学生表扬信

时间:2022-07-21 08:51:23 表扬信 我要投稿

学生表扬信

  在现在社会,越来越多地方需要用到表扬信,表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。大家知道表扬信的格式吗?下面是小编整理的学生表扬信,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生表扬信

学生表扬信1

贵家长:

  见信好!

  腹有诗书气自华!在我国古代文化浩瀚的星海中,诗词一直散发着夺目的光辉。为了让同学们更好地领略中国古典诗词的艺术魅力,更好地吸收文化营养,提高自身的文化涵养,陶冶情操,营造浓厚的校园文化氛围,我们五(3)班于20xx年x月x日下午现场举行了古诗词比赛。经过激烈的角逐,结果现知分晓。

  同学荣获20xx—20xx学年度第二学期语文古诗词比赛:一等奖

  特致此信,以作祝贺!

  临近期末,请给予贵子弟更多精心的照顾和积极的鼓励!

xxx

  xxxx年x月x日

学生表扬信2

  今天上午,我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干,束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静,薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

  另外今天上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢!

  束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

  校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

  此致

  敬礼!

  govyi

  20xx年x月x日

学生表扬信3

尊敬的家长朋友:

  您好!

  您的孩子xxx同学,在二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩x分,从原来的x名进步到x名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。

  同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们二八班全体老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生表扬信4

尊敬的XX同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子XX,X年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往X、X年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,XX同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,XX能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

  姓名:xx

20xx年x月x日

学生表扬信5

亲爱的安淇宝贝:

  中班的这个学期马上就要结束了,爸爸妈妈要认真地给你写这封表扬信。希望我们亲爱的宝贝越来越可爱!越来越自信!

  从你出生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的幸福与快乐。你上幼儿园快两年了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。尤其是幼儿园礼仪课开展以来,你的进步更爸爸妈妈感到惊喜,因为你知道关心别人了。每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈加班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧!”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀!”爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的。

  爸爸妈妈要夸夸你,因为你懂文明、讲礼貌。在你跟小朋友玩耍,不小心碰到她们时,你会非常小心的对她说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈谢谢您!我不会乱要东西的。”;家里来了客人,你能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩,俨然一副小大人的模样;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动地说“叔叔阿姨好!”我们的安淇宝贝已经长大了!

  爸爸妈妈要夸夸你,因为你养成了一些非常好的生活习惯,建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序;回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……

  爸爸妈妈特别感谢幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明、讲礼貌的好孩子。在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。

  最后,希望我们的安淇宝贝在升入大班后更加自信、阳光、快乐!爸爸妈妈相信你会越来越棒!爸爸妈妈跟你一起加油哦!

学生表扬信6

  张萌干活的时候非常认真。拖地的时候他托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把细菌们瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。一点儿也不马虎。常常被老师表扬。张萌——二年级的劳动先锋,你做的贡献真多!

  xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信7

  xx学校领导:

  x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

  许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

  双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。 谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

xxxx

  XX年4月

学生表扬信8

全体教职员工、同学们:

  在各级领导的亲切关怀下,全校师生认真贯彻党的教育方针,积极推进学生德育养成教育,通过广大师生的共同努力,学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。

  全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神,刻苦学习文化知识,踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。

  为了激励先进、推动工作,经学校研究决定,对本学期对哈依尼古丽等69名优秀学生,班干部,团员,少先队员,学生会干部及积极参加各类学校活动的阿尔纳等22名学生及第xx届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。

  希望受到表彰的同学,在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再励,继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样,刻苦学习、勤奋上进,在学业上取得更好的成绩。

  附件:优秀学生名单

XXX

  20xx年XX月XX日

学生表扬信9

  在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立刻将100元钱交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。

  许美莹同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。

  希望我们双福实验小学的同学,从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递,让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。

  我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生表扬信10

亲爱的同学们:

