品质进行认真的反思，并做好自己的当日反思。

　　(2)组内互评。一周一次，小组成员通过学习品质的维度进行组员的互相评价，使每一位同学通过与他人的合作，正确定位自己，正确处理和自己的关系，正确处理和同学的关系。

　　（二）小组评价

　　（1）按照学习小组应具有的学习品质进行评价。

　　（2）合作与竞争

　　对小组进行评价，促进小组之间的竞争。小组每个成员的表现都会影响整个小组的评价，激励小组每一个成员都为小组做贡献，增强集体责任感，形成积极向上的学习氛围。

　　（三）教师评价：学科教师按照学习小组学习各方面的综合表现进行评价，指导学生改进学习。

　　三、策划总结

　　现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里78个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。

学风建设策划书6

　　一、活动目的：

　　为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

　　全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。

　　二、主办单位：

　　XX学校汉语言文学0X级X班

　　三、活动安排：

　　宣传动员阶段：

　　1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

　　2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美好成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

　　以实际行动加强学风建设：

　　1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

　　2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！

　　3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

　　4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

　　5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。

　　6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的'东西做一个记录。

　　7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。

　　8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。

　　9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。

　　四、活动总结：

　　在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建设活动报告”。

学风建设策划书7

　　一、活动背景

　　为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风 促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。

　　二、活动目的

　　明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。

　　三、活动主题

　　勤奋治学，诚信做人

　　四、内容安排

　　第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）

　　（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；

　　（二）学院召开学生干部动员大会；

　　（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；

　　（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围

　　第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）

　　（一）形式多样的主题团会

　　各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。

　　（二）课堂考勤

　　课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。

　　（三）辅导员与班主任下班制度

　　召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。

　　（四）电脑管理责任状落实

　　制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。

　　（五）四六级经验交流会

　　邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流，畅谈学习经验。

　　（六）考研经验交流会

　　邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20xx级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。

　　（七）组织集体活动

　　为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。

　　第三阶段：活动阶段总结（12月底）

　　（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。

　　（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。

　　六、活动要求

　　（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。

　　（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活

　　动中表现不佳的，一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。

　　（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。

　　五、活动总结

　　通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的.出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方，

　　存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；

　　2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；

　　3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。

　　因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。

学风建设策划书8

　　一、 活动主题：

　　争当学风建设标兵，创建文明和谐校园

　　二、 活动背景（必要性）：

　　随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的'需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

　　三、 活动口号：

　　争当学风标兵，创文明校园

　　四、 指导思想：

　　以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。

　　五、 目标任务：

　　以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。

　　六、 活动特色：

　　1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行

　　2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色

　　3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气

　　4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃

　　七、 活动要求：

　　1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。

　　2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

学风建设策划书9

　　班会主题：

　　学风建设及安全教育

　　时间：

　　xx年5月24日12:10-13:00

　　地点：

　　主题:学风建设与安全教育

　　参加人员:

　　水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

　　策划人员:

　　曲道越、刘硕

　　一﹑班会目的

　　求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成"勤奋学习，奋发成才"的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

　　二、班会主题

　　学风建设与安全教育

　　三、班会流程

　　1：12点10分班会准时开始

　　2：主持人引出班会主题

　　1）学风建设

　　2）安全教育

　　3：主持人组织讨论

　　1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？

　　2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习

　　3）学习是为了什么?你打算怎样学习？

　　4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的.问题进行总结，并寻求整改措施。

　　5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

　　6：辅导员总结本次班会

　　7：主持人宣布班会结束

　　四、班会提前准备

　　ppt、演讲稿以及黑板报

　　五、班会注意事项

　　1、班会按时进行

　　2、各班班长维持会场纪律

　　3、记录较完整的班会过程

　　4、教室与黑板布置合理

　　5、保持教室清洁和活动现场气氛

　　六、备注

　　系别：水利系

　　班级：12级施工、监理、造价班

学风建设策划书10