  开始上课!开始上课!学生们冲进教室。我发现学生的桌子上有日记,但我的桌子上什么也没有。我的日记去哪了?我很奇怪。

  丁老师正想着,和蔼地说:同学们,快坐下,上课了!我听着,赶紧坐下,没时间再想了。丁老师亲切地对我们说:同学们,我要特别向几位同学致敬,他们的日记进步很大。现在,我读给你听。教室突然变得鸦雀无声。丁老师首先读了我最好的朋友的日记。她写了母亲节给妈妈送康乃馨的事。我很感动,觉得她写的比我写的好多了。我必须向她学习。接下来是我的陈明宇的日记,她写了关于在母亲节帮助妈妈做家务的事情。他的文字和句子都很好,内容让我很感动。

  正欣赏着,只听丁老师说:接下来,我要读一读赵成都的日记。心里突然觉得轻松了。老师看完日记后,我骄傲地走上讲台,双手接过老师手里的日记,回到座位上,认真地读着丁老师写的评语。虽然丁的评论很短,但也给我带来了很多信心。

  通过这件事,我明白了:付出一定会有回报。为了让我们的生活过得更好,父亲在外地工作,一年只回家五六次,但还是坚持在电话里给我写辅导日记。在此衷心感谢父亲对我的关心和照顾。没有他的帮助,我的写作水平不会提高这么快,这本日记也不会在课堂上展示。希望爸爸在工作的时候多注意身体,多关心自己。我想对他说:爸爸,你放心,我会继续努力的,不管发生什么,我都不会灰心的。

  xxx

  Xx年x月x日

学生表扬信11

  吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。

  但由于图书少,有时有的同学便借不到书。

  9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。

  经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。

  吴凯超同学这种克己奉公的.好品质得到了老师和同学们的赞扬。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生表扬信12

尊敬的XX同学家长:

  您好!

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  此致

敬礼!

  姓名:

  20xx年X月X日

学生表扬信13

尊敬的家长:

  您好,开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

  首先,可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分xxx的好成绩取得了年级第xx名。

  其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,xx把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应xx同学改观特别大,尤其是教历史的x老师,多次当我表扬x同学积极背书、完成作业。

  我们老师看到了xx同学的希望,请家长继续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧。

  老师:xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信14

  尊敬的小王同学: 见信好! 您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。 特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励! 希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

学生表扬信15

亲爱的老师们

  你好:我是东华门小学二年级二班段吉宁的家长。孩子们在这个温暖的大家庭里度过了将近三个学期,各方面都有了很大的进步,尤其是孩子们能够积极、快乐、健康地成长,这与二班的老师是分不开的。苏小姐、秦小姐、袁小姐,我谨向你们致以最崇高的敬意、最诚挚的感谢和最美好的祝愿。

  段吉宁爱这个团结温暖的班级,爱培训教育她的老师。触动他们的是他们对孩子的爱,认识这个孩子的是他们严格的教育。俗话说严格要求老师。这里有两件事:

  第一,孩子的字写的还可以。但是,有一次她坐的次数多了,写了两个不规范的字。苏老师一眼就看到了,让她重写。只有这样,让孩子觉得苏老师很严厉,一句话不能马虎,不能侥幸。之后孩子认真写字,这在苏老师和秦老师批改的作业书中经常见到。你是最棒的。,好来吧,老师相信你。三言两语,你给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,让她进步。

  第二,一年级的时候,孩子不小心弄丢了学校的时事通讯。苏老师发现了,想办法帮她找到。过了两天,苏老师发现了,关切地告诉她,以后要好好保管自己的财物,这让她明白,自己的粗心也给老师带来了麻烦。从此,她注意保护自己的财物,父母也给予了肯定和赞扬。

  的确,孩子的进步凝聚了老师的心血和汗水,包括你无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班的所有老师,祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

  xxx

  Xx年x月x日

【学生表扬信】相关文章:

给学生的表扬信07-13

家长给学生的表扬信07-11

老师给学生表扬信07-10

给学生写表扬信07-03

社区给学生表扬信06-25

写给学生的表扬信05-07

学校给学生的表扬信05-04

表扬学生的表扬信04-25

老师写给学生的表扬信07-14

领导写给学生表扬信04-18